курсовая работа (проект) - Формирование культуры здорового образа жизни подростков
Скачать готовую работу по теме

Формирование культуры здорового образа жизни подростков

Купить эту готовую работу со скидкой за 60,00 BYN
Формирование культуры здорового образа жизни подростков
Стоимость Стоимость
от

60,00

75,00

BYN

Содержание

Введение
Глава 1 Теоретические основы здорового образа жизни у подростков
1.1. Понятие и основные характеристики здорового образа жизни
1.2. Особенности представлений о здоровом образе жизни подростков
1.3. Формирование представлений о здоровом образе жизни подростков
Глава 2 Экспериментальное исследование формирования основ здорового образа жизни у подростков
2.1. Организация и методика исследования
2.2. Рекомендации по формированию основ здорового образа жизни в урочной и внеурочной деятельности
Заключение
Список использованных источников
Приложение А
Приложение Б

Выдержка из работы

Список литературы

1. Асташова, Н.А. Учитель: проблема выбора и формирование ценностей / Н.А Асташова. – М., Воронеж, 2000. – 272 с.
2. Березин, И.П. Школа здоровья / И.П. Березин, Б.В. Дергачев. – М. : Московский рабочий, 1989. – 219 с.
3. Билич, Г.Л. Основы валеологии: учебник / Г.Л. Билич, Л.В. Назарова. – СПб.: Водолей, 2008. – 560 с.
4. Бирюкова, Ю.Н. Формирование здорового образа жизни у учащихся общеобразовательной школы на основе здоровье сберегающих технологий: дисс. … кандидат педагогических наук: 13.00.01 / Ю.Н. Бирюкова. – Краснодар, 2004. – 155 с.
5. Брехман, И.И. Валеология – наука о здоровье / И.И. Брехман. – М.: Физкультура и спорт, 1990. – 212 с.
6. Брехман, И.И. Введение в валеологию – науку о здоровье / И.И. Брехман. – Л.: Наука, 1987. – 123 с.
7. Ванюхина, Н. В. Особенности психических состояний детей подросткового возраста/ Н. В. Ванюхина: дис. ... канд. психол. наук : 19.00.13 : Казань, 2004 – 215 c. 
8. Георгиевский, А.Ф. Формирование культуры здорового образа жизни младших подростков в общеобразовательных учреждениях : дис. … канд. пед. наук / А.Ф. Георгиевский. – М., 2009. – 175 с.
9. Гнездилова, Г.Н. Программа кружка по валеологии / Г.Н. Гнездилова. – Упенск, 2008. – 22 с.
10. Елизарова, Л.Н. Оздоровительная работа в начальной школе / Л.Н. Елизарова, С.Н. Чирихин // Начальная школа, 2000. – №9 – 93 с.
11. Журавский, А.Ю. Фізічная культура і здороўе / А.Ю. Журавский. – Минск, 2011. – №2 – С. 24-28.,
12. Зайцев, Г.К. Валеолого-педагогические основы обеспечения здоровья человека в системе образования : дис. ... д-ра пед. наук / Г.К. Зайцев. – Санкт- Петербург, 1998. – 409 с.
13. Ильин, Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2002. – 752 с.
14. Казначеев, В.П. Здоровье нации – феномен экологии XXI века / В.П. Казначеев // Материалы I Всероссийского форума «III тысячелетие. Пути к здоровью нации». Москва, 15-17 мая 2001. – 194 с.
15. Качан, Г.А. Социально-педагогические аспекты формирования здорового образа жизни подростков. Здоровье: теория и практика / Г.А. Качан. – Витебск, 2004. – 155 с.
16. Ковалько, В.И. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. 1-4 классы / В.И. Ковалько. –М. : ВАКО, 2004, –296 с.
17. Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи.
18. Коньшина, Л. Г. Валеологически обоснованный урок как средство здоровье сбережения подростков в условиях модернизции образования / Л.Г. Коньшина // Инновационные проекты и программы в образовании. –2009. – № 3. – С. 21–24.
19. Куинджи, Н.Н. Валеология: Пути формирования здоровья школьников: методическое пособие. – М. : Аспект Пресс, 2000. – 139 с.
20. Лесгафт, П.Ф. Педагогика. Избранные труды / П.Ф. Лесгафт. – М.: Юрайт, 2017. – 375 с.
21. Макарова, Л.П. Актуальные проблемы формирования здоровья школьников [Текст] / Л.П. Макарова, А.В. Соловьев, Л.И. Сыромятникова // Молодой ученый, 2013. – №12 – С. 494-496.
22. Малярчук, Н.Н. Валеология / Н.Н. Малярчук. – М., 2008. – 289 с.
23. Петров, К. И. Программа «Урок здоровья» / К.И. Петров // Научно-практический журнал «Завуч начальной школы». – М. : Август, 2010. – С. 17-20.
24. Пискунов, В.А. Здоровый образ жизни / В.А. Пискунов и др. – М.: Прометей., 2012. – 100 с.
25. Программа непрерывного воспитания на 2016-2020 годы
26. Рожков, М.И. Организация воспитательного процесса в школе / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. – М., 2011. – 243 с.
27. Соловьева, Н.И. Здоровьесберегающая система образования в обеспечении формирования культуры здорового образа жизни учащихся : дис. … канд. пед. наук / Н.И. Соловьева. – Ставрополь, 2005. – 154 с.
28. Чумаков, Б.Н. Валеология: учеб. пособие / Б.Н. Чумаков. – 2-е изд. испр. и доп. – М.: Педагогическое общество России., 2001 – 407 с.
29. Чумаков, Б.Н. Основы здорового образа жизни / Б.Н. Чумаков. – М.: «Педогогическое общество России», 2004. – 210 с.
30. Щекина, О.А. Семья и школа: проблемы и пути взаимодействия: Научно-методическое пособие / Под ред. О.А. Щекиной; науч. ред. Л.С. Нагавкина. СПб.: СПбАППО, 2006. – 118 с.

Купить эту работу
Введение
Глава 1 Теоретические основы здорового образа жизни у подростков
1.1. Понятие и основные характеристики здорового образа жизни
1.2. Особенности представлений о здоровом образе жизни подростков
1.3. Формирование представлений о здоровом образе жизни подростков
Глава 2 Экспериментальное исследование формирования основ здорового образа жизни у подростков
2.1. Организация и методика исследования
2.2. Рекомендации по формированию основ здорового образа жизни в урочной и внеурочной деятельности
Заключение
Список использованных источников
Приложение А
Приложение Б

Стоимость Стоимость

60,00

75,00

BYN

Информация о работе

Вуз: МозГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Курсовая работа (проект)
Работа защищена на оценку "9" без доработок. 
Уникальность свыше 70%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 71.В работе также имеются следующие приложения:
Приложение А "Анкета для выявления у учащихся уровня знаний о здоровом образе жизни".
Приложение Б "План мероприятий".

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Нестандартные формы и методы обучения при преподавании охраны природы
Вуз: МозГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Методика преподавания охраны природы
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Физиологическая роль азота в жизни растений
Вуз: МозГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Физиология растений
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Растительные пигменты. Свойства и практическое значение
Вуз: МозГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Органическая и биологическая химия
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Общая характеристика аминов
Вуз: МозГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Органическая и биологическая химия
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Методика обучения одаренных детей на уроках биологии
Вуз: МозГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Методика преподавания биологии
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN