Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 5.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Языковая личность
Купить эту готовую работу
со скидкой за 8,00 BYN
Языковая личность
Стоимость
от
8,00
10,00
BYN
Содержание
Составить тест из 10 вопросов, 5 вариантов ответа, ответов можно несколькоВыдержка из работы
1. В каком ряду верно названы основные парадигмы языкознания:
а) историческая, системно-структурная, антропоцентрическая, психологическая;
б) историческая, системно-структурная, социологическая, психологическая;
в) психологическая, социальная, историко-культурная, лингвокультурологическая;
г) историческая, психологическая, системно-структурная, социальная;
д) коммуникативная, историческая, системно-структурная, социальная.
2. Изучение процессов взаимопроникновения лексики и создания общего лексического фонда языков – это цель … аспекта изучения русского языка как межнационального:
а) социального;
б) системно-структурного;
в) исторического;
г) психологического;
д) лексического.
3. Какая из названных проблем относится к психологическому аспекту изучения русского языка как межнационального:
а) определение роли двуязычия и путей его распространения в обществе;
б) анализ изменений морфологического, синтаксического, стилистического строя языков в результате их взаимодействия;
в) дифференциация специфических и универсальных функций национального и межнационального языков;
г) изучение типологической взаимоадаптации русского языка с языками предков нынешнего населения многонационального государства;
д) изучение основ билингвизма.
4. Выберите неверные суждения:
а) языковая личность – это носитель русского языка;
б) при изучении языковой личности на первый план выходят интеллектуальные характеристики личности;
в) понятие языковой личности введено для исследования языка с точки зрения психологии;
г) языковую личность характеризуют на основе произведённых ей текстов и использованных в них языковых средств;
д) современная наука в целом приобретает антропный характер.
5. Каким уровнем языковой личности является структурно-языковой уровень:
а) нулевым;
б) первым;
в) вторым;
г) третьим;
д) такого уровня языковой личности не существует.
Список литературы
Купить эту работуИнформация о работе
Вуз: МГУ им.А.А.Кулешова (Могилёвский государственный университет)
Дисциплина: Русская филология
Тип работы: ВопросыПроцесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Понятия: о методах развития физических качеств, нормах нагрузки; видах отдыха; признаках утомления. Социальные и биологические факторы, обуславливающие специфику труда учителя физической культуры
Вуз: МГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Физическая культура
Тип работы: Вопросы
8,00
10,00
BYN
Человек и мир
Вуз: МГУ им.А.А.Кулешова (Могилёвский государственный университет)
Дисциплина: Белорусский язык
Тип работы: Вопросы
8,00
10,00
BYN
Логика
Вуз: МГУ им.А.А.Кулешова (Могилёвский государственный университет)
Дисциплина: Логика
Тип работы: Вопросы
8,00
10,00
BYN