Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 7.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Контрольная работа Психология здоровья
Купить эту готовую работу
со скидкой за 23,00 BYN
Контрольная работа Психология здоровья
Стоимость
от
23,00
28,75
BYN
Содержание
1. Дайте характеристику факторов физического здоровья2. Опишите классификацию физиологических резервов организма по уровням организации и степени специфичности.
3. Какие факторы и чувства определяют гармонию отношений личности?
4. Приведите характеристику основных жизненных процессов личности
5. В чем особенности разных уровней субъективности человека?
Выдержка из работы
1. Дайте характеристику факторов физического здоровья
Основные факторы физического здоровья человека:
- уровень физического развития;
- уровень физической подготовленности;
- уровень функциональной подготовленности организма к выполнению физических нагрузок;
- уровень и способность к мобилизации адаптационных резервов организма, обеспечивающие его приспособление к воздействию различных факторов среды обитания.
2. Опишите классификацию физиологических резервов организма по уровням организации и степени специфичности
Физиологические резервы классифицируются по разным признакам:
1. По соответствующим уровням организма могут быть выделены клеточные, тканевые, органные, системные, межсистемные резервы и резервы целостного организма, т. е. можно говорить о физиологических резервах клеток (мышечных, нервных и т. д.), тканей (нервной, мышечной, железистой и т. д.), органов (сердца, легких, почек и т. д.), систем органов (сердечно-сосудистой, дыхательной, выделительной и т. д.) и о приспособительных (адаптивных) резервах целостного организма.
3. Какие факторы и чувства определяют гармонию отношений личности?
Гармонию определяют достаточно выраженные сближающие чувства, превышающие по силе удаляющие чувства. Чем больше сближающих чувств, тем полнее, совершеннее гармония личности.
4. Приведите характеристику основных жизненных процессов личности
Основными жизненными процессами являются: функционирования, самоуправление (само регуляция), развитие и адаптация.
Функционирование — это проявление поведенческой и деятельностной активности. Это также поддержание условий, необходимых для продолжения жизнедеятельности (собственной и/или других людей), для осуществления деятельности и поведения (собственной и/или других людей), для сохранения всего имеющегося и достигнутого.
5. В чем особенности разных уровней субъективности человека?
Существует несколько уровней субъективности человека. Они подразделяются на: уровень по потребностям, уровень по ролям и уровень по ценностям, нормам, смыслам и отношениям.
Психологические потребности играют важную роль в суждении, воображении и символизации. Ослабление психологических потребностей приводит к снижению субъектных проявлений.
Список литературы
Купить эту работу2. Опишите классификацию физиологических резервов организма по уровням организации и степени специфичности.
3. Какие факторы и чувства определяют гармонию отношений личности?
4. Приведите характеристику основных жизненных процессов личности
5. В чем особенности разных уровней субъективности человека?
Информация о работе
Вуз: МИУ (Минский университет управления)
Дисциплина: Психология здоровья
Тип работы: КонтрольнаяПроцесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Контрольная работа Социально-педагогические и психологические службы
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Социально-педагогические и психологические службы
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Медицинская психология
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Медицинская психология
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Девиантное поведение
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Социология
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Теория и практика специальное образование
Вуз: МГУ им.А.А.Кулешова (Могилёвский государственный университет)
Дисциплина: Теория и практика специальное образование
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Методика преподавания психологии
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Методика преподавания психологии
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Медицинская психология
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Медицинская психология
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Природа
Вуз: МГУ им.А.А.Кулешова (Могилёвский государственный университет)
Дисциплина: Природа
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Психология
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Психология рекламы и маркетинга
Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Психология рекламы и маркетинга
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Психология
Вуз: БрГУ им.А.С.Пушкина (Брестский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN