Введение
Глава 1. Теоретические основы взаимосвязи самооценки внешности и мотивации аффилиации
1.1 Понятие самооценки внешности в психологии и ее характеристики
1.2 Мотивы аффилиации
Выводы
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки внешности и мотивации аффилиации
2.1 Организация и методы исследования
2.2 Анализ результатов диагностики
2.3 Рекомендации по проведению коррекционной работы по результатам диагностики
Выводы
Заключение
Список использованных источников
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность проблемы исследования обусловлена тем, что в современном обществе, в условиях совершенствования технологий массовых коммуникаций и интенсивного развития индустрии красоты, активно постулируются идеи о превосходстве привлекательной внешности, навязываются нереалистичные шаблоны, стандарты и убеждения в том, что успех напрямую зависит от внешнего облика. Особенно остро данные вопросы, касающиеся внешности и степени ее привлекательности встают в подростковом и юношеском возрасте. Последствия неудовлетворенности внешностью могут выражаться как в незначительных колебаниях настроения, так и в серьезных патологиях, таких как нарушение пищевого поведения, зависимости, депрессии, заметно снижающие качество жизни современных молодых людей, которым зачастую требуется психологическая помощь. Самооценка внешности также может оказывать влияние на различные аспекты социального взаимодействия людей. В настоящее время признано, что эффективность совместной деятельности во многом определяется взаимоотношениями личностей в коллективе, при этом изучение условий и факторов, влияющих на межличностные отношения, является одной из наиболее актуальных и практически значимых задач. Важную роль играет степень удовлетворенности потребности в аффилиации (стремление к другим людям), и особенно такой ее составляющей как потребность в эмоционально-доверительном общении. Также значимым является изучение сочетания основных характеристик, сопровождающих аффилиативное взаимодействие. В связи с этим актуальность исследования феномена отношения к внешности не вызывает сомнений, что подтверждается его активным изучением как отечественными, так и западными специалистами, в основном, в области социальной и клинической психологии.
В рамках изучаемой проблемы изучают влияние внешнего облика индивида на его восприятие другими людьми. В отечественной психологии эти исследования представлены в работах В.А. Лабунской, Е.В. Белугиной, В.Н. Панферова и др., в зарубежной – в работах Д. Ланглуа, Н. Рамси, А. Фейнголда и т.д. В целом, ученые признают, что восприятие телесной внешности и отношение к ней оказывают значительное влияние на эмоциональную и межличностную сферы жизни человека [20]. Однако, несмотря на неоднократные попытки построить модель, подходящую для объяснения данного феномена, многие его аспекты по-прежнему остаются не понятыми [18]. Например, связь самооценки внешности и мотивации аффилиации.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОСВЯЗИ САМООЦЕНКИ ВНЕШНОСТИ И МОТИВАЦИИ АФФИЛИАЦИИ
1.1 Понятие самооценки внешности в психологии и ее характеристики
Самооценка является основным компонентом самосознания и характеризует особенности отношения человека к собственной личности. Самооценка имеет определенную структуру и дифференцируется в зависимости от качественных содержательных характеристик. Рассмотрим определения понятия «самооценка» с позиций отечественных и зарубежных авторов.
По определению Р. Бернса, самооценка представляет собой ценность, значимость, которой индивид наделяет себя в целом и отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения. Самооценка выступает как относительно устойчивое структурное образование, компонент «Я концепции», самопознания, и как процесс самооценивания [1, с. 14]. Основу самооценки составляет система личностных смыслов индивида, принятая им система ценностей.
Частным видом самооценки является самооценка внешности. В рамках «Я концепции», как содержательной стороны самосознания, Ю.И. Мухина определяет самооценку внешности как оценку личностью своего физического облика. Самооценка внешности есть результат, своего рода проекция «реального физического Я» на «Я физическое идеальное» [13, с. 12].
В.А. Лабунская под самооценкой внешности понимает оценку человеком собственного физического облика в сравнении с другими людьми [8, с. 220]. Уровни самооценки внешности тесно связаны с неудовлетворенностью телом. Человек, который недоволен своей внешностью, может распространять это недовольство и на другие аспекты собственного «я», оценивая их более негативно и снижая уровень общей самооценки. В противоположном случае позитивная самооценка человека может определять более выраженную удовлетворенность внешностью, и он/она может считать, что другие аспекты собственного «я» являются более важными детерминантами самооценки.
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ САМООЦЕНКИ ВНЕШНОСТИ И МОТИВАЦИИ АФФИЛИАЦИИ
2.1. Организация и методы исследования
Цель исследования: выявить взаимосвязь самооценки внешности и мотивации аффилиации у студентов.
Гипотеза исследования: существует положительная корреляционная связь между самооценкой внешности и мотивацией аффилиации у студентов, то есть чем выше самооценка внешности, тем выше уровень мотивации аффилиации.
Описание выборочной совокупности: выборку составили 30 студентов в возрасте 19-20 лет. Выборка была уравнена по половому составу: 15 юношей и 15 девушек.
Описание процедуры исследования:
– определить показатели самооценки внешности у студентов;
– определить мотивы аффилиации у студентов;
– выявить взаимосвязь самооценки внешности и мотивации аффилиации у студентов;
– разработать рекомендации по проведению коррекционной работы со студентами на основании полученных диагностических данных.
В качестве эмпирических методов исследования были использованы: тестирование, методы количественной обработки данных, статистические методы – методы описательной статистики, корреляционный анализ.
Для проведения исследования, были использованы следующие психодиагностические методики:
1. Методика А.Мехрабиана «Диагностика мотивов аффилиации». Данный тест предназначен для диагностики двух мотивов личности: стремление к принятию окружающими людьми (СП) и страх быть отвергнутым другими людьми (СО). Таким образом, тест состоит из двух шкал: шкалы СП и шкалы СО. На основе двух индексов СП и СО выделяются четыре типа мотивов. Для этого суммарные баллы всей выборки ранжируются как по шкале СП, так и по шкале СО. Далее выделяются четыре группы испытуемых: А) высокий – низкий (СП выше медианы, СО ниже медианы); Б) Низкий-низкий (СП ниже медианы, СО ниже медианы); В) высокий-высокий (СП выше медианы, СО выше медианы); Г) низкий- высокий (СП ниже медианы, СО выше медианы).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Анализ научной психологической литературы по проблеме исследования позволил установить, что под самооценкой внешности понимается оценка индивидом своего физического «Я», своих внешних физических параметров. Под внешностью понимается «телесная внешность», то есть совокупность телесных (анатомических) характеристик индивида, которые в совокупности являются компонентом «физического Я» субъекта (наравне с функциональностью тела). Основы самооценки своего физического облика у человека зарождаются в раннем детстве, главным фактором при этом выступает характер детско- родительских отношений. В итоге самооценка внешности оказывается практически не связанной с объективными физическими данными ребенка, а зависит от позитивного или негативного отношения со стороны родителей и ближайшего окружения. В подростковом и юношеском возрасте самооценка внешности приобретает особое значение. Огромную роль наряду с оценками значимых других здесь играет ориентация на принятые в обществе стереотипные образы маскулинности или фемининности.
Под аффилиацией понимается стремление человека быть принятым в определенной социальной группе, устанавливать отношения и потребность в общении. Содержание этого мотива заключается в общении с другими людьми (даже незнакомыми) и таком его поддержании, которое приносит удовлетворение. Две тенденции мотива аффилиации: надежду на аффилиацию и боязнь отвержения и их сочетание дают четыре типа мотивов аффилиации: 1) высокая надежда на аффилиацию, низкая чувствительность к отвержению; 2) низкая потребность в аффилиации, высокая чувствительность к отвержению; 3) низкая надежда на аффилиацию и чувствительность к отвержению, в этом случае человек предпочитает одиночество; 4) высокая надежда на аффилиацию и чувствительность к отвержению.
В результате эмпирического исследования были выявлены четыре типа мотивов аффилиации у студентов. Первый тип – высокий показатель стремления к принятию и низкий показатель страха отвержения – выявлен у 23,3% студентов. Второй тип – низкий показатель стремления к принятию и высокий показатель страха отвержения – выявлен у 23,3% студентов. Третий тип – низкий показатель стремления к принятию и низкий показатель страха отвержения – выявлен у 26,7% студентов. Четвертый тип – высокий показатель стремления к принятию и высокий показатель страха отвержения – выявлен у 26,7% студентов.
1. Бернс, Р. Я – концепция и Я – образы. Самосознание и защитные механизмы личности / Р. Я. Бернс. – Самара : Бахрах, 2003. – 656 с.
2. Белугина, Е. В. Внешний облик как культурно-исторический феномен / Е. В. Белугина // Российский психологический журнал. – 2008. – № 3 – С. 58-65.
3. Гавриленко, А. А. Образ физического Я как структурная составляющая Я-концепции: автореф. дис. … канд. псих. наук / А. А. Гавриленко; ИСУП Государственного университета управления. – М., 2009. – 18 с.
4. Дорожевец, А. Н. Искажение образа физического Я у больных ожирением и нервной анорексией: автореф. дис. … канд. псих. наук / А. Н. Дорожевец; Государственный университет им. М. В. Ломоносова. – Москва, 1986. – 19 с.
5. Зинько, Е. В. Соотношение характеристик самооценки и уровня притязаний / Е. В. Зинько // Психологический журнал. – 2006. – № 3. – С.18-30.
6. Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы / Е. П. Ильин. – СПб. : Питер, 2011. – 512 с.
7. Кузнецова, И. В. Мотив аффилиации в межличностных отношениях / И. В. Кузнецова. – СПб., 2006. – 25 с.
8. Лабунская, В. А. Внешний облик в структуре представлений о Враге и Друге на различных этапах жизненного пути / В. А. Лабунская // Психология человека в современном мире. – М., 2009. – Т. 1. – С. 220- 228.
9. Макклелланд, Д. Мотивация человека / Д. Макклеланд. – СПб. : Питер, 2007. – 672 с.
10. Малиновский, И. Н. Формирование самооценки / И. Н. Малиновский // Адукацыя i выхаванне. – 2004. – № 11. – С.12-15.
11. Меграбян, А. А. Личность и сознание // Социальная психология поведения / Под ред. Ю. П. Платонова. – СПб. : Питер, 2006. – С. 37–40.
12. Методы практической психологии: Диагностика. Консультирование. Тренинг : учеб. пособие для вузов / Под ред. Ю. М. Жукова. – М. : Аспект Пресс, 2014. – 256с.
13. Мухина, Ю. И. Самооценка как форма проявления самосознания / Ю. И. Мухина // Вопросы науки и образования. – 2018. – №1. – С. 12-17.
14. Норкулова, Н. Т. Мотив аффилиации как основной фактор формирования сплочённости молодёжных групп / Н. Т. Норкулова // Проблемы современного образования. – 2014. – №5. – С.116-127.
15. Психология самоотношения : учеб. пособие / сост. А. М. Колышко;. – Гродно : ГрГУ, 2004. – 102 с.
16. Психология телесности между душой и телом / под. ред. В. П. Зинченко, Т. С. Леви. – М.: АСТ МОСКВА, 2007. – 732 с.
17. Психология развития : учебник / Под ред. Т. Г. Маркоцинской. – М. : Издат. центр «Академия», 2015. – 528 с.
18. Скугаревский, О. А. Образ собственного тела: разработка инструмента для оценки / О. А. Скугаревский, С. В. Сивуха // Психологический журнал – 2006. – №4. – С. 40-48.
19. Татаурова, С. С. Актуальные проблемы исследования образа тела / С. С. Татаурова // Психологический вестник Уральского государственного университета. – 2009. – № 8. – С. 142-154.
20. Черкашина, А. Г. Особенности самоотношения к образу физического я в зависимости от реальности телесного самовосприятия / А. Г. Черкашина // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия «Психология». – 2012. – №1. – C. 75-91.
21. Эйестад Г. Самооценка у детей и подростков: Книга для родителей / Г. Эйестад. – М. : АЛЬПИНА ПАБЛИШЕР, 2014. – 294 с.
