Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РАБОТЫ С СФЕРЕ PR В РАМКАХ АРТ-МЕНЕДЖМЕНТА

1.1 История развития арт-менеджмента.

1.2 Сущность и основные направления деятельности арт-менеджера.

1.3 Роль и значение PR в общественных отношениях и во взаимодействии с современным менеджментом.

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИЙ АРТ-МЕНЕДЖМЕНТА В PR

2.1 Рекламные и РR-технологии в продвижении арт-продукта.

2.2 PR продвижение арт-продукта на примере проекта «Мюзикл» продюсерского центра «ARTbiz».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Выдержка из работы

ВВЕДЕНИЕ

Сегодня во всем мире, и в частности, в Беларуси – Public Relations применяются во всех сферах деятельности: не только в политике и бизнесе, но и в некоммерческом секторе.

Рост значимости PR в XXI веке обусловлен процессом формирования деловой среды, которая становится все более зависимой от общества, мнения и поведения разных групп населения в отношении организации.

На этапе формирования арт-проекта особенно актуальной становится комплексная PR-работа, включающая в себя мероприятия по разъяснению, как потребителям, так и сотрудникам, миссий, задач, влияющих на становление общественного мнения и профессионального авторитета.

Объект работы – арт-менеджмент.

Предмет работы – PR в арт-менеджменте.

Цель работы – рассмотреть и проанализировать PR в арт-менеджменте.

Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:

1. Рассмотреть историю развития арт-менеджмента.

2. Обозначить сущность и основные направления деятельности арт-менеджера.

3. Отметить роль и значение PR в общественных отношениях и во взаимодействии с современным менеджментом.

4. Выявить рекламные и РR-технологии в продвижении арт-продукта. 5. Проанализировать PR продвижение арт-продукта на примере проекта «Мюзикл» продюсерского центра «ARTbiz».

Теоретическая значимость. Курсовая работа вносит определенный вклад в изучение арт-менеджмента. Также исследование представленной темы может быть использовано при дальнейшем анализе других тем, тесно связанных с арт-менеджментом.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РАБОТЫ С СФЕРЕ PR В РАМКАХ АРТ-МЕНЕДЖМЕНТА

1.1 История развития арт-менеджмента.

Современная культурная индустрия невообразима без людей, способных организовывать, координировать, управлять, контролировать – в общем создавать условия, в которых творческий, художественный проект произойдет и будет поддержан.

Арт-менеджмент как особая система управленческой деятельности направлен на создание художественных ценностей и их продвижение на рынок культурных услуг, а также на создание, позиционирование и продвижение имиджа, взаимодействие с целевой аудиторией, отслеживание и анализ новых тенденций как в сфере культуры и искусств, так и в обществе в целом [1].

Пространство арт-менеджмента представлено сегодня как:

– научная дисциплина, поскольку она включает теоретическую основу (теория, принципы, методы), а также отдельные положения других наук(сегодня именно интегративность играет доминирующую роль);

– практика, так как задолго до теоретических изысканий были известны методики, стили руководства и управления коллективами и процессами;

– искусство, ибо осуществление руководства и управления требуют

высокой степени умения и мастерства [2].

Тем самым можно говорить о том, что арт-менеджмент представляет собой совокупность управленческих приёмов, характерных для классического менеджмента, и особый вид управленческой деятельности в

Сфере искусства, который включает процесс создания и распространения культурной продукции.

Обратимся непосредственно к рассмотрению традиционных технологий арт-менеджмента и их инновационного наполнения, соглашаясь

с мнением Ф. Колбера и И. Эврара, о том, что искусство и культура всегда

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИЙ АРТ-МЕНЕДЖМЕНТА В PR

2.1 Рекламные и РR-технологии в продвижении арт-продукта.

Арт-индустрия серьезно отличается от других отраслевых рынков неоднородностью его субъектов и особенностями их взаимодействия, пересечением публичных и непубличных коммуникаций, сложностью оценок нематериальных ценностей, – все это требует достаточно основательного изучения специфики отрасли и рынка, для того чтобы в дальнейшем осознанно действовать на нем в качестве профессионального специалиста по коммуникациям.

Владение рекламной и РR-технологией становится одним из основных требований к компетентности современного арт-менеджера в социально-культурной сфере. Ориентация на удовлетворение потребностей -основополагающий принцип маркетинга. Поэтому в социально-культурной сфере, где сказываются последствия многолетней ориентации на «массы» и отсутствие навыка работы с индивидуумом, технология выявления этих потребностей представляется достаточно сложной [5, c. 78].

В структуре услуг, предоставляемых учреждениями культуры, заметно преобладание традиционного набора. Однако традиционный не значит устаревший. Отрасль культуры сегодня владеет достаточным пакетом предложений для продажи. А эффективность продаж зависит от того, насколько арт-менеджеры способны превратить культурный продукт [8, с.67], о котором уже говорилось ранее, в товар.

