Диплом -
Скачать готовую работу по теме

Апробация методов наиболее эффективного формирования развития коммуникативных компетенций

Купить эту готовую работу со скидкой за 78,00 BYN
Апробация методов наиболее эффективного формирования развития коммуникативных компетенций
Стоимость Стоимость
от

78,00

97,50

BYN

Содержание

2.2. Апробация методов наиболее эффективного формирования развития коммуникативных компетенций


Выдержка из работы

2.2. Апробация методов наиболее эффективного формирования развития коммуникативных компетенций 

Апробация методов наиболее эффективного формирования развития коммуникативных компетенций проводилась на базе Государственного учреждения образования «Средняя школа №26 г. Могилева». Дети учатся по учебнику А.Ф. Будько [9]. Выборку составили учащиеся 6-х классов, две группы учащихся: экспериментальная (7 человек) и контрольная (8 человек). Эксперимент длился с 3 по 24 февраля 2020 г. 
На первом этапе нами было проведено изучение типов обучающихся в двух параллелях. Тестирование было разработано психологом О.А. Кулягиновой и направлено на определение ведущего типа восприятия каждого учащегося с целью боле эффективного проведения комплекса упражнений. Тест представлен ниже.
Тест на определение ведущей системы восприятия мира
Выберите из данных ниже словосочетаний одно, которое, по вашему мнению, является наиболее подходящим, точным для Вас к данному понятию. Если несколько из словосочетаний кажутся Вам одинаково подходящими или наоборот, ни одно не подходит абсолютно точно, выберете то одно словосочетание, которое, по вашему мнению, может быть наиболее близким.
«Скорость»
а) быстрая смена пейзажа, мелькание деревьев, домов... (+)
б) шум ветра, шуршание шин, визг тормозов (*)
в) учащенное сердцебиение; ощущение ветра, бьющего в лицо (@) «Плохая погода»
а) завывание ветра, стук капель (*)
б) зябко, ощущение сырости, влажный воздух (@)
в) тусклое небо, серые тучи (+)
«Мед»
а) сладкий запах, липкие губы, тягучий (@)
б) золотистая, прозрачная жидкость (+)
в) хлопок открывающейся банки, звон ложек, жужжание пчел (*) «Море»
а) сине-зеленая вода, большие волны с белыми гребешками (+)
б) теплая, соленая вода, горячий песок (@)
в) шум прибоя, шелест волн, крики чаек (*)
«Усталость»
а) тело ломит, голова тяжелая, вялость (@)
б) мир вокруг кажется серым, бесцветным, пелена перед глазами (+)
в) громкие звуки раздражают, хочется тишины (*)
 «Яблоко»
а) звонкий хруст укуса (*)
б) круглый плод, красного, желтого или зеленого цвета на высоком дереве (+)
в) кисло-сладкий, сочный вкус, запах варенья (@)
«Снег»
а) сверкающее, искрящееся на солнце белое покрывало (+)
б) холодный, мягкий, пушистый (@)
в) скрипит под ногами, потрескивание наста (*)
«Вечер»
а) размытые краски, яркие огни фонарей, длинные тени (+)
б) приглушенные звуки, голоса близких, шкварчащий на сковороде ужин (*)
в) ощущение приятной усталости, мягкое удобное кресло, чашка горячего чая (@)
«У костра»
а) тепло, дым щиплет глаза, согревает (@)
б) языки красного пламени, вспыхивающие угли, сизый дым (+)
в) потрескивание углей, шипение дров, бульканье воды в котелке (*) «Дерево»
а) шелест листьев, треск сучьев, скрип веток (*)
б) высокий прямой коричневый ствол, зеленая крона, лучи солнца проглядывают сквозь листву (+)
в) шершавая кора, мягкая листва, запах свежести (@)
«Библиотека»
а) шорох страниц, приглушенная речь, скрип стульев (*)
б) книги с гладкими обложками, увесистые тома, запах старых книг (@)
в) глянцевые и матовые, красочные и разноцветные обложки книг; высокие стеллажи (+)
«Город»
а) завлекающие витрины магазинов, разнообразие и смешение различных запахов (@)
б) высокие здания, серые мостовые, яркие рекламные щиты, разноцветные машины (+)
в) шум машин, гул голосов, вой сирены, хлопанье дверей (*)



Список литературы

Купить эту работу
2.2. Апробация методов наиболее эффективного формирования развития коммуникативных компетенций


Стоимость Стоимость

78,00

97,50

BYN

Информация о работе

Вуз: МГУ им.А.А.Кулешова (Могилёвский государственный университет)
Дисциплина: Лингвистика (английский язык)
Тип работы: Диплом
Работа защищена на оценку "8" с одной доработкой.
Уникальность свыше 40%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 26.
В работе имеется только пункт 2.2.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Повышение эффективности использования топливно-энергетических и материально-сырьевых ресурсов организаций агропромышленного комплекса
Вуз: БГАТУ (Белорусский государственный аграрный технический университет)
Дисциплина: Экономика
Тип работы: Диплом

101,00

126,25

BYN
Завещание
Вуз: ГИИ МЧС РБ (Гомельский инженерный институт МЧС)
Дисциплина: Правоведение
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN
Управление сбытовыми запасами предприятия
Вуз: БГЭУ (Белорусский государственный экономический университет)
Дисциплина: Промышленный маркетинг
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN
Личностные особенности родителей воспитывающие детей с нарушениями общения
Вуз: МГУ им.А.А.Кулешова (Могилёвский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN
Организация сбытовой деятельности и маркетинговый инструментарий ее совершенствования
Вуз: БГЭУ (Белорусский государственный экономический университет)
Дисциплина: Маркетинг в промышленности
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN
Управление затратами предприятия торговли и пути их снижения
Вуз: ЧИУПП (Частный институт управления и предпринимательства)
Дисциплина: Экономика и управление на предприятии
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN
Маркетинговые исследования товарного рынка
Вуз: БГЭУ (Белорусский государственный экономический университет)
Дисциплина: Маркетинг
Тип работы: Диплом

203,00

253,75

BYN
Сравнительный анализ населения, биоразнообразия земноводных и пресмыкающихся низинных болот Витебского района
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Биоэкология
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN
Рынок корпоративных ценных бумаг и его развитие в Республики Беларусь
Вуз: БГЭУ (Белорусский государственный экономический университет)
Дисциплина: Анализ деятельности банков
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN
Повышение эффективности функционирования складского и тарного хозяйства на основе логистики
Вуз: БГЭУ (Белорусский государственный экономический университет)
Дисциплина: Логистика складирования
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN