Контрольная - Психологические особенности и реабилитационная психотерапия больных с психическими заболеваниями
Скачать готовую работу по теме

Психотерапия

Купить эту готовую работу со скидкой за 23,00 BYN
Психотерапия
Стоимость Стоимость
от

23,00

28,75

BYN

Содержание

Введение
1. Описание психологических особенностей лиц с психическими заболеваниями
2. Описание особенностей применения методов индивидуальной и групповой психотерапии  больных с психическими заболеваниями
3. Программа  реабилитационной психотерапии больных с психическими заболеваниями
Заключение
Список использованных источников

Выдержка из работы

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность изучения психологических особенностей и реабилитационной психотерапии больных с психическими заболеваниями обусловлена тем, что именно реабилитационная психотерапия является необходимым компонентом системы, в которой решаются, прежде всего, задачи, относящиеся к осознанию факта болезни, первоначальному выявлению характера болезненных переживаний, выработке мотивации к лечению и коррекции реакций на болезнь. 
Изменение проявлений и течения психических заболеваний в сторону их смягчения и значительное расширение возможностей психофармакологического лечения способствует возрастанию роли и повышению эффективности психотерапевтического воздействия. При этом «точкой приложения» психотерапии, в отличие от биологических методов лечения, является не сам патологический процесс (хотя его зависимость от эмоциональных факторов и деятельности индивида бесспорна), а личность пациента и система его отношения к действительности.
Реабилитационная психотерапия оказывается востребованной при работе с нарушениями адаптации у психически больных по прошествии активного периода болезни. Нарушения адаптации могут быть связаны с разнообразными стойкими изменениями, вызванными как самой болезнью, так и длительной социальной и эмоциональной депривацией, конфликтной психологической ситуацией и иными неблагоприятными влияниями среды. В других случаях они могут быть связанными с изъянами формирования личности в преморбидном периоде, выявление и возможная коррекция которых становятся одним из условий эффективной реабилитации.


1. ОПИСАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЦ С ПСИХИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ

Общей характеристикой любого заболевания является определенная степень ограничения жизнедеятельности. Степень выраженности ограничений жизнедеятельности при психических заболеваниях за¬висит от многих факторов –  причины заболевания, характера и тяжести повреждения, возраста, в котором началось заболевание, и злокачественности его течения. Ограничения в любой сфере жизнедеятельности могут колебаться от незначительных до полной дезадаптации в бытовой и социальной сфере.
При психических заболеваниях заметно нарушаются мотивационно-волевые компоненты личности, ухудшаются аналитические способности к оценке ситуации и моделированию адекватного поведения, снижаются возможности самостоятельного жизнеобеспечения, создания и сохранения семьи, проявляются эмоциональная неустойчивость, неадекватность. Часто страдает способность к общению, что приводит к сужению круга общения, разрушению социальных связей, иногда до полной утраты способности общаться с близкими. Нередко возникают двигательные нарушения, которые проявляются в мышечной скованности, заторможенности, замедленности движений, вплоть до полной обездвиженности, или, наоборот, моторном возбуждении [1].
Нередко у  больных с психическими заболеваниями снижаются способности к обучению, усвоению информации, приобретению навыков ведения домашнего хозяйства, трудовых и социальных навыков. Такие лица не могут вести самостоятельный образ жизни. Большинство из них нуждаются в постоянном надзоре и уходе. Некоторых приходится кормить, одевать, так как они не в состоянии заботиться о своих насущных потребностях [2, с. 276].


2. ОПИСАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ И ГРУППОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ  БОЛЬНЫХ С ПСИХИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ 

Программы реабилитационных мероприятий при психических расстройствах определяются как характером ограничения жизнедеятельности и способностью к компенсации нарушенных психических функций, так и местом их проведения. Но в любом случае предусматриваются две стратегии вмешательств: 1) развитие навыков больного; 2) расширение внешних ресурсов [5, с. 39].
В психиатрии реабилитационная психотерапия во всех ее вариантах наиболее широко применяется при пограничных психических расстройствах (неврозах, психопатиях, ситуационных реакциях и др.), алкоголизме. Но вместе с тем она используется и в комплексном лечении психозов. 
Реабилитация лиц с психическими заболеваниями  может проводиться методами индивидуальной  психотерапии. Чаще всего применяется комплекс методов. 
Обоснование применения методов индивидуальной психотерапии лиц с психическими заболеваниями:
1. Применение методов индивидуальной психотерапии показано для больных  с выраженным депрессивным состоянием, агрессивностью, тревожностью и т.д.
2. Применение методов индивидуальной психотерапии показано при выраженных дезадаптивных формах поведения больного, препятствующих ему активно включаться в социум.
3. Применение методов индивидуальной психотерапии показано при выраженных психопатологических поведенческих проявлениях, вызванных психическим заболеванием [5].


3. ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ ПСИХОТЕРАПИИ БОЛЬНЫХ С ПСИХИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ 

Цель программы: повышение адаптационного потенциала больных с психическими заболеваниями, повышение социальной активности личности.
Задачи программы:
- развитие социальных навыков, умения выразить себя в общении с ближайшим социальным окружением; 
- вовлечение больных в общественно полезную деятельность;
- активизация  интересов и потребностей больных;
- психосоциальное воздействие с целью преодоления болезненных изменений, повышения социальной активности и самооценки личности (для больных с менее выраженными формами нарушений жизнеобеспечения);
- обучение навыкам преодоления конфликтов, конструктивного отстаивания своих интересов,
- определению реальных перспектив;
- формирование сети социальной поддержки среди родственников и ближайшего окружения лиц с психическими заболеваниями.
Формы работы: мини-лекции, групповые дискуссии, тренинговые упражнения, семинары-практикумы.
Программа включает групповые занятия, рассчитанные по времени на 7 часов и предусматривала участие от 8 до 10 человек в группе. В качестве средств и методических приемов в ходе групповых занятий использовались психологическое интервью, аутогенная тренировка, идеомоторная тренировка, ситуационно-ролевые игры, элементы когнитивно-бихевиоральной психотерапии, методы НЛП-программирования, приемы эмоционально-волевой регуляции и пр.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Реабилитационная психотерапия при оказании социально-психологической помощи лицам с психическими заболеваниями определяется характером ограничения жизнедеятельности и способностью к компенсации нарушенных психических функций. Но в любом случае предусматриваются две стратегии вмешательств: развитие навыков лиц с психическими отклонениями;  расширение внешних ресурсов. Реабилитационная психотерапия с лицами с психическими отклонениями включает два взаимосвязанных аспекта: оказание помощи самому  индивиду с психическими отклонениями и оказание помощи его семье.
Выделяют следующие задачи реабилитационной психотерапии больных с психическими заболеваниями: 
– эмоциональная стимуляция, оживление психомоторики, активация общения, налаживание коммуникаций, установление эмоциональных связей между больными;
 – выработка адекватных стереотипов поведения в трудных ситуациях, тренировка общения, повышение социальной уверенности;
 – достижение правильных представлений о своей болезни, нарушениях поведения;
 – раскрытие содержательной стороны внутренних психологических конфликтов;
– адаптация в социуме;
– формирование сети социальной поддержки в  семье больных с психическими заболеваниями. 

Список литературы

1. Клиническая психология в социальной работе: Учеб. по¬собие для студ. высш. учеб. заведений / Б.А.Маршинин, М.В.Голубев, Н.Н.Ямщикова и др.; Под ред. Б.А.Маршинина.   – М.: Издательский центр «Академия», 2002.  –  224 с.
2. Комплексная реабилитация инвалидов: Учеб. пособие  / Т.В. Зозуля, Е.Г. Свистунова, В.В.Чешихина и др.; Под ред. Т. В. Зозули. – М.: Издательский центр «Академия», 2005.  – 304 с.
3. Олифирович, Н.И. Психология семейных кризисов / Н.И. Олифирович, Т.А. Зинкевич-Куземкина, Т.Ф. Велента.  –  СПб.: Речь, 2006. –  360 с.
4. Тренинг развития коммуникативных навыков у больных, страдающих шизофренией: методические рекомендации: Методические рекомендации / В.С. Ястребов и др. – М.: МАКС Пресс, 2012. – 44 с.
5. Фурманов, И.А. Основы групповой психотерапии: Учеб. пособие / И.А. Фур¬манов, Н.В. Фурманова. – Мн.: Тесей, 2004. – 256 с.
6. Эйдемиллер, Э.Г. Психология и психотерапия семьи / Э.Г.Эйдемиллер, В. Юстицкис.   –   СПб.: Питер, 2000.   – 656 с.

Купить эту работу
Введение
1. Описание психологических особенностей лиц с психическими заболеваниями
2. Описание особенностей применения методов индивидуальной и групповой психотерапии  больных с психическими заболеваниями
3. Программа  реабилитационной психотерапии больных с психическими заболеваниями
Заключение
Список использованных источников

Стоимость Стоимость

23,00

28,75

BYN

Информация о работе

Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Психотерапия
Тип работы: Контрольная
Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 22. 

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Социальная виктимология как отрасль знания. Развитие, воспитание, социализация
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Социальная виктимология
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Психо-социальное развитие
Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Психология развития и возрастная психология
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Возрастная периодизация психического развития человека
Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Возрастная психология
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Возрастная периодизация психического развития человека
Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Возрастная психология
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Реабилитация
Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Реабилитация
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Исследования привязанности в психологии
Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Психологические основы социальной работы
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Профилактическая программа с молодежью, включенной в неформальные объединения
Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Социальная работа
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Профилактическая программа подростков с наркотической зависимостью
Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Реабилитация
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN