ВВЕДЕНИЕ
Документоведение взаимосвязано с правоведением, прежде всего с такими его отраслями как конституционное, гражданское, административное, трудовое, предпринимательское право. В документоведении широко используются достижения правовой науки: придание юридической силы документам, правовые способы введения их в действие, классификация правовых актов и т.д. Одним из объектов изучения в документоведении является система организационно-правовой документации. Юристы в своей повседневной деятельности не могут обойтись без знания основ документоведения, документационного обеспечения управления. Криминалисты исследуют природу документов, приемы, способы преднамеренного искажения документированной информации и так далее с целью раскрытия и расследования подлогов.
Важно отметить предложенную О. М. Медушевской когнитивно-информационную теорию исторического познания. В основу теории положено осмысление информационной среды как особой сферы, в которой реализуется через историческую практику как опосредованный, так и непосредственный информационный обмен.
МЕТОДЫ ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЯ И ПРАВОВЕДЕНИЯ
Правоведение использует следующие методы:
1) Всеобщие, основанные в этой науке на следующих положениях:
а) государство и право являются институтами, которые существуют независимо от воли и сознания человека;
б) государство и право являются институтами, которые находятся в постоянном развитии;
2) Общенаучные:
а) анализ (расчленение имеющегося материала на составные части и исследование его по частям);
б) синтез (объединение составных частей в единое целое и рассмотрение проблемы в комплексе);
в) системный подход (рассмотрение материала в целом на основе результатов синтеза в комплексе и взаимосвязи);
г) функциональный подход (изучение функций, взаимодействия и взаимовлияния государственно-правовых явлений).
3) Частно-научные:
а) формально-юридический подход к изучению предмета (с его помощью даются необходимые определения, производится их классификация на основе выделенных признаков и т. д.);
б) сравнительно-правовой (путем сравнения положений законодательства, сопоставления их требований);
в) статистический (с применением статистической информации, количественных показателей);
г) социологический (основанный на исследовании мнения общества по вопросам государственного устройства или конкретной правовой проблемы).
4) Диалектический – метод, помогающий изучать явления действительности в их развитии и изменении. Он дает возможность объяснить, в частности, смысл развития государственных и правовых явлений, смену одной формы правления государства другой или изменение методов правового регулирования общественных отношений.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В итоге можно определить, что первый и второй уровень методов схожи как у документоведения, так и у правоведения.
Однако они имеют свои специфические методы.
Так, документоведения часто переходит к историческому методу ввиду изучения исторических событий, связанных также и с документами.
Тем не менее остается дискуссионным вопрос о том, до какой степени методы классического исторического познания, документоведения и источниковедения могут быть использованы в отношении электронных документов. По этому поводу существуют диаметрально противоположенные точки зрения. Здесь, можно сказать, существует даже конфликт поколений – более старшее поколение часто отказывается видеть в электронном документе объект исследования, в то время как молодое поколение не видит проблемы по существу, поскольку воспринимает электронный документ как данность.
