Скачать готовую работу по теме
Контрольная работа Теория литературы
Контрольная работа Теория литературы
от
23,00
28,75
BYN
Содержание
МИФОКРИТИКАБИОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД
СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ МЕТОД
Выдержка из работы
А.А. Блок Девушка пела в церковном хоре...
Девушка пела в церковном хоре
О всех усталых в чужом краю,
О всех кораблях, ушедших в море,
О всех, забывших радость свою.
Так пел ее голос, летящий в купол,
И луч сиял на белом плече,
И каждый из мрака смотрел и слушал,
Как белое платье пело в луче.
И всем казалось, что радость будет,
Что в тихой заводи все корабли,
Что на чужбине усталые люди
Светлую жизнь себе обрели.
И голос был сладок, и луч был тонок,
И только высоко, у Царских Врат,
Причастный Тайнам,- плакал ребенок
О том, что никто не придет назад.
МИФОКРИТИКА
В стихотворении А. Блока заявлено несколько мифологем, тесно связанных друг с другом.
Основной церковный источник, формирующий лирическую модель стихотворения, – молитва. Жанровый канон стансов, где строфы содержательно и композиционно обособлены, преобразует центральную музыкальную тему в четыре картины-события, связанные по принципу диссонанса. Каждая из строф стансов «Девушка пела в церковном хоре...» имеет свою «смысловую точку» (молитва — вокал — иллюзия — прозрение) и открывает «другое» содержание происходящего, усиливает и развивает трагическую тему двоемирия, вольных и невольных подмен, духовных исканий и утрат времени.
В качестве основного церковного источника, формирующего «особость» лирической модели стансов Блока «Девушка пела...», исследователи называют ектению — всеобщую храмовую молитву «О плавающих, путешествующих, недугующих, страждущих». И действительно, первая строфа, где девушка в церковном хоре поет «О все усталых в чуж
БИОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД
Время создания стихотворения – август 1905 г. (в письме Блока к Е. П. Иванову, содержащем автограф «Девушка пела...», поставлена дата – 5 августа). Стихотворение выросло из катастрофической атмосферы начала века: Русско- японская война, гибель русского флота под Цусимой 15 мая 1905 г., кровавый ход первой русской революции.
В авторском трехтомном «Собрании стихотворений» 1911—1912 гг. Блок, осмысливая свое творчество как «путь», включил «Девушка пела...» в состав «Разных стихотворений» (1904–1908). Этот раздел занял место не в конце второго тома (после тематических разделов и циклов), а поставлен третьим – столь важен был для поэта период исканий, где каждое стихотворение – «этап» в духовной биографии художника. Эту концепцию поэт сохранил и в последующих изданиях своих сочинений.
Девушка пела в церковном хоре
В этом стихотворении нашли отражение любовь молодого поэта к своей будущей жене Л. Д. Менделеевой и увлечение его философскими идеями Вл. Соловьева. Наиболее близко ему в это время было учение философа о существовании Души Мира, или Вечной Женственности, которая может примирить “землю” и “небо” и спасти находящийся на грани катастрофы мир через его духовное обновление. Поэтому в стихотворении присутствует именно женское пение.
СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ МЕТОД
Для работы в рамках сравнительно-исторического метода мною было выбрано стихотворение А. Ахматовой «Жарко веет ветер душный», которое я и буду сравнивать со стихотворением А. Блока.
Стихотворение Анны Ахматовой:
Жарко веет ветер душный,
Солнце руки обожгло,
Надо мною свод воздушный,
Словно синее стекло;
Сухо пахнут иммортели
В разметавшейся косе.
На стволе корявой ели
Муравьиное шоссе.
Пруд лениво серебрится,
Жизнь по-новому легка…
Кто сегодня мне приснится
В пестрой сетке гамака?
Данные стихи отличаются, во-первых, отношением к будущему. В стихотворении А. Блока будущее известно: «никто не придет назад». Оно неизвестно слушающим пение церковного хора, но известно плачущему ребенку в конце стихотворения. Значит, известно поэту. Поэт не испытывает
Список литературы
БИОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД
СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ МЕТОД
Информация о работе
Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 8.
Процесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Контрольная работа Теория литературы
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Русский язык
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Русский язык
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Методика преподавания русской литературы
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Методика преподавания русского языка
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Русский язык
23,00
28,75
BYN
Русская литература
23,00
28,75
BYN
Основы стилистики и культуры речи
23,00
28,75
BYN
Языкознание
23,00
28,75
BYN