Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 60%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 3.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Общая характеристика функциональных состояний субъекта труда в профессиональной деятельности
Купить эту готовую работу
со скидкой за 15,00 BYN
Общая характеристика функциональных состояний субъекта труда в профессиональной деятельности
Стоимость
от
15,00
18,75
BYN
Содержание
Общая характеристика функциональных состояний субъекта труда в профессиональной деятельностиСписок использованных источников
Выдержка из работы
Общая характеристика функциональных состояний субъекта труда в профессиональной деятельности
Человеческая деятельность сопровождается откликом его психических и физиологических функций, который, с одной стороны, отражает процессы адаптации к фактическим или ожидаемым последствиям рабочей нагрузки, факторов окружающей среды, эмоциональных переживаний, а с другой стороны, характеризует процессы, следующие за этими взаимодействиями.
Функциональные реакции человека, возникающие в результате определенного содержания деятельности, всегда специфичны и целостны.
Функциональные состояния в значительной степени определяют профессиональную надежность рабочего. Она представляет собой степень точности, безотказности и своевременности рабочих процессов при взаимодействии с технической системой или другими сотрудниками. Надежность достигается за счет обучения, опыта, уровня квалификации и т. д.
Функциональная надежность субъекта - свойство функциональных систем человека, обеспечивающее их динамическую устойчивость при выполнении профессионального задания в течение определенного времени с определенным качеством.
Функциональные состояния во многом определяют психологическую готовность сотрудника к работе. Психологическая готовность - это психическое состояние, которое характеризуется мобилизацией ресурсов рабочего для оперативного или долгосрочного выполнения определенной деятельности или рабочей задачи. Это состояние помогает успешно выполнять свои обязанности, правильно использовать знания, опыт и личные качества, сохранять самообладание и перестраивать деятельность при возникновении непредвиденных препятствий.
Различают долгосрочную и временную готовность. Долгосрочная (длительная) готовность включает: положительное отношение к выполняемой деятельности; черты характера, умения, темперамент, мотивация, соответствующие требованиям деятельности; необходимые знания, умения, навыки: устойчивые, профессионально важные характеристики восприятия, внимания, мышления, эмоционально-произвольных процессов. Временная готовность отражает характеристики и требования надвигающейся ситуации.
Список литературы
1. Андруш, В.Г. Охрана труда: учебное пособие / В. Г. Андруш и др. – Минск: Республиканский институт профессионального образования, 2017. – 333 с.
2. Вайнштейн, Л.А. Психология управления: учебное пособие / Л. А. Вайнштейн, И. В. Гулис. - Минск : Вышэйшая школа, 2018. - 382 с.
3. Вершина, Г.А. Охрана труда: учебник / Г. А. Вершина и др. – Минск: ИВЦ Минфина, 2017. – 511 с.
4. Гримак, Л.П. Психология активности человека: психологические механизмы и приемы саморегуляции / Л. П. Гримак. - Москва : URSS, Либроком, 2018. - 366 с.
5. Гуревич, П. С. Психология: учебник / П. С. Гуревич. – Москва: Инфра-М, 2015. – 330 с.
6. Караванова, Л. Ж. Психология: учебное пособие / Л. Ж. Караванова. – Москва: Дашков и Кº, 2014. – 263 с.
7. Корягина, Н. А. Социальная психология. Теория и практика: учебник / Н. А. Корягина, Е. В. Михайлова. – Москва: Юрайт, 2014. – 491 с.
Купить эту работуСписок использованных источников
Информация о работе
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Психология труда
Тип работы: ЭссеПроцесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Я как будущий психолог
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Тренинг профессионального самосознания психолога
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN
Я как будущий психолог
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Тренинг профессионального самосознания психолога
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN
Возможна ли жизнь без смысла? В чем смысл жизни
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Общая психокоррекция
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN
Раннее развитие – это мода или необходимость?
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Психология одаренности
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN
Мое экспериментальное исследование в обучении
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Экспериментальная психология
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN
Педагогическая поэма Макаренко
Вуз: ИПКиП БГПУ им.М.Танка (Институт повышения квалификации и переподготовки)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN