Информационно технологические инновации в социокультурной сфере

Как отмечает основоположник социокультурного подхода П. Сорокин, общество и культура представляют собой единство, в котором общество - есть совокупность индивидов, с его социокультурными отношениями и процессами, а культура – совокупность значений, ценностей, норм, и совокупность ее носителей, которые объективизируют, социализируют и раскрывают значения. Культура, таким образом, предстает решающей надличностной детерминантной социального поведения человека, а общество социокультурным образованием.

Социокультурное взаимодействие, согласно П. Сорокину, представляет собой своеобразную матрицу, любая ячейка которой является одновременно и определяющей, и определяемой. В своей работе «Социокультурная динамика» он пишет: «Всякая великая культура есть не просто конгломерат разнообразных явлений, сосуществующих, но никак друг с другом не связанных, а есть единство, или индивидуальность все составные части которого пронизаны одним основополагающим принципом и выражают одну, и главную ценность [2, с. 108].

Во второй половине XX столетия индустриальная общественная организация претерпевает ряд существенных трансформаций и переходит на новый этап развития - постиндустриальный. Этот процесс совпадает с изменением мировоззренческих основ западноевропейской культуры, в результате которого в культурфилософской среде оформляется проект Постмодерна. Видоизменяется и самосознание субъекта, а также взаимодействие и статус в общественном производстве креативно- теоретического и предметно-практического видов деятельности, что формирует специфическую социокультурную модель объективации нового - Инновацию. В целом, в научно-теоретическом дискурсе данная стадия конкретно-исторического социокультурного развития получает обозначение как «Постсовременность» [2, с. 108].

К середине XX века становится явным мировоззренческий кризис, вызванный несостоятельностью в современной реалии сциентистскиориентированной культурной парадигмы Нового времени; производственный кризис, связанный с истощением природных запасов и нанесением существенного вреда окружающей среде. Именно эти два фактора на наш взгляд, выступили предпосылками перехода к новому этапу общественно-культурного развития западноевропейской цивилизации.

Вследствие этого, проистекающие во второй половине XX столетия социокультурные изменения мы будем рассматривать в двух аспектах: культурно-мировоззренческом и общественно-производственном.

Становление нового общественного уклада многими исследователями относится к началу информационно-технологической революции (н.70-х - 80- х гг.), главными достижениями которой выдвигаются изобретение микропроцессорной технологии и создание персонального компьютера. Последующее широкое утверждение в обществе посредством компьютеризации и медиатизации, порожденных ею различных технологических инноваций, способствует прогрессирующему процессу информатизации всех отраслей общественной жизнедеятельности как принципиально новой формы поддержки и обеспечения управленческих, производственных, социальных и культурных взаимодействий.

В новейших технологиях главенствующее место занимают, конечно же, современные технические средства, прежде всего – компьютерные. Наличие этих средств подталкивает и к постановке новых целей и задач, и самое главное – к созданию нового вида социокультурного продукта (электронная книга и электронная библиотека, космический туризм и т.п.). Также среди информационно-технологических инноваций в социокультурной сфере можно назвать создание в музеях и выставочных залах мультимедийных и интерактивных экспозиционных блоков (стендов) с использованием средств 3D-, 4D-визуализации мультимедийных презентационных технологий; внедрение в музеях интерактивных технологий и экспонатов «Можно трогать руками»; внедрение современных технических (мультимедийных) средств художественного оформления театральных постановок, концертных программ, массовых представлений.