Реферат - Изобразительное искусство. Западноевропейская культура XIX в.
Скачать готовую работу по теме

Западноевропейская культура XIX века

Купить эту готовую работу со скидкой за 23,00 BYN
Западноевропейская культура XIX века
Стоимость Стоимость
от

23,00

28,75

BYN

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
Изобразительное искусство XIX века
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Выдержка из работы

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность выбранной темы исследования заключается в том, что культура XIX века положила начало принципиально новым процессам, определяющим ее развитие до настоящего времени и отделившим XIX и XX века от предыдущих столетий как особую культурную целостность.
В развитии западноевропейской литературы, искусства, науки XIX века – время появления произведений, ставших огромным культурным наследием и завоеванием человеческого гения, хотя условия развития были сложными и противоречивыми.
Факторы, которые влияли на основные процессы и направления художественного творчества, были разнообразны. Они включали изменения в основных отношениях, политической жизни, развитии науки, промышленной революции, ее результатах, религиозном аспекте.
Теоретической основой данной работы послужили работы современных и отечественных авторов, таких как Д.М. Угринович, В.М. Розин, А.М. Кадыров, В.А. Афонин, А.Б. Есин, Л.Г. Ионин и многих других.
Объект исследования: изобразительное искусство.
Предмет исследования: изобразительное искусство XIX века.
Цель исследования: проанализировать разнообразные направления в изобразительном искусстве XIX века Западноевропейской культуры.
Структура работы определена целью работы, и состоит из введения, основной части, заключения и списка используемой литературы.


Изобразительное искусство XIX века

XIX век – это время огромных изменений в экономических, политических и религиозных отношениях, развития науки, промышленной революции, которая повлияла на развитие всех направлений искусства.
Классицизм – художественный стиль в европейском искусстве XVII и начала XIX веков, одной из важнейших черт которого было обращение к формам древнего искусства как к идеальному эстетическому и этическому эталону. Классицизм, развивавшийся в острополемическом взаимодействии с барокко, в целостной системе стилей развивался во французской художественной культуре XVII века [4, с. 234].
Классицизм XVIII – начала XIX веков (в истории зарубежного искусства его часто называют неоклассицизмом), ставший общеевропейским стилем, также сформировался в основном в лоне французской культуры, под сильнейшим влиянием идей Просвещения. В архитектуре новые типы изысканных особняков, грандиозное общественное здание, открытая городская площадь (Габриэль Жак Анж и Суфло Жак Жермен), поиск новых, неприукрашенных форм архитектуры, стремление к строгой простоте в творчестве Леду Клода Николя предвосхищали архитектуру позднего этапа классицизма – ампира. Гражданский пафос и лиризм соединились в пластике (Пигаль Жан Батист и Гудон Жан-Антуан), декоративных пейзажах (Робер Юбер). Смелый драматизм исторических и портретных образов присущ произведениям главы французского классицизма, живописца Жака Луи Давида. В XIX веке живопись классицизма, несмотря на деятельность некоторых крупных мастеров, таких как Жан Огюст Доминик Энгр, вырождается в официально-апологическое или претенциозно-эротическое салонное искусство. Международным центром европейского классицизма XVIII – начала XIX века стал Рим, где традиция академизма с характерным сочетанием благородства формы и холодной идеализации (немецкий живописец Антон Рафаэль Менгс, скульпторы: Доминировали итальянская Канова Антонио и датская Торвальдсен Бертель).


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Европейская культура XIX века является отражением тех противоречивых принципов, которые представляет развитое буржуазное общество, но, тем не менее, ей нет равных по глубине проникновения в бытие и духовный мир человека по творческому напряжению в науке, литературе, философии и искусству.
XIX век являлся веком взлетов и упадка, веком много стильности и противоречий, но он подготовил тот перелом в сознании и культуре человечества, который разделил традиции классической и современной эпох. Основные направления в развитии литературы XIX века – романтизм и реализм. Они возникли как результат общекультурных изменений, охвативших все сферы сознания, повлиявших на мировосприятие людей XIX века и совершивших переворот в его культуре. Оба эти направления формируются и функционируют в непосредственной связи друг с другом. Очень важным фактом в культуре XIX века явилась дифференциация художественной культуры на эстетику, художественную критику, историю искусств как отдельных областей гуманитарного знания.
Классицизм – художественный стиль в европейском искусстве XVII и начала XIX веков, одной из важнейших черт которого было обращение к формам древнего искусства как к идеальному эстетическому и этическому эталону. 
Романтизм – явление, порожденное буржуазным строем. Как мировоззрение и стиль художественного творчества он отражает его противоречия: разрыв между должным и сущим, идеалом и действительностью.
Постимпрессионизм усилил интерес к философским и символическим принципам искусства, к регулярной организации формы искусства – конструированию пространства, объема и декоративной стилизации. Работы художников в этом направлении существенно отличаются друг от друга. 

Список литературы

1. Бертолина, Дж. Течения в искусстве. От импрессионизма до наших дней/энциклопедия искусства / пер. с итальян. / Дж. Бертолина. – М. : Омега, 2012. – 384 с.  
2. Борев, Ю.Б. Художественная культура XX века (теоретическая история): учебник / Ю.В. Борев. – М. :  Юнити-Дана, 2012. – 495 с.
3. Данилов, Г.И. Мировая художественная культура:  учебник для общеобразовательных учреждений / Г. И. Данилова. – Москва: Дрофа, 2013. – 204 с.
4. Золкин, А.Л. Эстетика: учебник / А.Л. Золкин. – М. : Юнити-Дана, 2012 г. – 447 с.
5. Культурология. История мировой культуры : учебник для студентов высших учебных заведений / [Ф. О. Айсина и др.]; под редакцией Н. О. Воскресенской. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2013. – 743 с. 
6. Культурология XX век. Энциклопедия //  Библиотека Гумер. Культорология [Электронный ресурс].  – Код доступа http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Dict_Index.php
7. Культорология (теория, школы, история, практика) // Библиотека культорологии [Электронный ресурс].  – Код доступа : http://www. countries.ru/library.htm 
8. Мировая художественная культура в таблицах: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» / Т. В. Смолина. – Санкт-Петербург [и др.]: Лань: Планета музыки, 2014. – 75 с. 
9. Петкова, С.М. Справочник по эстетике: [система эстетических категорий, эстетика античности и средневековья, теории Нового времени, художественная культура XX столетия, учения великих культур Востока] / С. М. Петкова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. – 350 с.
10. Садохин. Т.Г. История мировой культуры : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / А. П. Садохин.  – М : ЮНИТИ-ДАНА, 2014. – 961 с. 


Купить эту работу
ВВЕДЕНИЕ
Изобразительное искусство XIX века
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Стоимость Стоимость

23,00

28,75

BYN

Информация о работе

Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: История мировой культуры
Тип работы: Реферат
Работа защищена на оценку "8" без доработок. 
Уникальность свыше 40%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 14.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Обеспечение безопасности и порядок действий граждан при пожарах в зданиях
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Открытие и изобретения:проблемы охраны и коммерциализации
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Основы управления интеллектуальной собственностью
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Патентоспособность и патентная чистота объектов патентного права
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Основы управления интеллектуальной собственностью
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Специальные компьютерные технологии для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
Вуз: МГУ им.А.А.Кулешова (Могилёвский государственный университет)
Дисциплина: Информационные технологии в специальном образовании
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Методы и приёмы формирования общегигиенических навыков у детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Логопедия
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Особенности организации развивающей среды предметно-пространственной для детей с двигательными нарушениями
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Основы МКРР при нарушениях опорно-двигательного аппарата
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Программы экранного доступа для мобильных телефонов
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Современные средства коммуникации
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Программы экранного доступа для мобильных телефонов
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Современные средства коммуникации
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Коммуникационные барьеры в информационной деятельности лиц с ОПФР
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Коррекционно-педагогическая работа в условиях ПКПП
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Средства мобильной связи для пользователей с особенностями психофизического развития
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Современные средства коммуникации
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN