Скачать готовую работу по теме
Социологическая практика
Социологическая практика
от
78,00
97,50
BYN
Содержание
1 МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1 Проблема и проблемная ситуация
1.2 Определение объекта и предмета исследования
1.3 Постановка целей и задач исследования
1.4 Выдвижение гипотезы
1.5 Интерпретация и операционализация основных понятий
2 ПРОЦЕДУРНЫЙ РАЗДЕЛ
2.1 Описание методов сбора информации, способов обработки и анализа
2.2 Определение выборочной совокупности исследования
2.3 Рабочий план исследования
2.4 Инструментарий
Список использованных источников
Выдержка из работы



Список литературы
1. Бугрименко, А.Г. Внутренняя и внешняя учебная мотивация у студентов педагогического вуза / А.Г. Бугрименко // Психологическая наука и образование. – 2006. – №4. – С. 51-60.
2. Вартанова, И.И. К проблеме мотивации учебной деятельности / И.И. Вартанова // Вестник Московского ун-та. – 2000. – №4. – С.33-42.
3. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2006. –512 с.
4. Карпушина, Л.В. Структура жизненных ценностей различных социальных групп студентов вузов: автореф. дисс. … канд. психол. наук: 19.00.05 / Л.В. Карпушина. – Самара. – 2003. – 182 с.
5. Ксенда, О.Г. Профессиональная мотивация студентов и учащихся в условиях современного гуманитарного образования / О.Г. Ксенда // Профессиональная мотивация студентов. – 2010. – С. 124-127.
6. Малинаускас, Р.К. Мотивация студентов разных периодов обучения / Р.К. Малинаускас // Социологические исследования. – № 2. – 2005. – С. 134-138.
7. Морозова, Л.В. К вопросу о повышении эффективности учебной деятельности / Л.В. Морозова, Н.Е. Горская, В.Е. Глызина // Сборник научных трудов. – Вып. 9. – С. 108-113.
8. Павлова, Н.А. Мотивация учебной деятельности студентов педагогического вуза: автореф. дисс. … канд. психол. наук: 19.00.07 / Н.А. Павлова. – Ярославль. – 2005. – 212 с.
9. Смирнова, Г.Е. Развитие профессиональной мотивации студентов-психологов / Г.Е. Смирнова // Вестник МГГУ им. М. А. Шолохова. – Вып. 3. – 2009. – С. 86-99.
10. Хмелева, О.Г. Бокова, О.А. Проблема ценностного отношения к учебной деятельности студентов ВУЗа / О.Г. Хмелева, О.А. Бокова // Ползуновский вестник. – 2005. – №3. – С. 144-149.
11. Чаденкова, О.А. Психолого-педагогические особенности мотивов учебной деятельности студентов различных вузов: автореф. дисс. … канд. психол. наук: 19.00.07 / О.А. Чаденкова. – Самара. – 2003. – 158 с.
12. Ядов, В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы / В.А. Ядов. – М.: Наука, 1972. – 266 с.
1 МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1 Проблема и проблемная ситуация
1.2 Определение объекта и предмета исследования
1.3 Постановка целей и задач исследования
1.4 Выдвижение гипотезы
1.5 Интерпретация и операционализация основных понятий
2 ПРОЦЕДУРНЫЙ РАЗДЕЛ
2.1 Описание методов сбора информации, способов обработки и анализа
2.2 Определение выборочной совокупности исследования
2.3 Рабочий план исследования
2.4 Инструментарий
Список использованных источников
Информация о работе
Работа защищена на оценку "8" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 19.
Процесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Учебная практика
78,00
97,50
BYN
Учебная практика
78,00
97,50
BYN
Учебная практика
78,00
97,50
BYN
Педагогическая практика
78,00
97,50
BYN
Педагогическая практика
78,00
97,50
BYN
Педагогическая практика
78,00
97,50
BYN
Педагогическая практика
78,00
97,50
BYN