контрольная - Исследование ценностно-смысловых убеждений связанных с профессиональной деятельностью сотрудников ОМОН
Скачать готовую работу по теме

Исследование ценностно-смысловых убеждений связанных с профессиональной деятельностью сотрудников ОМОН

Купить эту готовую работу со скидкой за 23,00 BYN
Исследование ценностно-смысловых убеждений связанных с профессиональной деятельностью сотрудников ОМОН
Стоимость Стоимость
от

23,00

28,75

BYN

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Выдержка из работы

ВВЕДЕНИЕ

В ходе масштабной реформы системы органов внутренних дел возросли требования к профессиональной подготовке, моральному качеству и качеству работы сотрудников. Приоритетными задачами остаются борьба с преступностью и коррупцией, жесткая оппозиция экстремизму, обеспечение транспортной безопасности.
В рамках реформы Министерства внутренних дел в структуре центрального аппарата министерства создан отдел для обеспечения деятельности спецслужб и авиационных подразделений Министерства внутренних дел. Следующим шагом будет осуществление организационной и кадровой деятельности на территориальном уровне. Планируется создать целевые центры для сил быстрого реагирования с включением в их состав специальных и специальных подразделений территориальных органов Министерства внутренних дел. Все проведенные реформы направлены на повышение боеспособности и боевой готовности спецназа, улучшение их материально-технической поддержки.
Уровень профессиональной подготовки бойцов спецподразделений более строгие требования по сравнению с сотрудниками других подразделений ОВД. Это относится и к психологическим характеристикам. Обслуживание в специальных подразделениях подразумевает обслуживание не только в обычных, но и в экстремальных условиях жизни, связанных с постоянным психическим напряжением, угрозой жизни и здоровью работников ОВД и окружающих их людей, неблагоприятной работой и отдыхом.
В связи с вышесказанным особое значение имеет работа по профессиональному психологическому отбору кандидатов на службу в специальных подразделениях. Фактический вопрос заключается в том, какие психологические характеристики личности кандидатов способствуют успеху деятельности в специальных подразделениях и которые предотвращают. Другими словами, персонал кадровых служб, в том числе психологов, составляющих специальные подразделения, остро сталкивается с проблемой прогнозирования успеха адаптации в конкретных командах специальных подразделений и выполнения служебных и боевых задач гражданами, желающими служить в специальных силах.


ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Исследования проводились в условиях учебных занятий личного состава на базе отряда. Время проведения: первая половина рабочего дня. Место проведения: учебный класс. Объектом исследований стали сотрудники оперативных рот ОМОН. Выборка составила 54 мужчины в возрасте от 20 до 45 лет, со стажем службы в ОМОН более 3 лет. 
С помощью методики экспертного оценивания испытуемые были разделены на две группы:
1) «успешные сотрудники» (34 человека, комплексная оценка выше 40) – положительно характеризуются командованием подразделения, не имеют дисциплинарных взысканий в течение последних трёх лет, не привлекались к мерам материального воздействия (снижение размера либо лишение премий и иных стимулирующих выплат) за последний год;
2) «менее успешные сотрудники» (20 человек, комплексная оценка до 40 включительно) – имеют нарекания от командования подразделения из-за личной недисциплинированности или упущений по службе, имели дисциплинарные взыскания в течение последних трёх лет, либо привлекались к мерам материального воздействия за последний год. Некоторые из обследованных сотрудников, чьи морально-психологические и деловые качества не соответствовали предъявляемым требованиям, были уволены в ходе внеочередной аттестации сотрудников ОВД.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Мы попытались определить индивидуальные психологические характеристики сотрудников, выявить различия в изученных параметрах в группах, разделенных по уровню профессионального успеха, определить характер взаимосвязи параметров на основе результатов сравнительного и корреляционного анализа.
Гипотеза результатов эмпирических исследований полностью подтверждена. Значительные различия были обнаружены в изученных группах по нескольким параметрам. Профессиональный успех для ОМОНа в значительной степени обусловлен оптимальным уровнем развития таких параметров, как: социализация, самоконтроль, хорошее впечатление, чувство благополучия, интеллектуальная эффективность, гибкость, демонстративность, физическая агрессия, общая агрессия и способность выделить общие существенные особенности в различных невербальных реакциях (группы экспрессии). Для менее успешной ОМОНа характерны такие качества, как возбудимость, экзальтация, торможение и косвенная агрессия.
Результаты показывают эффективность выбранных инструментов и его пригодность для прогнозирования профессионального успеха кандидатов на службу в специальных подразделениях. 

Список литературы

1. Андреева И.А. Исследование особенностей личности сотрудников МВД, выполняющих профессиональную деятельность в условиях реальной витальной угрозы / И.А. Андреева, И.В. Пажильцев // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД, №31, 2006. 
2. Андреева И.А., Корчмарюк В.А. Методика организации социально-психологических исследований в органах внутренних дел: Методическое пособие / Под общ. Ред. Канд. Педагог. Наук В.Л. Кубышко – М.: ЦОКР МВД, 2008. – 64 с.
3. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2006. – 351 с.
4. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика. Учеб. пособие для вузов. Изд. 6-е, стер. – М.: Высш. шк., 1998. – 479 с.: ил.
5. Дружинин В.Н. Психология общих способностей – СПб.: Питер, 2002. – 368 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»).
6. Дубровина И.В. и др. Психология: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведений / И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, А.М. Прихожан; Под ред. И.В. Дубровиной. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 464 с.

Купить эту работу
ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Стоимость Стоимость

23,00

28,75

BYN

Информация о работе

Вуз: Академия МВД РБ
Дисциплина: Психология
Тип работы: Контрольная
Работа защищена на оценку "9" без доработок. 
Уникальность свыше 40%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 17.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Контрольная работа Практическая психология
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Практическая психология
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Контрольная работа Практикум педагогического психолога
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Практикум педагогического психолога
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Контрольная работа Психология влияния
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Психология влияния
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Контрольная работа Командообразование
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Теория и практика командообразования
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Духовно-нравственное воспитание: сущность, специфика организации. Национальные интересы Республики Беларусь
Вуз: Академия МВД РБ
Дисциплина: Идеология
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Психология
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Корпоративная культура компании
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Корпоративная культура компании
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Психологическая готовность старших дошкольников к обучению в школе
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Экспериментальная психология
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Методика преподавания психологии
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Методика преподавания психологии
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Психодиагностика
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Психодиагностика
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN