Контрольная -
Скачать готовую работу по теме

Мировая детская литература

Купить эту готовую работу со скидкой за 23,00 BYN
Мировая детская литература
Стоимость Стоимость
от

23,00

28,75

BYN

Содержание

1. А.П. Чехов. Изображение тончайших проявлений психологии детей. Гуманного отношения к животным в рассказах А.П. Чехова
2. К.Г. Паустовский. Сочетание реального и чудесного в его творчестве
3. Составить конспект занятия, посвящённого русским народным сказкам о животных
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Выдержка из работы

1. А.П. Чехов. Изображение тончайших проявлений психологии детей. Гуманного отношения к животным в рассказах А.П. Чехова

Не выделяя для себя отдельной детской темы, А. П. Чехов ввел ребенка в круг своих героев.  Наиболее интенсивно он писал рассказы о детях во второй половине восьмидесятых годов: «Детвора», «Ванька», «Событие», «Кухарка женится», «Беглец», «Дома», «Гриша», «Мальчики», «Спать хочется», «Житейская мелочь», «На страстной неделе» и другие. В 1889 году вышел сборник под названием «Детвора», куда вошли рассказы «Детвора», «Событие», «Ванька», «Беглец», «Спать хочется», а также повесть «Степь». Эти истории неоднородны, они вовлекают детей разного возраста и социального статуса, создают разный эмоциональный тон. Некоторые из них представляют собой небольшое психологическое исследование. В «Грише» в центре внимания – ничем не примечательная прогулка трехлетнего мальчика, в «Детворе» – несколько детей разного возраста играют вечером в лото, а потом случайно засыпают на маминой кровати. Такие истории просто передают детское восприятие мира, очарование детства, не поднимая серьезных проблем [2, с. 52].
Другие произведения характеризуются драматическим положением ребенка во взрослом мире, часто они изображают жестокость этого мира по отношению к детям. Это прежде всего «Ванька» и «Спать хочется», где сиротам приходится много работать в чужом доме. Вообще, в центре внимания чеховского рассказа о детях – противопоставление двух одинаково важных миров, детского и взрослого. 


2. К. Г. Паустовский. Сочетание реального и чудесного в его творчестве

В творчестве К. Г. Паустовского тесно переплетены черты реальности и чудесного вымысла. Прошлое, настоящее и будущее объединяются в произведениях писателя, призывая верить в мечту, стремиться к ее осуществлению. Герои рассказов Паустовского, кажется, не совершают таких выдающихся подвигов. Они не горят на костре и не прикрывают своими телами амбразуры вражеских дотов. Их действия внешне более скромны и менее заметны. Но эти люди сделаны из того же материала, что и герои. Как тысячи маленьких озер, едва заметных ручьев и затерянных ручьев питают бескрайние просторы широких рек, так и повседневное поведение и повседневная жизнь героев служит естественной средой, в которой рождаются подвиги. Для них, для этих героев Паустовского, «я хочу» неотделимо от «я должен». «Я хочу», потому что «я должен». И «должен», потому что «хочу». Следовательно, это люди необычайной честности. Поэтому они всегда остаются верны себе, независимо от того, благоприятствуют им обстоятельства или нет [4, с. 5]. 
Литературная сказка второй половины XX века открывается сказками Константина Георгиевича Паустовского. Действие его сказок происходит в определенном времени и пространстве. Это послевоенная советская деревня («Теплый хлеб», 1945; «Стальное колечко», 1948), Москва военного времени («Растрепанный воробей», 1948), красноармейский полк времен Великой Отечественной войны («Похождения жука-носорога», 1945). 


3. Составить конспект занятия, посвящённого русским народным

Тема: «Волк и семеро козлят»
Цель: познакомить детей со сказкой «Волк и семеро козлят» Задачи:
– учить детей внимательно слушать сказку;
– учить сопереживать героям сказки;
– развивать память, внимание;
– учить детей понимать основные правила послушания;
Ход занятия:
Перед началом занятия воспитатель предлагает детям встать в круг и поиграть.
Физкультминутка:
Любопытная Варвара
Смотрит влево, смотрит вправо, 
Смотрит вверх и смотрит вниз. 
Вот присела на карниз, 
А с него свалилась вниз.
Раздается стук в дверь. Учительница подходит к двери и берет куклу, одетую как бабушка.
Бабушка здоровается и говорит, что ее зовут бабушка - рассказушка. Она знает много сказок, предлагает отгадывать загадки о них. Бабушка загадывает загадки про сказки:
1. Кто в корзине Машу нёс, 
Кто садился на пенёк

Список литературы

1. Арзамасцева, И. Н. Детская литература : учеб. пособие для студентов пед. ВУЗов / И. Н. Арзамасцева. – М.: Академия, 2005. – 576 с.
2. Жизнь и творчество Антона Павловича Чехова : учеб.-метод. пособие / Белорус. гос. мед. ун-т, Каф. белорус. и рус. яз.; сост.: Н. Е. Кожухова, А. В. Санникова. – Минск : БГМУ, 2009. – 135 с.
3. Измайлов, А. Ф. Наедине с Паустовским : К. Г.Паустовский – прозаик, публицист, критик, драматург / А. Ф. Измайлов. – СПб. : Наука, 1990. –132 с.
4. Лазарева, В. А. Уроки литературного чтения в современной начальной школе // Начальная школа. –  2005. – № 2. – С. 2 – 10.
5. Новиковская, О. А.  Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 4 - 5 лет / О.А. Новиковская. – СПб. : Паритет, 2007. – 112 с.
6. Царик, Д. К. Константин Паустовский : Очерк творчества /  Д. К. Царик. – Кишинев : Штинкица, 1999. – 109 с.

Купить эту работу
1. А.П. Чехов. Изображение тончайших проявлений психологии детей. Гуманного отношения к животным в рассказах А.П. Чехова
2. К.Г. Паустовский. Сочетание реального и чудесного в его творчестве
3. Составить конспект занятия, посвящённого русским народным сказкам о животных
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Стоимость Стоимость

23,00

28,75

BYN

Информация о работе

Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Мировая детская литература
Тип работы: Контрольная
Работа защищена на оценку "9" без доработок. 
Уникальность свыше 40%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 10.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.