Эссе - Счастье: понятие и форма существование.
Скачать готовую работу по теме

Счастье: понятие и форма существование

Купить эту готовую работу со скидкой за 15,00 BYN
Счастье: понятие и форма существование
Стоимость Стоимость
от

15,00

18,75

BYN

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
1. ПОНЯТИЕ «СЧАСТЬЕ». СЧАСТЬЕ КАК ФОРМА БЫТИЯ
2. КЛЮЧЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ СЧАСТЬЯ КАК ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Выдержка из работы

ВВЕДЕНИЕ

О счастье издавна пишут и рассуждают прозаики и поэты прошлых лет. Особый интерес представляет наиболее раннее представление о счастье – это можно увидеть в народных сказках и эпосах многих народов мира. Более позднее представление о категории счастья проявляется в трудах по философии, психологии и социологии. 
Важность изучения понятия или категории «счастье» в наши дни, а также актуальность темы данного эссе заключается в следующем: 
- что вообще такое счастье ?;
- что значит «быть счастливым?»;
- ощущение счастья отдельным индивидом, малой и большой социальной группой; 
- счастье как формы бытия.
«Счастливое состояние индивида, малой социальной группы, проявление этого состояния в повседневной жизни, в действиях и в гармонии с обществом, природой, миром самым непосредственным образом влияет на жизнь социума и даже отдельной страны» [1, c.94]. Счастье носит глубоко социальный смысл, хотя переживается конкретным индивидом. Понятие счастья исторически меняется исходя из ценностей, которые были в разные исторические периоды, а ускоренным развитием современного общества вообще трудно предположить, что будет считаться счастьем в недалеком по историческим меркам будущем. 
Цель данного эссе – охарактеризовать счастье как понятие и форму существования.
Поставленная цель предполагает решения следующих задач:
1. Установить ключевые особенности термина «счастье»;
2. Раскрыть потенциал категории «счастье» как формы человеческого существования.


1. ПОНЯТИЕ «СЧАСТЬЕ». СЧАСТЬЕ КАК ФОРМА БЫТИЯ

Вплоть до сих пор феномен счастья изучается философией, этикой, социологий, психологией и рядом других наук и дисциплин. Однако ввиду того, что конкуренция идеологий приобретает особо острый характер, требуется строго научный подход к данным исследованиям.
В иерархии ценностей счастье стоит на вершине их пирамиды [4]. Ценности могут быть классифицированы следующим образом: материальные, физиологические, социальные.
Однако все эти группы нужны лишь для одного, главного, – ощущения счастья. Счастье – цель деятельности любого субъекта.
Форма существования счастья – протекание (неизменчивость сути при изменении составляющих). Наборы источников счастья рождают разные наборы психологических состояний, составляющих счастье (переживаний, эмоций, настроений и др.). Строго говоря, разновидностей счастья не существует. Термины, схожие по смыслу (радость, удовлетворение, наслаждение, благодать и др.) суть лишь психологические состояния, рождающие счастье в своей совокупности и синонимами счастья могут являться лишь в обиходной, но не в научной речи [7, с. 46].
По сути, природа и методы достижения счастья прямо (эвдемонизм, даосизм, русский космизм) или косвенно являются центральным вопросом любой философской системы [8].
В античной этике проблема счастья являлась центральной категорией. Первым её исследовал Аристотель, который определил счастье как «деятельность души в полноте добродетели» [10, с. 27]. Добродетель определялась как то, что ведет к счастью. 
В эпоху эллинизма счастье было отождествлено с удовольствием в философии эпикуреизма. Древнегреческое слово счастье — «эвдемония» (eudaimonia, eu — добро, daimon — божество) — дословно означало «судьбу человека, находящегося под покровительством богов» [8, с. 707].


2. КЛЮЧЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ СЧАСТЬЯ КАК ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ

В данном эссе я изложу свои мысли по поводу того, в чем заключается понятие «счастья» и каковые его характерные черты. Я не претендую на истину в последней инстанции и не берусь отвечать за всех философов в мире. Но как простой разумный человек у меня есть право дать свою оценку этому понятию и выдвинуть ряд предположений. 
Счастье – бессмысленный термин. Да, лингвистически и логически это именно так, потому что это такое нематериальное состояние, которое в зависимости от культуры счастливого человека, определяется по-разному. В первобытном африканском племени счастье – найти пустую бутылку от кока-колы (см. фильм «Наверное, боги сошли с ума»), а в западном американском обществе счастье – купить колу со скидкой. Тогда где оно, счастье? Каковы его объективные критерии? Оно у всех одинаково или у всех разное? И если оно у всех разное, если все счастливы по-разному, то стоит ли вообще пользоваться данным термином? 
Счастье – сиюминутно. На вопрос, «Счастлив ли ты сейчас?» многие люди в хорошем настроении ответят «Да!». Если же настроение будет плохое, люди наверняка скажут: «Нет» или «Не знаю». Однако настроение сиюминутно. Светит солнце, дома всё хорошо – человек идёт по улице и улыбается. Пошёл дождь, дома конфликты – человек идёт по улице хмурый и напряженный. Сегодня настроение одно, а завтра другое, - недаром ещё древний философ говорил о том, что «всё течет, всё изменяется». Таким образом, если самооценка «Счастлив ли я сейчас?» зависит от того, что сиюминутно, то есть от настроения, то и само счастье тоже мимолётно, как и само настроение. 
Счастье – важная часть жизни. Счастье даёт надежду на лучшее. И надежда даёт силы жить, справляться с трудностями. Поэтому даже эфемерность, пустотность и иллюзорность счастья всё равно каким-то непостижимым образом приобретает форму бытия, форму чего-то существующего реально. Конечно же, счастье – это исключительно элемент человеческой культуры. У животных нет счастья, потому что они не могут дать себе в этом отчёт, заявить об этом состоянии. А если счастье зависит от культуры, значит оно играет в ней важную роль.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенное исследование позволило сделать следующие выводы:
1. В иерархии ценностей счастье стоит на вершине их пирамиды, поскольку все классы потребностей нужны лишь для одного – ощущения счастья. Счастье – цель деятельности любого субъекта.
2. Наборы источников счастья рождают разные наборы психологических состояний, составляющих счастье. По сути, природа и методы достижения счастья прямо (эвдемонизм, даосизм, русский космизм) или косвенно являются центральным вопросом любой философской системы.
3. Если у Аристотеля «Счастье –  высшее благо», то у К. Маркса «Счастье – борьба», у И. Канта «Счастье – удовлетворение наших желаний», у Э. Фрома «Счастье – показатель того, что человек нашел ответ на вопрос своего существования, а это значит единство с миром, целостности своего Я» [7, с. 51]. 
4. Ключевые особенности счастья, на мой взгляд: счастье сиюминутно, не нуждается в дефинировании, является фундаментальной частью человеческой жизни, находится в нас самих, не нуждается в озвучании, имеет схожие черты с концепцией пробуждения в Буддизме.
Огромное множество определений счастья, будь то состояние души или результат гормональной деятельности организма, отражают важное значение этого чувства в нашей жизни, делают его краеугольным камнем нашего бытия, каждый выбирает свое определение счастья и путь к нему, но давайте не забывать о том, что счастье – это путь, а не пункт назначения.


Список литературы

1. Бесаева, А. Г., Джиоева, А. Р. Формирование душевных качеств ребенка // Культура и власть / Пенза, 2004. – С. 93-98.
2. Вебер, М. Протестантская этика и дух капитализма / М. Вебер. – М. 1979. – С. 41-51.
3. Габараев, С. Н. Счастье (социологическое понимание счастья) / С. Н. Габараев, А. А. Туаев // Академическая публицистика. – 2019. – № 5. – С. 535-539.
4. Задворнов, А. Н. Генезис представлений о счастье в европейской и евразийской философии / А. Н. Задворнов // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. – 2015. – № 1. – С. 23-29.
5. Карцева, Л. В. Счастье как социологическая категория / Л. В. Карцева. –  М., 2018. – 112 с.  
6. Маслоу, А. Г. Экзистенциональная психология / А. Г. Маслоу. – М, 2005. –  С. 158-160.  
7. Петрова, Л. А. Тема счастья и радости и "космологические" представления поздней античности / Л. А. Петрова // Начало: журнал института богословия и философии. – 2019. – Т. 36. – С. 45-53.
8. Скворцова, Е. Н. Закономерный характер развития феномена счастья / Е. Н. Скворцова // Молодой ученый. – 2015. – № 15(95). – С. 706-709.
9. Философский энциклопедический словарь. – М. : Сов. энциклопедия, 1983. – 840 с.
10. Холл, Э. Счастье по Аристотелю. Как античная философия может изменить вашу жизнь / Эдит Холл ; Пер. с англ. [Натальи Колпаковой] – М.: Альпина нон-фикшн, 2019. – 298 с.

Купить эту работу
ВВЕДЕНИЕ
1. ПОНЯТИЕ «СЧАСТЬЕ». СЧАСТЬЕ КАК ФОРМА БЫТИЯ
2. КЛЮЧЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ СЧАСТЬЯ КАК ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Стоимость Стоимость

15,00

18,75

BYN

Информация о работе

Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Философия
Тип работы: Эссе
Работа защищена на оценку "9" без доработок. 
Уникальность свыше 60%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 9.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

ТЕОРИЯ, МЕТОДИКА И ПРАКТИКА ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Вуз: МозГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Мой речевой портрет
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Культура речи и деловое общение
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Мой речевой портрет
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Культура речи и деловое общение
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Деловое совещание как форма делового общения
Вуз: БрГУ им.А.С.Пушкина (Брестский государственный университет)
Дисциплина: Управление дошкольным образованием
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

План экономического развития Республики Беларусь
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Экономическая теория
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Мои языковые возможности
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Культура речи и деловое общение
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Мои языковые возможности
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Культура речи
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Анализ понятий способности и задатки
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Основы психологии
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Методы экономической теории
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Экономическая теория
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN

Межличностные отношения в школьном классе: проблемы и пути их решения на современном этапе (подростковый период и ранняя юность)
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Эссе

15,00

18,75

BYN