Введение
Риторика – наука, изучающая способы построения выразительной речи; ораторское искусство. Как правильно использовать языковые средства, что, где, кому и как говорить, чтобы сделать свою речь наиболее эффективной, чтобы убедить своего собеседника принять вашу точку зрения? На эти и многие другие вопросы поможет ответить риторика.
Современная риторика изучает структуру построения публичного выступления, основные правила ораторской деятельности человека, описывает систему эффективных и целенаправленных языковых средств воздействия на адресата. В первую очередь, эта дисциплина филологическая, однако практическое значение она имеет не только для педагогов-словесников, но и для всех специалистов, профессия которых подразумевает общение с людьми – юристов, адвокатов, политиков, журналистов и других.
Структура риторической деятельности человека включает в себя следующие этапы подготовки к выступлению: инвенция (подготовка к выступлению), диспозиция (структура ораторской деятельности), элокуция (словесное оформление речи), акция (произношение речи) и мемория (запоминание текста высказывания). В данной работе нас наиболее будет интересовать инвенция как предварительная подготовка к выступлению, а также раздел риторики, изучающий этот этап подготовки. Главное правило инвенции – найти, что сказать, поэтому она включает в себя определение темы и осмысление цели выступления, изучение предмета речи, целенаправленное и эффективное чтение, сбор материала, знакомство с основными смысловыми моделями высказывания, поиск развернутой системы аргументов, которые обусловливают стратегию и тактику речи, изучение аудитории, а также психологическая подготовка. Кроме того, затронем диспозицию как раздел риторики, изучающий структуру выступления.
В науке вопрос риторики как области знаний получил широкую распространенность и глубокое изучение. Обусловлено это актуальностью темы в потребности современного человека в умении правильно и красиво, убедительно и доходчиво выражать свои мысли на публике. Исследованию данной дисциплины посвятили свои научные труды такие ученые, как Х.Лиммерман [2], А.А. Станкевич[3], И.А. Стернин [1], А.С. Подобед, Т.Г. Хазагеров [5] и многие другие.
Таким образом, предметом реферата является выявление основных предпосылок выбора темы выступления, специфика составления плана речи, а также структура высказывания.
Объект исследования – речевая деятельность человека.
Цель работы – овладение мастерством выбора темы выступления, построения плана высказывания, а также освоение основных элементов структуры речи.
1. Тема выступления
Успешность публичного выступления во многом зависит от скурпулёзной, глубокой, продуманной предварительной подготовки, которая, в свою очередьь, включает несколько этапов. Один из первых и важных этапов является выбор темы и осмысление цели речи. Тема выступления должна отражать содержание речи, быть актуальной, вызванной потребностями жизни, быть интересной для слушателей, а также ясной, точной и, по возможности, локаничной.
Для выступления следует выбирать 1 – 2 аспекта или вопроса, не более. В противном случает речь получится очень обширной и потеряет возможность свободного восприятия слушателями. Однако И.А. Стернин отмечает, что «Всегда важно, выступая, иметь резервные знания – материала у вас должно быть минимум на треть больше того, который, по вашим расчетам, необходим для выступления» [1, с. 41]. Вы должны знать и быть готовы рассказать больше, но в выступлении вы должны себя сознательно ограничить, рассказать только часть того, что вы знаете.
«Разработать речь на общую тему зачастую труднее, чем на специальную, так как в первом случае возникают опасности многословия, пошлости, поверхностности и неоправданного обобщения. Часто задача ставится слишком широко» [2, с. 38]. Это значит, что тему речи необходимо обозначить как можно точнее: она не должна быть слишком широкой, но и не быть слишком узкой или иметь неправильно расставленные акценты. Существует несколько аспектов, которые следует учитывать при выборе темы для того, чтобы ваше выступление было успешным: повод выступления, нежелательные темы, цель и аудитория.
Не только тема, но и информация по ней подбирается в зависимости от повода, который послужил причиной выступления. Это может быть официальное, торжественное, праздничное или печальное событие. При выборе темы для официального повода не стоит выходить за рамки рабочего вопроса, которому и посвящено собрание, встреча и др. Если поводом же послужило праздничное событие, интересные темы для выступления могут быть разными, но они неизменно должны быть эмоциональными, иногда – юмористическими, а в некоторых ситуациях – серьезными. Если событие траурное, направленность должна быть полностью официальной (конкретный ее выбор зависит от повода встречи).
Тема речи неразрывно связана с целью – можно стремиться развлечь публику, поднять настроение; проинформировать аудиторию, донести до нее важные факты; в чем-то убедить слушателей. Каждая цель требует своих фактов и своих речевых навыков, своей тематики выступления.
2. План речи
Для создания успешного, эффективного выступления необходим грамотно составленный план, который будет содержать основные структурные части речи.
Плана для публичного выступления включает в себя несколько элементов, которые должны быть логически связаны между собой. Эти элементы являются сокращенной версией структурный частей выступления, так называемый каркас речи, где должны сосредоточиться основные, ключевые моменты в выступлении. Необходимо отдельно коротко обозначить небольшой план основных концепций, которыми вы хотите поделиться с публикой.
Лучше это сделать на листке формата А4 и использовать в качестве подсказки в процессе произнесения речи. Там следует зафиксировать название историй, примеры, порядок изложения информации. Вам будет достаточно нескольких мгновений, чтобы заглянуть в план и понять о чём рассказывать дальше, и что вы упустили.
Один из первых пунктов – знакомство с публикой. Эта часть публичного выступления подразумевает, что уже первые строки речи должны «цеплять» слушателя, привлекать их внимание.
Знакомство с публикой может быть изложено как притча, небольшая интересная история, которая заинтересует аудиторию.
Далее следует введение. После знакомства с публикой и фиксации ее внимания на себе, необходимо переходить к введению. Эту часть речи следует начинать с проблемы, близкой вашей аудитории. Такой ход даст возможность сблизиться с публикой.
Далее – основная часть. В процессе выступления лучше чередовать фотографии и наглядными материалами. Старайтесь говорить в меру эмоционально, иллюстрируйте выступление изображениями или видео материалами.
Не забывайте, что время публичного выступления ограничено, поэтому постройте свой план так, чтобы в нем было не более 4-х ключевых сообщений. Слишком много информации публике тяжело воспринять. Не перегружайте свою речь.
Последняя часть плана – заключение. Зафиксируйте в нем главные выводы, которые следуют из вашего выступления. Завершить речь лучше всего эффектной фразой или выводом. Заключение должно быть кратким, но емким, таким, чтобы аудитория вас запомнила.
3. Структура речи
Публичное выступление обязательно должно иметь продуманную структуру, в нем должна быть определенная последовательность частей. Для чего это необходимо? Для удобства как оратора, так и слушателей. Оратору удобно переходить от темы к теме, слушателям удобно воспринимать информацию, разбитую на части и предлагаемую им в определенной последовательности.
За размещение собранного по теме исследования материала, разработку структурных частей, композицию отвечает диспозиция – второй этап подготовки речи, а также раздел риторики, изучающий этот этап.
Структура – это составные части выступления и их расположение относительно друг друга. Выступления обычно строятся по традиционной трехчастной композиции: вступление, основная часть, заключение. Данная композиция традиционна. Именно такое построение выступления облегчает аудитории восприятие устной речи. Во вступлении различают зачин и завязку. Основная часть содержит изложение плана выступления и аргументацию тезиса. Заключение может включать напоминание, обобщение и призыв.
Существуют определенные средства, обеспечивающие структурную целостность выступления, его последовательность, взаимосвязанность и логичность. В данной работе ссылаемся на научную точку зрения А.А.Станкевич. Одним из таких средств является когезия – способ связи отдельных частей выступления, который сохраняет последовательность и взаимозависимость отдельных фрагментов речи оратора. Когезия выражается повторами, словами, которые выражают временные, причинно-следственные и локальные отношения: во-первых, во-вторых, в-третьих и т.д.; с одной стороны, с другой стороны; несмотря на это, тем не менее; по этой причине и др.
Проспекция – способ связи отдельных частей выступления, когда оратор информирует слушателей о материале, о котором он будет рассказывать в следующих частях или следующем выступлении. Например: «Прежде чем рассказать об авторе бессмертного романа, следует сказать о месте, где он родился».
Ретроспекция – способ изложения материала, когда оратор отсылает слушателей к информации, высказанной им ранее в это или предыдущем выступлении. Это выражения типа: как уже было сказано, как говорилось выше, как упоминалось ранее и т.п.
Заключение
В настоящее время для любого образованного человека остро стоит задача уметь правильно, грамотно, красиво вести разговор на публике. Человек может обладать серьезными, глубокими знаниями, но если он не умеет пользоваться мастерством ораторского слова для передачи своих умений остальным людям, практического значения его труды не имеют. Мастерством освоения публичной речи занимается такая древняя наука, как риторика. Она берет начало в Древней Греции и Риме, основанная величайшими мыслителями, но и в настоящее время не теряет своей значимости и важности.
Таким образом, рассмотрев в данной работе теоретические основы правильного выбора темы выступления, пришли к выводу, что тема как основной этап первоначальной подготовки к выступлению имеет колоссальное значение. Она должна обладать краткостью, простотой, отвечать запросам слушающей аудитории, быть в соотнесенности с потребностями настоящего времени, поэтому требует особого к себе внимания. Ориентированная, в первую очередь, на степень усвоения и понимания публикой, она требует основательной подготовки от автора речи.
Для успешного публичного выступления недостаточно изучить литературу по выбранной теме, найти интересные сведения, собрать убедительные факты, цифры, примеры. Нужно подумать, как расположить этот материал, в какой последовательности его излагать. Перед оратором неизбежно возникает целый ряд вопросов: какими словами начать выступление, как продолжить разговор, чем закончить речь, как завоевать внимание слушателей и удержать его до конца. Поэтому важно уделить серьезное внимание работе над планом и структурой речи. План – каркас, основание для будущего текста выступления, содержит в себе основные элементы структуры речи. На этапе создания плана автор продумывает, что и в какой последовательности он будет говорить.
Теоретическая основа плана речи ложится в фундамент ее структуры, которая традиционно имеет трехчастную композицию – введение, основная часть и заключение. Введение включает в себя зачин и завязку, основная функция которых, привлечь внимание слушателей и в общих чертах сообщить о теме выступления. В основной части имеет место весь, собранный автором, материал, своеобразная система аргументации темы или основного тезиса речи. В заключении оратор подводит итоги сказанному, старается закрепить еще раз вышеперечисленное, привести аналогии для более успешного усвоения материала и систематизации полученных знаний слушателями.
Становится очевидным, что только глубокая подготовка и знание основных законов риторики позволит оратору не просто создать, но и приподнести публике успешную, убедительную речь, нужную в данный момент времени.