В последнее время в ранг культурных продуктов возводятся и социально значимые проекты, создаваемые в рамках деятельности учреждений культуры, некоммерческих и общественных организаций. К

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате проведенного исследования мы пришли к следующим выводам:

1. Арт-менеджмент как особая система управленческой деятельности направлен на создание художественных ценностей и их продвижение на рынок культурных услуг, а также на создание, позиционирование и продвижение имиджа, взаимодействие с целевой аудиторией, отслеживание и анализ новых тенденций как в сфере культуры и искусств, так и в обществе в целом. В XX веке арт-менеджмент получает развитие, прежде всего, как вид предпринимательской деятельности, способствующей внедрению современных технологий бизнеса, менеджмента и маркетинга в сфере культурных услуг.

2. Арт-менеджер призван вести рекламно-информационную, рекреационную и культурно-зрелищную деятельность среди населения; организовывать арт-мероприятия в соответствии с корпоративными потребностями организаций; разрабатывать программы культурно-досуговых мероприятий различной направленности; содействовать решению социально-психологических проблем организации; обеспечивать промоушн и продюсирование арт-мероприятий; формировать социально-культурную среду для эффективного развития организационной и корпоративной культуры; содействовать позиционированию организации средствами арт-мероприятий.

3. PR – это управленческая коммуникативная деятельность (совокупность социальных практик), представляют собой систему эффективного управления коммуникациями, которая включает следующие аспекты:

– управление источником сообщения;

– управление исходным сообщением;

– управление каналом передачи информации; 

Список литературы

1. Аванесова, Г.А.Культурно-досуговая деятельность / Г.А.Аванесова. М.: Аспект-пресс, 2006. – 234с.

2. Американский менеджмент на пороге ХХI века / Дж.К. Грейсон [и др.]; пер с англ. – М.: Экономика, 1991. – 319 с.

3. Дафт, Р.Л. Менеджмент / Р.Л.Дафт. – СПб.: Питер, 2002. – 832 с.

4. Друкер, П.Задачи менеджмента в ХХI веке / П.Друкер. – М.: Вильямс, 2000. – 282 с.

5. Какой быть ассоциации менеджеров культуры. Перспективы создания // Арт-менеджер: журнал для профессионалов. – М., 2002. –No 3. –С. 18–23.

6. Друкер, П. Эффективный руководитель / П. Друкер; пер. с англ. – М.: ООО «И.Д. Вильмс», 2008.–224 с.

7. Друкер, П. Энциклопедия менеджмента / П. Друкер; пер. с англ. – М. : ООО «И.Д. Вильямс», 2006. – 314 с.

8. Емельянов, Е.Н. Психология бизнеса / Е.Н. Емельянов, С.Е. Поварницина. – М.: АРМАДА, 1998. – 511 с.

9. Ивченко, В.М. Социальные аспекты становления арт-рынка / В.М. Ивченко // Веснік Ін-та культуры Беларусі. – 2012. – С. 43–52.

10. Кезин, А.В. Менеджмент: методологическая культура / А.В.Кезин. – М.: Гардарика, 2001. – 269 с.

11. Колбер, Ф. Арт менеджмент – наука третьего тысячелетия / Ф. Колбер, И. Эврар //Арт менеджмент.– М., 2002. – No 3. – С. 3–10

12. Левина, И. Д. Социализация и воспитание студентов в системе профессионального образования / И. Д. Левина // Среднее профессиональное образование, 2014. – No 1.– С. 6-9.

13. Магера, Т. Н. Практика применения психолого-педагогических инноваций в МГСУ/ Т. Н. Магера // Интеграция, партнерство и инновации в строительной науке и образовании: сборник тезисов Международной научной конференции; М-во образования и науки Росс. Федерации, ФГБ ОУ ВПО «Моск. гос. строит. ун-т».–Москва: МГСУ, 2013. – 396 с.

14. Медведь, Э.И. Социально-культурная самореализация молодежи в воспитательном пространстве столичного мегаполиса/ Э. И. Медведь// Вестник экономической интеграции, 2014.–No 3 (72).–С. 83–88.

15. Милорадова, Н.Г. Психолого-педагогические технологии в учебном процессе / Н. Г. Милорадова, А. Д. Ишков. –М.: МГСУ, 2009. – 134 с.

16. Новикова, Г.Н. Технологии арт-менеджмента: учеб. пособие / Г.Н.Новиков. – М.: МГУКИ, 2006. – 178 с.

17. Пригожин, И. Теория и история эстрады: шоу-бизнес / И. Пригожин. – М.: Алкигамма, 2003. – 316 с.

18. Сухов, С.Практика public relations: технократический взгляд / С.Сухов // Советник. – 2006. –No 8. –С. 40–41.

19. Тульчинский, Г. Л. Маркетинг в сфере культуры / Г. Л. Тульчинский, Е. Л. Шекова. – М.: Лань, Планета музыки, 2009. – 234 с.

20. Шарков, Ф.И. Интегрированные PR-коммуникации: связи с общественностью как компонент интегрированных маркетинговых коммуникаций / Ф.И.Шарков. – М.: РИП-холдинг, 2004. – 272 с.

21. Шульц, Д. Маркетинг: интегрированный подход / Д.Шульц, Ф.Китчен; пер. с англ. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 372 с.