Коррекция функционального состояния детей со сколиозом средствами физической реабилитации Курсовая работа (проект)

Оценка функционального состояния и физических характеристик систем организма, ответственных за формирование осанки, в основном необходима для определения базового уровня, на основе которого разрабатываются программы физической реабилитации. Основными критериями нормализации любого вида деятельности в растущем и развивающемся организме являются возраст, пол и состояние здоровья [27, c. 152].

При этом следует учитывать, что функциональные показатели состояния тела более вариабельны и чувствительны к направленным тренировкам, а положительные сдвиги в определенных физических характеристиках и функциях достигаются намного раньше, чем изменения статических характеристик и формы тела.

Одна из важнейших биологических проблем – изучение уровня физического развития детей со сколиозом и отклонениями физического развития, особенно нарушениями осанки.

Существенной составляющей процесса физической реабилитации детей с нарушениями осанки и сколиозами является внедрение непрерывного медико-педагогического мониторинга здоровья, физического развития и функционального состояния ведущих систем организма [33, c. 176].

Существуют относительно простые методы оценки физического развития, физического здоровья детей с нарушениями осанки и сколиоза, а также изучения различных функциональных состояний тела, которые можно использовать в любой практической работе специалистов физической культуры, физической реабилитации, медицины и других.

Нами были применены следующие методы исследования: анализ и обобщение научно-методической литературы, педагогический эксперимент, медико-биологические методы исследования и математическая статистика.

В результате анализа литературы по данной тематике изучены причины развития и классификации сколиоза, выявлено влияние различных средств и методов физической реабилитации на сколиоз 1 степени.

Педагогический эксперимент проводился с целью экспериментальной проверки эффективности разработанной методики коррекции сколиоза I степени у школьников. Эксперимент проходил в несколько этапов. В исследовании приняли участие 20 детей в возрасте от 10 до 15 лет. У всех детей основным заболеванием был сколиоз I степени. В начале эксперимента все дети были протестированы, и для каждого теста использовались стандартные показатели.

Сколиоз – это боковое искривление позвоночника во фронтальной плоскости, заболевание, вызванное врожденным нарушением соединительной ткани. Основное отличие истинного сколиоза от нарушений осанки во фронтальной плоскости – наличие торсии позвоночника. 

Этиологическая классификация различает врожденный и приобретенный сколиоз. Патогенетическая классификация сколиоза основана на выявлении основного фактора, вызывающего развитие деформации позвоночника. Большинство специалистов выделяют три группы сколиозов: дискогенные, статические (гравитационные) и нейромышечные (паралитические). Наиболее известная клинико-рентгенологическая классификация сколиозов по степени, в основе которой лежат сколиозные дуги, различающиеся формой, углом отклонения от вертикали, выраженностью торсионных изменений и устойчивостью к имеющимся деформациям.

Физическая реабилитация – важнейшая составляющая комплексного лечения. Она использует большой арсенал различных видов, таких как двигательная реабилитация на основе лечебной гимнастики, лечебного плавания (гидрокинезотерапия), лечебного массажа и несколько физиотерапевтических методов.

Двигательная реабилитация – активная форма физической реабилитации. Он помогает укрепить мышцы и тренировать их выносливость, стабилизировать или исправить сколиозную деформацию. Двигательная реабилитация детей с нарушением осанки и сколиозом основана на лечебной гимнастике и лечебном плавании. 

В сочетании с двигательной реабилитацией для лечения сколиоза используются различные методы массажа, которые дополнительно укрепляют и стабилизируют функции мышечного корсета. Массаж используется в комплексном лечении сколиоза для укрепления мышц и достижения общего укрепления.

Электрическая стимуляция мышц предлагает выборочную тренировку для наиболее важных мышц или групп мышц. Поэтому при лечении сколиоза физиотерапией задача состоит в том, чтобы укрепить всю мышечную систему, а также отдельные группы мышц, чтобы уменьшить искривление или предотвратить увеличение деформации. 

Оценка функционального состояния и физических характеристик систем организма, ответственных за формирование осанки, в основном необходима для определения базового уровня, на основе которого разрабатываются программы физической реабилитации. Основными критериями нормализации любого вида деятельности в растущем и развивающемся организме являются возраст, пол и состояние здоровья.