Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 13.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Методика преподавания истории
Купить эту готовую работу
со скидкой за 8,00 BYN
Методика преподавания истории
Стоимость
от
8,00
10,00
BYN
Содержание
Урок 1. Тема «Рабовладение в Греции»
Урок 2. Тема «Рабовладение в Риме»
Урок 3. Тема: «Земельная и военная реформы в Риме»
Выдержка из работы
Урок 1. Тема «Рабовладение в Греции»
Цели урока:
1. Образовательная: ученики должны иметь представление об основных источниках рабства в Греции; знать о главных особенностях рабовладения в Древней Греции; понимать значение терминов «варвар», «демократия», «раб»; подвести учащихся к выводу о том, что труд рабов был экономически выгодным, давал возможность участвовать в государственных делах; рассмотреть главную особенность рабства в Греции.
2. Развивающая: формировать у учеников умение показывать географические объекты на карте, описывать события последовательно, охарактеризовать свое отношение к какому-либо событию, действию, исторической личности, уметь работать в группе, знать исторические термины и определения.
3. Воспитательная: воспитывать чувство человеколюбия, сопереживания к рабам и непримиримость…
Урок 2. Тема «Рабовладение в Риме»
Цели урока:
1. Образовательная – на основе повторения ранее изученного материала и в ходе знакомства с новым создать представление о системе рабовладения в Древнем Риме; выделить главное отличие раба от свободного человека; определить главную причину восстания под предводительством Спартака; обеспечить усвоение новых понятий и терминов;
2. Воспитательная – подвести ребят к выводу о самоценности человеческой жизни и свободы; воспитывать честность и порядочность; способствовать воспитанию чувства сопереживания;
3. Развивающая – развивать познавательный интерес к историческим событиям; продолжить работу по формированию картографических и хронологических умений…
Урок 3. Тема: «Земельная и военная реформы в Риме»
Цели урока:
1. Образовательная – проверить качество знаний учащихся по теме «Завоевание Римом Средиземноморья»; ознакомить учащихся с борьбой римских крестьян за землю под руководством братьев Гракхов; продолжить формирование умений анализировать исторические факты: распознавать существенные признаки и интересы различных общественных групп.
2. Воспитательная – обратить внимание на характер законов, предлагаемых братьями Гракхами, а так же на всю сложность политической обстановки, на фоне которой был предложен земельный закон.
3. Развивающая – формирование у учащихся…
Список литературы
Купить эту работуУрок 1. Тема «Рабовладение в Греции»
Урок 2. Тема «Рабовладение в Риме»
Урок 3. Тема: «Земельная и военная реформы в Риме»
Информация о работе
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Методика преподавания истории
Тип работы: ВопросыПроцесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Логопедия
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Логопедия
Тип работы: Вопросы
8,00
10,00
BYN
Психология
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Вопросы
8,00
10,00
BYN
Педагогика
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Вопросы
8,00
10,00
BYN
Специальные методики школьного обучения
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Специальные методики школьного обучения
Тип работы: Вопросы
8,00
10,00
BYN