Семья как социокультурный феномен Курсовая работа (проект)

В настоящее время проблемам супружества – родительства – родства уделяют больше внимания не только в теории, но и на практике. В работах Ю.И. Алешиной, В.Н. Дружинина, С.В. Ковалева, А.С. Спиваковской, Э.Г. Эйдемиллера и других ученых подчеркивается, что семья прямо или косвенно отражает все изменения, происходящие в обществе, хотя и обладает относительной самостоятельностью, устойчивостью. Несмотря на все изменения, потрясения, семья как социальный институт устояла. В дружной семье постепенно сближаются их потребности, интересы, желания и намерения. Интересы мужа становятся интересами жены, и наоборот. В конфликтном браке крайняя автономность двух «Я» сохраняется. Потребности, желания и намерения обоих супругов часто противопоставлены, а процессы сближения двух «Я», взаимоотождествления мужа и жены идут очень медленно. Когда любовь между супругами постепенно угасает, не переходит в прочную супружескую дружбу, не устанавливаются взаимопонимание, взаимная психическая поддержка, растет замкнутость и отчужденность. Порой, часто теряется взаимное уважение, наблюдается рассогласование стремлений в сфере домашних дел и накапливаются отрицательные чувства, эмоции по отношению друг к другу, которые значительно превышают положительные эмоции. Иногда бывает, особенно у молодых пар, из-а чего растет не позитивная адаптация особо рода. Суть ее – в чрезмерном привыкании супругов друг к другу и потере необходимой дистанции, стыдливости, забвении супружеской любви. В последние годы ее связи с обществом ослабли, что отрицательно повлияло как на семью, так и на общество в целом, которое уже испытывает потребность в восстановлении прежних ценностей, изучении новых тенденций и процессов, а также в организации практической подготовки молодежи к семейной жизни.

Психология семейных отношений развивается в связи с задачами профилактики нервных и психических заболеваний, а также проблемами семейного воспитания. Вопросы, рассматриваемые семейной психологией, разнообразны: это проблемы супружеских, родительско-детских отношений, взаимоотношений со старшими поколениями в семье, направления развития, диагностика, семейное консультирование, коррекция отношений [6].

Семья является объектом исследования многих наук – социологии, экономики, права, этнографии, психологии, демографии, педагогики и др. Каждая из них в соответствии со своим предметом изучает специфические стороны функционирования и развития семьи. Экономика – потребительские аспекты семьи и участие ее в производстве материальных благ и услуг. Этнография – особенности уклада жизни и быта семей с различными этническими характеристиками. Демография – роль семьи в процессе воспроизводства населения. Педагогика – ее воспитательные возможности [5].

В последнее время в отечественной и зарубежной семейной психологии все больше внимания стали уделять исследованиям семьи. Изучаются самые разные ее характеристики и происходящие в ней процессы – удовлетворенность супругов браком, структура семейных ролей, распределение власти, детско-родительские отношения и т.д. 

Согласно В. Лейбину, под семьей в психологии понимается основанная на кровном родстве группа людей, связанных между собой взаимной поддержкой, ответственностью, общностью быта [12].

В психоанализе семья рассматривается, как правило, с точки зрения ее нуклеарной организации, включающей в себя мать, отца и детей. Основным объектом осмысления являются отношения между ребенком и родителями, анализируемые под углом зрения доэдипальных стадий развития и эдипова комплекса, а также проявления амбивалентных чувств и переживаний, возникающих у ребенка при его общении с сестрами и братьями.

З. Фрейд уделял значительное внимание раскрытию существа эдипова комплекса, последствий проявления нежных и враждебных чувств ребенка в семье по отношению к его родителям, семейного романа невротиков, формирования Сверх-Я у человека. 

Впоследствии некоторые аналитики стали обращать внимание на специфику некоторых семей, объединение членов которых между собой осуществляется посредством интериоризации друг друга и в которых ни организационная, ни институциональная структура не имеют изначальной функции цементирующего союза. Р. Лэйнг назвал такой тип семей «нексусом». В противоположность нексусу имеется другой тип семей – «серии», члены которых не испытывают друг к другу особой привязанности, заботятся только о том, чтобы выглядеть пристойно в глазах окружающих, и совместное существование которых основывается на страхе по поводу того, что у посторонних людей может сложиться негативное мнение об их семьях.

При рассмотрении понятия «семья» в социальной психологии, А.И. Захаров дает следующее определение: «В социальной психологии существует понятие «первичная группа». Связи в этой группе строятся на непосредственных контактах, на эмоциональном вовлечении её членов в дела группы, обеспечивающем высокую степень отождествления и слияния её участников. Такой первичной группой является семья – единственная группа, которая увеличивается и разрастается не благодаря «приему» новых членов извне, а благодаря рождению детей» [13, c. 78].

С точки зрения семейного психолога Г. Навайтиса, определение психологической сущности семьи должно соотноситься с целями исследования семьи и целями взаимодействия психолога с семьей. 

Г. Навайтис обсуждает понятие семьи, которое целесообразно исследовать при консультировании семьи психологом. Он предлагает ввести понятие семьи как малой группы, которая получает профессиональную психологическую помощь со стороны специалистов.

1. Обобщая рассмотренные отечественные и зарубежные концепции в отношении понятия «семья», возможно выделить несколько прослеживаемых подходов, где семья рассматривается как объединенная по принципу кровного родства, браком или усыновлением детей группа людей, экономически связанных между собой; как малая социальная групп, в основе которой лежат брак и родство, а также заинтересованность в совместном проживании и взаимопомощи; или же как исторически конкретная система отношений между супругами, родителями и детьми, между детьми. При психологическом подходе к пониманию семьи, она рассматривается как достаточно сложно устроенное пространство (с различного рода элементами - ролями, позициями) совместной жизнедеятельности, внутри которого удовлетворяются специфические потребности людей, связанных кровными и родственными связями, и которое имеет закономерную динамику, проходя в своем развитии целый ряд фаз и этапов.

Структура же семьи представлена комплексом различных отношений между ее членами (нравственных, духовных, авторитета).

2. Представленная в исследованиях структура семьи рассматривается с позиции совокупности отношений между ее членами, включая, помимо отношений родства, систему духовных, нравственных отношений, в том числе отношений власти, авторитета и так далее

В исследованиях описаны следующие функции семьи:

1) репродуктивную (воспроизводства населения);

2) хозяйственно-бытовую;

3) экономическую;

4) сексуальную;

5) первичного социального контроля;

6) социально-статусную;

7) воспитательную;

8) духовного общения;

9) досуговую, рекреативную;

10) эмоциональную.

3. Семейные кризисы представляют собой возникновение психологических трудностей, встречающихся в семьях на разных этапах семейного цикла, и подразделяются на нормативные (их в большей или меньшей степени переживают все семьи и ненормативные (возникают не во всех семьях). Каждый из семейных кризисов имеет пути его преодоления за счет гибкости взаимоотношений между членами семьи, сплоченности, открытости в восприятии окружающего мира и адекватных ожиданий членов семьи в отношении друг друга.

4. Проведенный теоретический анализ позволил обобщить научные представления о семье, уточнить отдельные аспекты ее функционирования, использовать накопленный научный опыт в области психологии семьи. Таким образом, из проведенного анализа литературы по семейной психологии, можно сделать вывод, что многие проблемы брачно-семейных отношений нуждаются в более глубоких исследованиях с учетом определенных границ, принципов последовательности и системности в исследованиях семьи и с заранее намеченными направлениями работы.