контрольная - Субъекты истории: социальная группа, народ
Скачать готовую работу по теме

Субъекты истории: социальная группа, народ

Купить эту готовую работу со скидкой за 23,00 BYN
Субъекты истории: социальная группа, народ
Стоимость Стоимость
от

23,00

28,75

BYN

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
СУБЪЕКТЫ ИСТОРИИ: СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА, НАРОД
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

Выдержка из работы

Введение

Исторический процесс – временная последовательность сменяющих друг друга событий, которые явились результатом деятельности многих поколений людей. Основу исторического процесса составляют исторические факты, которые оказали серьезное воздействие на жизнь людей.
Любая трактовка истории, как правило, предполагает наличие действующего субъекта. Субъект неотделим от истории и выражает сущность самой истории человечества.
В философской литературе субъект истории понимается по-разному. Одни авторы к категории субъекта истории относят социальные общности, другие полагают, что субъектом выступают конкретные люди, действующие в истории. Авторы, которые придерживаются данной точки зрения, обычно обращаются к понятию «субъективности», как к свойству, выражающему отдельных индивидов и, поэтому оно не может быть применимого к социальным образованиям. Третьи под субъектом истории признают социальные группы (в т.ч. классы, социальные слои и общество в целом) и отдельных индивидов вместе.
Различные точки зрения при рассмотрении субъекта истории вызваны с одной стороны, разными методологическими подходами, различием философских предпочтений авторов, а с другой, социальными изменениями, т.к. субъект истории в различные периоды исторического развития может переходить от одного «деятеля» к другому.
Приведенные точки зрения в итоге сводятся к тому, что в истории человечества существуют и действуют две группы субъектов: индивидуальные и коллективные. Однако здесь возникает проблема соотношения индивидуального и социального начала в развитии истории. В данном случае речь идет о том, что, как правило, исторические описания относятся к определенным социальным образованиям (например, народы, цивилизации, государства и т.д.). Но историю в рамках социальных образований делают конкретные личности, чьи усилия приводят к событиям, которые и именуются «историческим процессом».


Субъекты истории: социальная группа, народ

Человеческое общество изменяется и развивается во времени. Это развитие человечества во времени представляет собой историю. Проблема субъекта истории, выступает одной из важнейших проблем в социальной философии. К субъектам истории относят народы, нации, социальные группы, социальные классы, выдающихся личностей. Движущей силой истории является деятельность всех участников этого процесса. Однако до уровня субъекта истории поднимаются индивиды и общества, осознавшие свое место в обществе, те, кто руководствуется общественно-значимыми целями и делает все для их осуществления. Формирование такого субъекта и есть результат истории.
Рассмотрим подробнее понятие «социальная группа».
В социальной жизни человек принимает участие в качестве члена какой-либо социальной общности. В роли таковых могут выступать семья, трудовой коллектив, нация, социальный класс и др. Соответственно, деятельность человека определяется деятельностью тех социальных групп, в которые он включен, а также взаимодействием между этими группами. Социальная группа может быть субъектом, если у нее имеются общие интересы и цели, т.е. если она представляет некую целостность.
Социальная группа – это любая относительно устойчивая совокупность людей, находящихся во взаимодействии и объединенных общими интересами и целями. В каждой социальной группе воплощаются некоторые специфические взаимосвязи индивидов между собой и обществом в целом в рамках определенного исторического контекста [4].
Социальная группа имеет некоторые отличительные признаки:
– статика существования социальной группы проявляется в непрерывной динамизации групповых процессов в скрытой или явной форме;
– социальная группа характеризуется определенным набором социальных норм, институционализацией ценностей;
– социальная группа имеет свою ролевую структуру с выраженными социальными нагрузками [4].

Список литературы

1. Движущие силы и субъекты социального развития. Человек и исторический процесс [Электронный ресурс]. – 2018. – Режим доступа: https://studfiles.net/preview/6272644/page:20/.
2.  И.А. Гобозов. Социальная философия. Субъекты истории: понятия «народ», «нация», «масса», «толпа» [Электронный ресурс]. – 2018. – Режим доступа: http://society.polbu.ru/gobozov_socialphilo/ch52_i.html.
3. Исторический процесс и его участники [Электронный ресурс]. – 2018. – Режим доступа: http://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&chtid=611.
4. Социология: Энциклопедия / Сост. А.А.Грицанов, В.А.Абушенко, Г.М.Евелькин, Г.Н.Соколова, О.В.Терещенко. – Мн.: Книжный Дом, 2003. – 1312 с. – (Мир энциклопедий), с.943.
5. Пивоев В.М. - Философия и методология науки: учебное пособие для магистров и аспирантов [Электронный ресурс]. – 2018. – Режим доступа: http://platona.net/load/knigi_po_filosofii/uchebnye_posobija_uchebniki/pivoev-filosofiya-metodologiya-nauki-uchebnoe-posobie-magistrov-aspirantov.
6. Понятие и виды социальных групп [Электронный ресурс]. – 2018. – Режим доступа: http://www.grandars.ru/college/sociologiya/ponyatie-socialnoy-gruppy.html.
Купить эту работу
ВВЕДЕНИЕ
СУБЪЕКТЫ ИСТОРИИ: СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА, НАРОД
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
Стоимость Стоимость

23,00

28,75

BYN

Информация о работе

Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: Философия
Тип работы: Контрольная
Работа защищена на оценку "9" без доработок. 
Уникальность свыше 55%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 15.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Орфография и речевые ошибки
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Культура речи и деловое общение
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Белорусская литература
Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Белорусская литература
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Социальный работник в дошкольном учреждении
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Социальная педагогика
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Нейропсихология
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Нейропсихология
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Методика обучения детей иностранному языку
Вуз: МКП (Минский колледж предпринимательства)
Дисциплина: Методика обучения детей иностранному языку
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Выразительное чтение
Вуз: МКП (Минский колледж предпринимательства)
Дисциплина: Выразительное чтение
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Нарушения речевого развития при различных нейропсихологических синдромах
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Нейропсихология
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Методика применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе
Вуз: ГГПК им. Л. С. Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Методика применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN