Музыкальное искусство: Иоганн Себастьян Бах, Георг Фридрих Гендель, Вольфганг Амадей Моцарт
БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Реферат
на тему: «Музыкальное искусство: Иоганн Себастьян Бах, Георг Фридрих Гендель, Вольфганг Амадей Моцарт»
по дисциплине: «Логопедия»
2021
15.00 BYN
Музыкальное искусство: Иоганн Себастьян Бах, Георг Фридрих Гендель, Вольфганг Амадей Моцарт
Тип работы: Реферат
Дисциплина: Логопедия
Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 15.
В работе имеется презентация, выполненная в программе MS PowerPoint.
Поделиться
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ИОГАНН СЕБАСТЬЯН БАХ
ГЛАВА 2 ГЕОРГ ФРИДРИХ ГЕНДЕЛЬ
ГЛАВА 3 ВОЛЬФГАНГ АМАДЕЙ МОЦАРТ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ
И.С. Бах - крупнейшая фигура мировой музыкальной культуры. Его творчество представляет собой одну из вершин философской мысли в музыке. Свободно скрещивая черты не только разных жанров, но и национальных школ, Бах создал бессмертные шедевры, стоящие над временем. Будучи последним (наряду с Г.Ф. Генделем) великим композитором эпохи барокко, Бах вместе с тем пролагал пути музыке нового времени.
До «баховского возрождения» начала 19 века репутация Генделя как самого значительного из композиторов первой половины 18 века оставалась незыблемой. Л. ван Бетховен считал Генделя величайшим композитором всех времен. Монументальные оратории Генделя, и прежде всего «Мессия», принадлежат к самым впечатляющим памятникам музыки барокко.
Жизнь и творчество Моцарта всегда привлекало и продолжает привлекать к себе внимание исследователей отечественного и зарубежного музыкознания. Не случайно, преклонение перед талантом гения, положило начало культурному феномену, который Б.Асафьев определил как «моцартианство».
Цель работы: проанализировать жизнь и творчество Иоганна Себастьяна Баха, Георга Фридриха Генделья Вольфганга Амадея Моцарта.
Задачи:
- дать общую характеристику творчеству И.С.Баха;
- рассмотреть творчество Г.Ф.Генделя;
- проанализировать творчество В.А. Моцарта.
ГЛАВА 1 ИОГАНН СЕБАСТЬЯН БАХ
Немецкий композитор, органист. При жизни славился как органист и клавесинист; его композиторское творчество воспринималось современниками в связи с практической деятельностью, протекавшей в типичной для музыканта 17-18 вв. обстановке церкви, двора и города.
Иоганн Себастьян Бах родился 21 марта 1685 года. Бах принадлежал к разветвленному немецкому роду, подавляющее большинство представителей которого на протяжении трех столетий были профессиональными музыкантами, служившими в разных городах Германии. Начальное музыкальное образование получил под руководством отца (игра на скрипке и клавесине). После смерти отца (мать умерла ранее) был взят в семью старшего брата Иоганна Крис-тофа, служившего церковным органистом при Санкт-Михаэлискирхе в Ордруфе. В 1700-03 гг. учился в школе церковных певчих в Люнебурге. Во время учебы посетил Гамбург, Целле и Любек для знакомства с творчеством знаменитых музыкантов своего времени, новой французской музыкой. К этим же годам относятся и первые композиторские опыты Баха – произведения для органа и клавира [5].
Композитор создал свыше 1000 произведений. Жанры, к которым он обращался, были самые разнообразные. Более того, встречаются такие сочинения, масштабы которых являлись исключительными для того времени. Творчество Баха можно условно разделить на четыре основные жанровые группы:
1. Органная музыка.
2. Вокально-инструментальная.
3. Музыка для различных инструментов (скрипки, флейты, клавира и других).
4. Музыка для инструментальных ансамблей [10, с. 59].
ГЛАВА 2 ГЕОРГ ФРИДРИХ ГЕНДЕЛЬ
Г.Ф. Гендель – одно из крупнейших имен в истории музыкального искусства. Великий композитор эпохи Просвещения, он открыл новые перспективы в развитии жанра оперы и оратории, предвосхитил многие музыкальные идеи последующих столетий.
Гендель очень рано (гораздо раньше, чем Бах) достиг мастерского владения своим стилем, но никогда не останавливался на какой-нибудь одной форме искусства. Эволюция его творчества улавливается сложно, затруднительно также назвать ее сознательной. Однако то, чему Гендель оставался верен всегда, это – ясное осознание цели: хорошо делать то, что он делает. Эстетическое кредо Генделя не авторитарно: он никогда не навязывал искусству собственную волю. В некотором смысле генделевский гений «всеяден»: он приспосабливается к различным веяниям, усваивает другие стили и другие мысли, и никакие препятствия не могут его пошатнуть [2, с. 11].
Георг Фридрих Гендель родился в Галле 23 февраля 1685 года. Обучаться он начал в средней, так называемой классической школе. Помимо такого основательного образования юный Гендель воспринял некоторые музыкальные понятия от наставника Иоганна Преториуса, знатока музыки и сочинителя нескольких школьных опер. Генделю широкое музыкальное образование, блестящее владение игрой на клавесине и органе, отличное ориентирование в различных музыкальных явлениях принесли занятия с Цахау.
В 1697 году Гендель поступил в университет в Гале, где были сосредоточены значительные научные силы. Одновременно с этим он поступил на службу в качестве церковного органиста, одной из обязанностей которого было сочинение кантат, хоралов, псалмов. Многое из сочинений того времени композитор использовал потом в более поздних композициях.
ГЛАВА 3 ВОЛЬФГАНГ АМАДЕЙ МОЦАРТ
Жизнь гениального австрийского композитора Вольфганга Амадея Моцарта удивительна и необычна. Его яркий, щедрый талант, постоянное творческое горение дали совершенно поразительные, единственные в своем роде результаты. Моцарт прожил всего 36 лет. Несмотря на непрерывную концертную деятельность, начавшуюся с шестилетнего возраста, он создал за это время очень много произведений. Моцартом написано около 50 симфоний, 19 опер, сонаты, квартеты, квинтеты, Реквием и другие произведения различных жанров.
Композитор родился 27 января 1756 года в семье скрипача и педагога Леопольда Моцарта. Отец оказал огромное влияние на становление сына как личности и музыканта. С рождения маленького Вольфганга окружала атмосфера творчества, музыкальных звуков и постоянной занятости.
С 1762 года Моцарт и его сестра, пианистка Мария Анна, в сопровождении родителей гастролировали в Германии, Австрии, Франции, Англии, Швейцарии и др.
Многие европейские дворы познакомились с их искусством, в частности, они были приняты при дворе французского и английского королей Людовика XV и Георга III. В 1764 году в Париже были впервые изданы сочинения Вольфганга – четыре скрипичные сонаты.
В 1767 году в Зальцбургском университете была поставлена школьная опера Моцарта «Аполлон и Гиацинт». В 1768 году во время поездки в Вену Вольфганг Моцарт получил заказы на оперы в жанре итальянской оперы-буфф («Притворная простушка») и немецкого зингшпиля («Бастьен и Бастьенна»).
Особенно плодотворным было пребывание Моцарта в Италии, где он совершенствовался в контрапункте (полифонии) у композитора и музыковеда Джованни Баттиста Мартини (Болонья) и поставил в Милане оперы «Митридат, царь понтийский» (1770) и «Луций Сулла» (1771).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В работе было рассмотрено творчество таких великих композиторов как Иоганн Себастьян Бах, Георг Фридрих Гендель, Вольфганг Амадей Моцарт.
Каждый из композиторов имеет самобытное творческое наследие, которое является актуальным до настоящего времени. Обширное творческое наследие в различных жанрах музыкального искусства, яркий композиторский стиль письма определили значимость наследия композиторов.
Гендель был современником Баха, они родились в один год. Но как по-разному сложились их жизни и карьеры. Во многом противоположными были и личностные наклонности этих музыкальных титанов. Но, несмотря на различия, оба композитора оставили огромный культурный пласт. Бах работал больше в лоне церкви, что наложило определенный отпечаток на его творчество. Гендель же пребывал в области светской музыки. Особенность исторического положения Баха заключается в том, что он был самым передовым художником своего времени, подлинным гением, сложившимся и действовавшим в реальной обстановке феодальной Германии
Моцарта можно отнести к более позднему периоду, периоду классицизма в музыке. Современное музыковедение утверждает Моцарт как одного из величайших творцов, выразившего в своем гениальном творчестве прогрессивные общественные и эстетические идеи своей эпохи и раздвинувшего горизонты всего мирового музыкального искусства.
1. Аберт Г. В.А. Моцарт: В 2-х ч./ Пер. с нем., коммент. К.К. Саквы. 2-е изд. -М.: Музыка, 1987-1990.
2. Белоненко, А. С. Георг Гендель. / А. С. Белоненко. - Л.: Музгиз, 1971. - 80 с.
3. Галицкая В. Музыкальная литература зарубежных стран / В. Галицкая. - 2002. - 350 с.
4. Грубер, Р. И. Гендель. Жизнь и творчество / Р. И. Грубер. - Л.: Научно-исследовательский институт искусствознания, 1935. - 125 с.
5. Друскин М.С. Иоганн Себастьян Бах / М.С. Друскин.- М.: Музыка.- М.: Музыка, 1982.- 82 с.
6. Кириллина, Л. В. Оратории Г. Ф. Генделя: Учебное пособие / Л. В. Кириллина. - М.: Научно-издательский центр «Московская консерватория», 2008. - 56 с.
7. Ливанова Т.Н. «Музыкальная драматургия И.С. Баха и ее исторические связи». Ч.2. Симфонизм./ Т.Н. Ливанова - М.Л. Музгиз, 1948 г - 232 с.
8. Т. Ливанова. "История западноевропейской музыки до 1789 года", Москва, 1985.
9. Черная Е. Моцарт и австрийский музыкальный театр М.: Музгиз, 1963. - 435 с.
10. Швейцер А. «Иоган Себастьян Бах» / А. Швейцер. - М.: Музыка, 1965. - 285 с.
Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 15.
В работе имеется презентация, выполненная в программе MS PowerPoint.
Не нашли нужную
готовую работу?
готовую работу?
Оставьте заявку, мы выполним индивидуальный заказ на лучших условиях
Заказ готовой работы
Заполните форму, и мы вышлем вам на e-mail инструкцию для оплаты