Преддипломная практика

За время практики были выполнены:

- сбор и анализ материала для выполнения дипломной работы;

- анализ полученных результатов, разработка практических материалов для совершенствования качества социальных технологий и решения проблем социального обслуживания населения;

- оформление результатов исследования преддипломной практики в виде заполненного дневника и отчета по практике, содержащего исследовательскую часть.

За время прохождения практики мною были выполнены также следующие задания:

- составлен индивидуальный календарный план выполнения исследовательского задания на практике;

- проведено исследование в порядке принятой программы в рамках дипломной работы;

- собраны и проанализированы материалы исследования;

- разработаны практические материалы по совершенствованию качества социальных технологий и решению проблем социального обслуживания населения;

- внедрены практические разработки на базе практики и представить акт внедрения в дипломной работе;

- участвовала в отчетах на кафедре социальной работы по обсуждению промежуточных результатов исследования.

Результаты эмпирического исследования по теме дипломной работы.

Во время прохождения практики мною были проведены исследования, связанные с профилактикой правонарушений, что позволило мне сделать следующие выводы:

Анализируя результаты исследования личностных особенностей подростков экспериментальной группы можно сказать следующее: проявление всех свойств темперамента в учебной деятельности: энергичность – 27% – сильно развито; 45% – средне развито; 28% – слабо развито; пластичность – 9% – сильно развито; 46% – средне развито; 27% – слабо развито; 18% – не развито; темп – 45% – сильно развито; 46% – средне развито; 9% – слабо развито; эмоциональность – 36,5% – сильно развито; 27% – средне развито, 36,5% – слабо развито; проявление свойств темперамента в общении: социальная энергичность: 18% – сильно развито; 64% – средне развито; 18% – слабо развито; социальная пластичность: 36% – средне развито; 55% – слабо развито; 9% – не развито; социальный темп: 27% – сильно развито; 55% – средне развито; 18% – слабо развито; социальная эмоциональность: 36,6% – сильно развито; 36,5% –средне развито; 18% – слабо развито.