Влияние семьи на социальную адаптацию детей с ограниченными возможностями Эссе

Моя семья – моя крепость!

Объектом исследования является семья, воспитывающая ребенка с ограниченными возможностями. Цель работы – определение влияния семьи на социальную адаптацию детей с ограниченными возможностями.

Задачи: дать определение семьи; определить влияние влияния семьи на социальную адаптацию детей с ограниченными возможностями.

Что же такое семья? Семья – это главный объект социальной работы; это ячейка общества, которая способствует гармоничному развитию ребенка. А если ребенок не такой как все, если он с ограниченными возможностями? Кто вносит наибольший вклад в социальную адаптацию такого ребенка к окружающему миру? 

Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями представляет собой процесс преодоления социальной, психологической и физиологической недостаточности для формирования социальных качеств в целях полноценного развития и включения ребенка с ограниченными возможностями в жизнь современного общества. Именно от поведения семьи зависят уровень и скорость адаптации ребенка.

Е. Ю. Бикметов и З. Л. Сизоненко выделили возможные варианты поведения семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями:

- бегство - попытка избежать прямых контактов семьи с обществом;

- борьба - общественные нормы и ценности воспринимаются семьей неадекватно, критикуются;

- отделение - семья принимает только те ценности общества, которые соответствуют собственным представлениям;

- гибкость – осознание семьей необходимости принятия общественных норм и формирование на этой основе собственных ценностей.