Эссе - пропп В . Я Исторические корни волшебной сказки . СПБ.1996
Скачать готовую работу по теме

Журналистика

Купить эту готовую работу со скидкой за 15,00 BYN
Журналистика
Стоимость Стоимость
от

15,00

18,75

BYN

Содержание

ВОЛШЕБНАЯ СКАЗКА КАК КУЛЬТУРНОЕ ЗЕРКАЛО НАРОДАЯ

Выдержка из работы

ВОЛШЕБНАЯ СКАЗКА КАК КУЛЬТУРНОЕ ЗЕРКАЛО НАРОДА

Сегодня, говоря о сказке, мы вспоминаем прежде всего о том, что она способна стать инструментом развития и развлечения детей. Каждый человек, не знакомый с нюансами исторического развития жанра сказки, знает, что сказки делятся на художественные и народные. Будь то сказки Оскара Уайльда или стихотворные сказки Корнея Чуковского, все художественные сказки вытекают из народных, как и все современные сборники сказок для детей – из тех образов и структур, которые использовали люди несколько веков назад или более, если говорить о старейших жанрах сказки.
Даже современные сказки для детей, написанные в двадцать первом веке, способны нести культурную информацию – в сказки может добавляться техника, использование метро или интернета. Но все сказки, если обратить внимание на глубинный сюжетный пласт, являются сказками волшебными. Это совершенно особый, если сравнивать с двумя остальными (кумулятивной и бытовой) жанр сказки. Потому именно на нее обращает внимание советский фольклорист Владимир Яковлевич Пропп в своей работе «Исторические корни волшебной сказки». Ученый пишет: «Хотя волшебные сказки и составляют часть фольклора, но они не представляют собой такой части, которая была бы неотделима от этого целого». Ведь, говоря о волшебной сказке, мы не можем не затронуть наиболее древний жанр сказки – кумулятивную сказку, а также не можем не говорить о бытовой сказке. 
Разговор о сказке как о пространстве, которое вбирает в себя огромное количество культурной информации, нередок в гуманитарной среде. Обращая внимание на то, как В. Я. Пропп строит структуру своей книги, можно убедиться в этом. Исследователь отмечает, что сказка изначально вытекает из религии и обрядов. Но отношения между обрядами и сказкой не просты, так как в процессе деформации жанровых структур сказка начинает намеренно разрушать данные обряды, трансформировать их. Прямое отражение обрядов же встречается редко. Тем не менее, данные обряды все же отражены в материале сказки – их может вычленить фольклорист или любой человек, хорошо знакомый с обрядовыми традициями того или иного народа. 
Также сказка соотносится с мифом, но сказка и миф выполняют различные социальные функции. Это очевидно, ведь миф не является вымыслом в восприятии мышления кельтов или греков. Миф – это способ мышления и способ структурирования реальности, тогда как сказка носит явно вымышленный характер и прежде всего служит средством развлечения. Несмотря на это, В. Я. Пропп считает все же родственным сказкам жанр героического эпоса (греческая «Илиада», германские «Нибелунги», славянские былины). Ведь, если взглянуть на сказку и на героический эпос с точки зрения структуры, возникают сходства.



Список литературы

Купить эту работу
ВОЛШЕБНАЯ СКАЗКА КАК КУЛЬТУРНОЕ ЗЕРКАЛО НАРОДАЯ
Стоимость Стоимость

15,00

18,75

BYN

Информация о работе

Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: Журналистика
Тип работы: Эссе
Работа защищена на оценку "9" без доработок. 
Уникальность свыше 80%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 7.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Эссе на статью А.Н. Леонтьева Деятельность, сознание, личность
Вуз: МИУ (Минский университет управления)
Дисциплина: Психология личности
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Творчая работа iнфармацыйна-публiцыстычнага жанру
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Беларуская литература
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Теоретический обзор книги Б. Грюнвальд
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Теоретический обзор книги Грюнвольд – Проблемы в семье
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Введение в персонологию
Вуз: МИУ (Минский университет управления)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Влияние взаимоотношений в группе на учебный процесс
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Социология образования
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Психологический анализ фильма «Академия смерти»
Вуз: БрГУ им.А.С.Пушкина (Брестский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Психология родительства
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Психология семьи
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Я как будущий психолог
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

А. Адлер и индивидуальная психология
Вуз: МИУ (Минский университет управления)
Дисциплина: Дифференциальная психология
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN