Курсовая работа (проект) - Адаптация дошкольников к условиям учреждения образования средствами социально-педагогических технологий
Скачать готовую работу по теме

Адаптация дошкольников к условиям учреждения образования средствами социально-педагогических технологий

Купить эту готовую работу со скидкой за 60,00 BYN
Адаптация дошкольников к условиям учреждения образования средствами социально-педагогических технологий
Стоимость Стоимость
от

60,00

75,00

BYN

Содержание

Введение
1 Теоретические аспекты адаптации дошкольников и ее сущностная характеристика
2 Социально-педагогические технологии адаптации и их возможности в адаптации
3 Возрастные и личностные характеристики дошкольников
4 Методики исследования уровня адаптированности дошкольников к условиям учреждения образования и анализ эмпирических данных…
Заключение
Список использованных источников
Приложения

Выдержка из работы


Список литературы

1 Айсина, Р.М. Социализация и адаптация детей раннего возраста. Психологическое сопровождение семьи / Р.М. Айсина. Ребенок в детском саду. – 2011. – N 6. – С. 46-51. 
2 Божович, Л.Н. Личность и ее формирование в детском возрасте. / Л.Н. Божович. – СПб.: Питер, 2008. – 398 с. 
3 Венгер, Н.Ю. Путь к развитию творчества / Н.Ю. Венгер / Дошкольное воспитание. – 2002. – №11. – С. 32-38. 
4 Внешняя среда и психическое развитие ребенка. / Под ред. Р.В. Тонковой-Ямпольской. – М.: Педагогика, 2011. – 232 с.
5 Давыдова, О.И. Адаптационные группы в ДОУ: методическое пособие / О.И. Давыдова, А.А. Майер. – М.: ТЦ «Сфера», 2010. – 128 с.
6 Данилина, Т.А. Социальное партнерство педагогов, детей и родителей. / Т.А. Данилина, Н.М. Степина. – М.: Айрис-Пресс, 2009. – 112 с. 
7 Диагностика в детском саду: метод. рекоменд. / Под ред. Е.А Ничипорюк, Г.Д. Посевиной. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2012. – 275 с. 
8 Доронова, Т.Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями / Т.Н Доронова // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 1. – С. 8-9. 
9 Доронова, Т.Н. Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития: метод. руководство для работников ДОУ / Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьева, А.Е. Жичкина, С.И. Мусиенко. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2001. – 224 с.
10 Евстратова, Е.А. Новые формы по взаимодействию дошкольного образовательного учреждения и семьи: сборник / Е.А. Евстратова – СПб.: Питер, 2009. – 276с.
11 Жердева, Е.В. Дети раннего возраста в детском саду / Е.В. Жердева. – Ростов н/Д.: Феникс, 2011. – 192 с.
12 Заводчикова, О.Г. Адаптация ребенка в детском саду: взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи: пособие для воспитателей / О. Г. Заводчикова. – М.: Просвещение, 2009. – 79 с.
13 Зверева, О.Л. Семейная педагогика и домашнее воспитание / О.Л. Зверева, А. И. Ганичева. – М.: Академия, 2010. – 408 с. 
14 Зубова, Г.Г. Психолого-педагогическая помощь родителям в подготовке малыша к посещению детского сада / Г.Г. Зубова, Е.П. Арнаутова / Дошкольное воспитание. – 2004. – № 7. – С.66–77.
15 Инструктивно методическое письмо Министерства образования РБ на 2020-2021 [Электронный ресурс]. adu.by – Режим доступа: https://adu.by/ru/homepage/obrazovatelnyj-protsess-2020-2021-uchebnyj-god/obshchee-srednee-obrazovanie-2020-2021/3780-instruktivno-metodicheskie-pis-ma.html. 
16 Козлова, С.А. Дошкольная педагогика: учеб. пособие для студ. сред, пед. учеб. заведений / С.А. Козлова, Т.А. Куликова, – 2-е изд., перераб. и доп. - М.: «Академия», 2000. – 416 с.
17 Костина, В. Новые подходы к адаптации детей раннего возраста. / В. Костина. Дошкольное воспитание. – 2009. – №1 – С.34-37. 
18 Лапина, И.В. Адаптация детей при поступлении в детский сад: программа, психолого-педагогическое сопровождение, комплексные занятия. / И.В. Лапина. – М.: Учитель, 2010. – 127 с.
19 Мир детства. Дошкольник. / Под ред. А.Г. Хрипковой; отв. ред. А.В. Запорожец. – М.: Педагогика, 2000. – 350 с. 
20 Морозова, Е.Н. Группа кратковременного пребывания: мой первый опыт сотрудничества с родителями. / Е.Н. Морозова. Дошкольное воспитание. – 2011. – № 11. – С.10-14. 
21 Обновленная Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь: преемственность и новации [Электронный ресурс] adu.by – Режим доступа:  https://adu.by/ru/glavnaya-stranitsa/975. 
22 Педагогика: учеб. пособие для студ. пед. вузов и пед. колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Педагогическое общество России, 2008. – 378с. 
23 Печора, К.Л. Развитие и воспитание детей раннего и дошкольного возраста. Актуальные проблемы и их решение в условиях ДОУ и семьи / К.Л. Печора. – М.: Скрипторий 2003, 2006. – 96 с.
24 Сластенин, В.А. Педагогика: учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М.: "Академия", 2002. - 576 с. Соколовская, Н.В. Адаптация ребенка к условиям детского сада: Управление процессом, диагностика, рекомендации. / Н.В. Соколовская. – Волгоград: Учитель, 2020. – 188 с. 
25 Урунтаева, Г.А. Дошкольная психология: учеб. пособие / Г.А. Урунтаева. – М.: «Академия», 2001. – 336 с. 
26 Учебная программа дошкольного образования [Электронный ресурс]. Pravo.by-режим доступа: https://pravo.by/upload/docs/op/W21934601p_1569618000.pdf

Купить эту работу
Введение
1 Теоретические аспекты адаптации дошкольников и ее сущностная характеристика
2 Социально-педагогические технологии адаптации и их возможности в адаптации
3 Возрастные и личностные характеристики дошкольников
4 Методики исследования уровня адаптированности дошкольников к условиям учреждения образования и анализ эмпирических данных…
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Стоимость Стоимость

60,00

75,00

BYN

Информация о работе

Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Социальная педагогика
Тип работы: Курсовая работа (проект)
Работа защищена на оценку "9" без доработок. 
Уникальность свыше 40%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 28.
В работе также имеются следующие приложения:
Приложение А Анкета для родителей «Готов ли ваш ребенок к посещению детского сада?».
Приложение Б Диагностика нервно-психического развития детей 2-3 лет (Н.М. Аксарина, К.Л. Печора, Г.В. Пантюхина).
Приложение В Лист адаптации.
Приложение Г План работы с родителями.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Национальный валютный рынок
Вуз: БРУ (Белорусско-российский университет)
Дисциплина: Макроэкономика
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Государственное регулирование цен как инструмент экономической политики
Вуз: БРУ (Белорусско-российский университет)
Дисциплина: Макроэкономика
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Государственное регулирование цен как инструмент экономической политики
Вуз: БРУ (Белорусско-российский университет)
Дисциплина: Макроэкономика
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Макроэкономика
Вуз: БРУ (Белорусско-российский университет)
Дисциплина: Макроэкономика
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Формирование у детей дошкольного возраста основ здорового образа жизни
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Теория и методика ознакомления детей дошкольного возраста с природой
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Экранная культура: природа, условия возникновения, исторические перспективы
Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: История культуры
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Урок-экскурсия, как средство развития разговорной речи учащихся с тяжелыми нарушениями речи
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Логопедиа
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Малый бизнес как фактор стабилизации макроэкономических процессов
Вуз: ИБМТ БГУ (Институт бизнеса и менеджмента технологий)
Дисциплина: Макроэкономика
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Анализ продюсерской деятельности в сфере музыкального искусства
Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: Продюссирование
Тип работы: Курсовая работа (проект)

31,00

38,75

BYN
Элементы ППР на строительство одноэтажного жилого дома
Вуз: БрГТУ (Брестский государственный технический университет)
Дисциплина: Организация и планирование строительного производства
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN