Содержание
Введение
Глава 1. Обзор литературы
1.1 Понятие подвижной игры и её специфика
1.3 Типы подвижных игр
1.3 Образовательные и воспитательные задачи подвижных игр на уроке физической культуры в школе
1.4 Анатомо-физиологические особенности развития учащихся пятых классов
1.5 Подвижные игры как средство развития физических качеств учащихся среднего звена
Выводы
Глава 2. Методические аспекты обучения подвижным играм на уроке физической культуры в среднем звене
2.1 Педагогические требования к организации и проведению подвижной игры на уроке физической культуры в школе
2.2 Методические рекомендации по проведению подвижных игр на уроке физической культуры в среднем звене
Выводы
Глава 3. Опытно-экспериментальная работа по развитию быстроты учащихся возможностями подвижной игры на уроке физической культуры
3.1 Организация и методы исследования
3.2 Применение подвижных игр для формирования быстроты и ловкости учащихся
3.3 Результаты исследования
Выводы
Заключение
Список использованных источников
Приложение 1
Список литературы
1. Былеева, Л.В., Коротков, И.М., Яковлев, В.Г. Подвижные игры: Учебн. пособие для ин-тов физической культуры. 4-е изд., перераб. и дополн./ Л.В. Былеева, И.М, Коротков, В.Г, Яковлев. – М.: Физкультура и спорт, 1984. – 208 с
2. Вильчковский, Э.С. Развивайте двигательные функции у детей / Э.С. Вильчковский. – Киев: Здоровье, 1993. – 205 с
3. Волков, Л.В. Физические способности детей и подростков / Л.В. Волков. – Киев: Здоровье, 1991. – 177 с
4. Гужаловский, А. А. Физическое воспитание в школе: метод. пособие /А. А. Гужаловский, Е. Н. Ворсин. – Минск: Полымя, 1988 – 95 с
5. Гуревич, И.А. 300 соревновательно – игровых заданий по физическому воспитанию: практ. пособие /И.А. Гуревич. – Минск.: Высшая школа, 1992. – 319 с
6. Жарикова, Е.Л. Подвижные игры как педагогическая проблема: Пособие для студентов / Е.Л. Жарикова. – М.: РГАФК, 1995. – 16 с
7. Ломейко, В.Ф. Развитие двигательных качеств на уроках физической культуры в I-X классах /В.Ф. Ломейко. – Минск.: Народная асвета, 1980. – 128 с
8. Кадыров, Р. М. Теория и методика физической культуры: учеб. пособие / Р. М. Кадыров, Д. В. Морщинина. – М.: КНОРУС, 2016. – 132 с
9. Коровин, С. С. Подвижные игры в физическом воспитании /С.С, Коровин. – Оренбург: Изд-во ОГПИ, 1996. – 120 с
10. Коротков, И.М. Подвижные игры в занятиях спортом: Гимнастика, легкая атлетика, баскетбол, волейбол / И.М. Коротков. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 120 с
11. Кузнецов, В.С. Физическое упражнения и подвижные игры. Метод. пособие / В.С. Кузнецов, Г.А.Колодницкий. – М.: НЦ ЭНАС, 2006. – 151 с
12. Купчинов, Р. И. Теория и методика в терминах, понятиях, вопросах и ответах / Р. И. Купчинов. – Минск: БНТУ, 2006. – 279 с
13. Матвеев, Л. П. Теория и методика физической культуры. Введение в предмет: учеб. / Л. П. Матвеев. – 4-е изд., стер. – СПб.: Лань; М.: Омега-Л, 2004. – 160 с
14. Михайлов, И. Подвижные игры на занятиях секций легкой атлетики // Физкультура в школе. – 1998. – № 8. – С.44 – 47
15. Миронова, Р.М. Игра в развитии активности детей: кн. для учителя / Р.М. Миронова. – Минск.: Народная асвета, 1999. – 176 с
16. Найминова, Э.О. Физкультура. Методика проведения. Спортивные игры /Э.О. Найминова. – Ростов-на-Дону.: Феникс, 2003. – 342 с
17. Образовательный стандарт учебного предмета «Физическая культура и здоровье» (I–XI классы) // Фiзiчная культура i здароўе. – 2009. – № 3. – С. 9 – 26
18. Орлов, Е.А. Методика проведения подвижных игр /Е.А. Орлов // Теория и практика физической культуры. – 2002. – № 10. – С. 14-19
19. Павлов, С.Н., Вахитов, И.Х., Мартынов, В.П Легкая атлетика в школе: Учебное пособие /С.Н. Павлов, И.Х. Вахитов, В.П. Мартынов. – Казань: КФУ, 2011. – 195 с
20. Семенов, В.В. Легкая атлетика в 5 классах /В.В. Семёнов // Физическая культура в школе. – 2005. – № 4. – С. 25 – 26
21. Степаненкова, Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребёнка: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /Э.Я. Степаненкова. – М.: Академия, 2001. – 368 с
22. Уроки физической культуры в школе: пособие для учителей; под общ. ред. В. А. Баркова. – Минск: Технология, 2001. – 240 с
23. Физическая культура и здоровье. Подвижные и спортивные игры методическое пособие для учителя/ Авторы-составители А.Г. Фурманов, О.А. Гусарова , Е.М. Якуш, А.Г. Мовсесов, В.М. Василевский, М.Я. Андружейчик, А.В. Сазоноваа. – Минск: Аверсэв, 2016. – 480 с.
24. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. – М.: Академия, 2006. – 480 с
25. Энциклопедия физической подготовки. Методические основы развития физических качеств / Под общей ред. А.В. Карасева. – М.: Лептос, 2004. – 368 с
26. Яковлев, В.Г., Ратников, В.П. Подвижные игры: Учеб. пособие для студентов фак. физ. восп. пед. институтов/ В.Г, Яковлев, В.П. Ратников. – М.: Просвещение, 1990. – 143 с
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Купить эту работу
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Теория и методика физического воспитания
Тип работы: Курсовая работа (проект)
Тип работы: Курсовая работа (проект)
