Контрольная -
Скачать готовую работу по теме

Музыкальная грамота

Купить эту готовую работу со скидкой за 23,00 BYN
Музыкальная грамота
Стоимость Стоимость
от

23,00

28,75

BYN

Содержание

Введение
Вопрос №1 Мелодия, формы мелодического движения
Вопрос №2 Белорусская музыка до 20 века
Заключение
Список использованных источников

Выдержка из работы

Введение


Мелодия (др.-греч. μελῳδία – распев лирической поэзии, от μέλος – напев, и ᾠδή – пение, распев) – один (в монодии единственный) голос музыкальной фактуры, который трактуется в теории музыки и непосредственно воспринимается слухом как композиционно-техническое и ладовое целое. Реже словом «мелодия» пользуются также для обозначения всякого голоса многоголосной фактуры («горизонтального» измерения музыки), то есть безотносительно к композиционно-техническому и ладовому осмыслению многоголосного целого. В гомофонном складе мелодия противопоставляется аккомпанементу и басу. Это последнее понимание мелодии господствует в элементарной (школьной) теории музыки и поныне. 
Совокупность мелодий, обладающих любым типологическим родством, в теории нередко именуют словом «мелос».
Задачи данной работы:
1. выявить специфику мелодии, форм мелодического движения;
2. изучить специфику белорусской музыки до 20 века.


Вопрос №1 Мелодия, формы мелодического движения

Мелодию можно определить как последовательность звуков, как правило, особым образом связанных с ладом (т.е. звукорядом, образующимся в результате разного расположения тонов и полутонов в октавном диапазоне), тональным центром и ритмической структурой. Мелодия может не предусматривать сопровождения – тогда мы имеем дело с монодией. Если мелодию окружают другие одновременно звучащие мелодии, то это полифония. Наконец, мелодия может быть верхним (или иным преобладающим) голосом гармонической последовательности, может иметь аккомпанемент – в этом случае речь идет о гомофонии.
Главное для мелодии – возможность спеть ее или сыграть на инструменте. Этим фактором ограничивается бесконечность мыслимых мелодий. Слишком широкие или неудобные ходы или скачки трудны для пения; инструментальные мелодии лимитируются диапазонами и техническими особенностями инструментов. Для большинства мелодий характерно преобладание поступенного движения. Обычно самый широкий мелодический ход бывает же октавы (оптимально – не шире сексты).
Многие теоретики связывали мелодию со звукорядом и считали, что некоторые тона звукоряда более активны, нежели другие. Ф.Ж. Фетис, французский теоретик 19 в., делил тона звукоряда на «активные» и «пассивные», приписывая это свойство их природным тяготениям. Подобное разделение помогало определить направленность мелодического движения и, следовательно, тональность мелодии. Существуют, однако, теории, основанные на иных предпосылках, таких, как связи между звуками, скачки внутри мелодии, предполагаемый гармонический остов, общий абрис мелодии, направленность мелодического движения, его сбалансированность.


Вопрос №2 Белорусская музыка до 20 века

Музыка этого времени сложилась как искусство, объединяющее в себе профессиональное, любительское музицирование и фольклор. В Беларуси она проявилась в виде творчества княжьих певцов-исполнителей и сочинителей песен. Наиболее ярким отражением светской музыкальной культуры этой эпохи стало древнее искусство скоморохов и традиция скоморошества.
Период X-XIII вв. Средневековье. Возникновение музыки, скоморохи.
Скоморох – это странствующий актер, соединяющий в одном лице певца, музыканта, актера, акробата, дрессировщика.
На территорию Беларуси скоморошество пришло из России, получило большую популярность. Первое упоминание о скоморохах относится к 1068 г. А в XVII веке в Сморгони существовала даже специальная школа скоморохов и дрессировщиков медведей, основанная князьями Радзивиллами.
Творчество скоморохов демонстрирует возможность сочетания в одном разных видов искусства – музыки, танца, пантомимы, театра, цирковых номеров. Представления скоморохов всегда собирали большое количество людей, были рассчитаны на яркий и броский внешний эффект. Главное направление в скоморошестве – смех и сатира. Искусство скоморохов дало основу для развития зрелищных искусств – театра, оперы.
Музыка, которая звучала на представлениях скоморохов, была самой разной – шуточные песни, импровизации, частушки и. т. п. Ее роль довольно значительна:
создание праздничной атмосферы;
отражение характеров и поступков персонажей;
объединение разных номеров в один цельный спектакль [6].


Заключение 

Таким образом, мелодию можно определить как последовательность звуков, как правило, особым образом связанных с ладом (т.е. звукорядом, образующимся в результате разного расположения тонов и полутонов в октавном диапазоне), тональным центром и ритмической структурой. Мелодия может не предусматривать сопровождения – тогда мы имеем дело с монодией.
Главное для мелодии – возможность спеть ее или сыграть на инструменте. Этим фактором ограничивается бесконечность мыслимых мелодий. Слишком широкие или неудобные ходы или скачки трудны для пения; инструментальные мелодии лимитируются диапазонами и техническими особенностями инструментов. Для большинства мелодий характерно преобладание поступенного движения. Обычно самый широкий мелодический ход бывает же октавы (оптимально – не шире сексты).
Музыка Беларуси до 20 века сложилась как искусство, объединяющее в себе профессиональное, любительское музицирование и фольклор. В Беларуси она проявилась в виде творчества княжьих певцов-исполнителей и сочинителей песен. Наиболее ярким отражением светской музыкальной культуры этой эпохи стало древнее искусство скоморохов и традиция скоморошества.

Список литературы

1. Бондаренко, Е.С. История белорусской музыкальной культуры до ХХ века / Е.С. Бондаренко. – Минск, 2007. – 73 с.
2. Герцман, Е. Восприятие разновысотных звуковых областей в античном музыкальном мышлении / Е. Герцман // Вестник древней истории. - 1971. - № 4. – С. 227–229.
3. Гнесин, М. Начальный курс практической композиции / М. Гнесин. - М., 1962. – 219 с.
4. Месснер, Е. Основы композиции / Е. Месснер. - М., 1968. - 503 с.
5. Способин, И. Музыкальная форма / И. Способин. - М., 1980. – 400 с.
6. Шестаков, В. Музыкальная эстетика западноевропейского средневековья и Возрождения / В. Шестаков. - М., 1966. – 423 с.

Купить эту работу
Введение
Вопрос №1 Мелодия, формы мелодического движения
Вопрос №2 Белорусская музыка до 20 века
Заключение
Список использованных источников

Стоимость Стоимость

23,00

28,75

BYN

Информация о работе

Вуз: МГКИ (Могилёвский государственный колледж искусств)
Дисциплина: Музыкальная грамота
Тип работы: Контрольная
Работа защищена на оценку "9" без доработок. 
Уникальность свыше 40%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 15.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

История мировой и отечественной культуры
Вуз: МГКИ (Могилёвский государственный колледж искусств)
Дисциплина: История мировой и отечественной культуры
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Сценическая подготовка
Вуз: МГКИ (Могилёвский государственный колледж искусств)
Дисциплина: Сценическая подготовка
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Cценарий семейно-бытового обряда
Вуз: МГКИ (Могилёвский государственный колледж искусств)
Дисциплина: Режиссура обрядов и праздников
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Сценография зрелищ и праздников
Вуз: МГКИ (Могилёвский государственный колледж искусств)
Дисциплина: Сценография зрелищ и праздников
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Информационное обеспечение профессиональной деятельности
Вуз: МГКИ (Могилёвский государственный колледж искусств)
Дисциплина: Информационное обеспечение профессиональной деятельности
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN

Сценография зрелищ и праздников
Вуз: МГКИ (Могилёвский государственный колледж искусств)
Дисциплина: Режиссура народных обрядов и праздников
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN