Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 80%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 2.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Мой речевой портрет
Купить эту готовую работу
со скидкой за 15,00 BYN
Мой речевой портрет
Стоимость
от
15,00
18,75
BYN
Содержание
Мой речевой портретВыдержка из работы
Мой речевой портрет
Язык является важнейшим средством человеческого общения. Без языка невозможно человеческое общение, а без общения не может быть общества, а значит, и человека. Без языка не может быть мышления, то есть понимания человеком реальности и себя самого в ней.
Когда речь идет о портрете, сразу же представляется чье-то изображение. Чтобы создать речевой портрет, нужно обратить внимание на то, как человек общается и с кем общается. Фразы, слова, которые используются в общении с другими людьми, могут сделать красноречивый портрет речи. Например, если я расскажу о своих увлечениях, собеседник поймет, что я люблю, с кем я провожу время.
Целостный речевой портрет языковой личности может дать только детальное описание ее речи и речевого поведения за значительный период времени. Это практически невозможно, поэтому исследовательские поиски при изучении проблемы языковой личности и создании ее речевого портрета направлены на такие моменты речевого поведения, которые несут в себе существенные (типичные) черты, которые могут стать параметрами для создания типологии языковой личности.
Моя речь формируется под влиянием того, с кем я общаюсь, что я читаю и смотрю. Если я назову своих друзей глупыми или другими ругательными словами, человек со стороны поймет, что с моим речевым портретом что-то не так. В компании моих друзей мы можем использовать слова, которые незнакомые люди не поймут. Я использую их только для своих друзей.
В моем понимании речевой портрет представляет собой набор речевых характеристик, направленных на формирование определенного типа беседы между оппонентами. Одной из наиболее важных функциональных характеристик является то, что формирование определенного типа лучше понять характер собеседника и формирование определенного типа общения между ними.
Для моего речевого портрета характерными являются такие особенности как опыт общения с людьми, с которыми мне приходится поддерживать общение. Для начала нужно отметить особенности разговорного стиля, которого я придерживаюсь в рамках общения с друзьями, а также с членами собственной семьи.
Для общения с незнакомыми людьми необходимо использовать такие аспекты разговорного стиля как более официальный. Согласно данному стилю, необходимо придерживаться мнения о том, что этот факт повлияет на формирование определенного типа взаимоотношений и отношение к окружающим.
У меня также есть проблемы с морфологией. Я часто использую местоимения вместо своих имен: "Она сказала мне принести", «он не дал мне оценку» – я не называю своих учителей по именам и отчествам.
Список литературы
Купить эту работуИнформация о работе
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Культура речи и деловое общение
Тип работы: ЭссеПроцесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
ТЕОРИЯ, МЕТОДИКА И ПРАКТИКА ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Вуз: МозГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN
Мой речевой портрет
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Культура речи и деловое общение
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN
Деловое совещание как форма делового общения
Вуз: БрГУ им.А.С.Пушкина (Брестский государственный университет)
Дисциплина: Управление дошкольным образованием
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN
План экономического развития Республики Беларусь
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Экономическая теория
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN
Мои языковые возможности
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Культура речи и деловое общение
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN
Мои языковые возможности
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Культура речи
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN
Анализ понятий способности и задатки
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Основы психологии
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN
Счастье: понятие и форма существование
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Философия
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN
Методы экономической теории
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Экономическая теория
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN
Межличностные отношения в школьном классе: проблемы и пути их решения на современном этапе (подростковый период и ранняя юность)
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Эссе
15,00
18,75
BYN