Работа защищена на оценку "8" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 3.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Исследование конформности С. Эша
Купить эту готовую работу
со скидкой за 36,00 BYN
Исследование конформности С. Эша
Стоимость
от
36,00
45,00
BYN
Содержание
Исследование конформности С. ЭшаЛитература
Выдержка из работы
Исследование конформности С. Эша
Экспериментальные ситуации С. Аша побуждали людей к проявлению такого социального качества как конформность. Поведение, вызванное конформностью, получило название конформизма. Конфо́рмность — изменение в поведении или мнении человека под влиянием реального или воображаемого давления со стороны другого человека или группы людей.
Целью эксперимента С. Эша было выявление феномена конформизма, но участникам этого не сообщали. Испытуемым показывали изображение отрезка и просили найти на второй карточке отрезок той же длины, что и образец. Среди трех линий только одна по длине совпадала с образцом.
В помещение приглашали 7 человек, которым предлагали сесть за стол. Каждому из участников давали карточку с номером, определяющим очередность ответа. Среди них реальным испытуемым являлся только 1 студент. Остальные были помощниками исследователя. Реальный испытуемый должен был высказать свое мнение о длине отрезков последним.
Сначала помощники ученого отвечали правильно. В этом случае и реальный испытуемый тоже давал правильный ответ. Начиная с третьей серии, помощники давали один и тот же ответ, но заведомо ложный. Реальный испытуемый в этом случае чаще поддавался давлению группы и давал такой же ответ. Затем подставные участники стали давать разные ответы, но все неправильные. В этом случае количество испытуемых, озвучивших свой ответ без учета мнения группы, увеличивалось.
После этого С. Эш изменил количественное соотношение участников: реальных испытуемых стало 2, а актеров – 5. В новых условиях реальные испытуемые чаще давали правильные ответы, игнорируя мнение большинства.
Эксперимент С. Эша имеет большое значение в социальной психологии, он показывает социально-психологический механизм зависимости человека в тех условиях, даже когда он четко осознает свою правоту и видит ошибки других.
Следует отметить, что результаты эксперимента были характерны тем, что в самом эксперименте не присутствовало сильного, агрессивного давления на испытуемых, которое склонило бы их к конформизму, как и не было какого-либо подкрепления и наказания. С. Эш хорошо спланировал эксперимент, выстроив его по единой методике.
Широко известно, что когда психолог принимает решение провести психологический эксперимент он должен осуществлять свои идеи в первую очередь с уважением к людям, принимающим в них участие, с заботой об их достоинстве, самочувствии и благополучии.
Список литературы
1 Семечкин Н.И. Психология малых групп: Учебное пособие. - Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2004. - 116 с.
2 Копец, Л. В. Классические эксперименты в психологи / Л.В. Копец. — Киев, 2010. – 324 с.
3 Mori, K., & Arai, M. No need to fake it: Reproduction of the Asch experiment without confederates. International Journal of Psychology. – 2010. – 45(5). – P. 390–397.
Купить эту работуЛитература
Информация о работе
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: ПрактикумПроцесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Административно-деликтное и процессуально-исполнительное право
Вуз: Академия МВД РБ
Дисциплина: Административно-деликтное и процессуально-исполнительное право
Тип работы: Практикум
36,00
45,00
BYN
Здоровье и здоровый образ жизни как социально- педагогическая ценность
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Социально-педагогическая деятельность
Тип работы: Практикум
36,00
45,00
BYN
Экономика организации (предприятия)
Вуз: Минский инновационный университет
Дисциплина: Экономика организации (предприятия)
Тип работы: Практикум
36,00
45,00
BYN
Высшая математика
Вуз: Минский инновационный университет
Дисциплина: Высшая математика
Тип работы: Практикум
36,00
45,00
BYN
Делопроизводство
Вуз: Минский инновационный университет
Дисциплина: Делопроизводство
Тип работы: Практикум
36,00
45,00
BYN
Экономическая социология, как наука
Вуз: Минский инновационный университет
Дисциплина: Экономическая социология
Тип работы: Практикум
36,00
45,00
BYN
Уголовный процесс
Вуз: Академия МВД РБ
Дисциплина: Уголовный процесс
Тип работы: Практикум
36,00
45,00
BYN
Криминалистическая тактика и методика
Вуз: Академия МВД РБ
Дисциплина: Криминалистика
Тип работы: Практикум
36,00
45,00
BYN
Управление запасами
Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Управление запасами
Тип работы: Практикум
36,00
45,00
BYN
Административная деятельность органов внутренних дел
Вуз: Академия МВД РБ
Дисциплина: Административная деятельность органов внутренних дел
Тип работы: Практикум
36,00
45,00
BYN