Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 6.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Контрольная работа Французский язык
Купить эту готовую работу
со скидкой за 23,00 BYN
Контрольная работа Французский язык
Стоимость
от
23,00
28,75
BYN
Содержание
Контрольная работа в.2I. Перепишите следующие предложения, подчеркните одной чертой личные местоимения в функции прямого дополнения и двумя чертами в функции косвенного дополнения. Предложения переведите.
II. Перепишите следующие предложения. Подчеркните одной чертой глагол в passé simple, двумя чертами в imparfait, волнистой чертой – в plus-que-parfait. Предложения переведите.
III. Поставьте глагол в пассивную форму и переведите предложение.
IV. Прочитайте и переведите устно следующий текст. Перепишите и письменно переведите 4, 5 и 6-й абзацы.
V. Выпишите из 5-го абзаца предложение в пассивной форме, назовите время глагола. Предложения переведите.
VI. Выпишите из 5-го абзаца предложение с оборотом ne...que. Подчеркните этот оборот. Предложение переведите.
VII Подчеркните это местоимение. Предложение переведите.
VIII. Выпишите из текста существительные с суффиксами –cienne, –tion, -ment, -ation и прилагательные с суффиксами –ique, -al по одному на каждый суффикс. Укажите слова, от которых они образованы, и переведите корневые и производные слова.
IX. Прочтите 4-й абзац и вопрос к нему. Из приведенных выше вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:
Контрольная работа в.4
I. Перепишите следующие предложения; подчеркните одной чертой личные местоимения в функции прямого дополнения и двумя чертами в функции косвенного дополнения. Предложения переведите:
II. Перепишите следующие предложения. Подчеркните глагол в passé simple одной чертой, глагол в imparfait - двумя чертами, глагол в plus-que-parfait – волнистой чертой. Предложение переведите.
III. Поставьте глагол в пассивную форму и переведите предложение.
IV. Прочитайте и переведите устно текст. Перепишите и письменно переведите 3-й, 4-й и 5-й абзацы текста.
V. Выпишите из 1-го абзаца предложение с глаголом в пассивной форме. Назовите время глагола. Предложение переведите.
VI. Выпишите из 2-го абзаца предложение с указательным местоимением. Подчеркните указательное местоимение. Предложение переведите.
VII. Выпишите из 4-го абзаца предложения с оборотом ne... que. Подчеркните этот оборот. Предложение переведите.
VIII. Выпишите из текста существительные с суффиксами -ance, –isme, -tion и прилагательные с суффиксами -ique, -if (по одному на каждый суффикс). Укажите слова, от которых они образованы, и переведите корневые и производные слова.
IX. Прочтите 2-й абзац и вопрос к нему. Из приведенных ниже вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:
Выдержка из работы
Контрольная работа №2
Вариант 2.
I. Перепишите следующие предложения, подчеркните одной чертой личные местоимения в функции прямого дополнения и двумя чертами в функции косвенного дополнения. Предложения переведите.
1. Ils disent qu’il leur est difficile d’apprendre une nouvelle langue.
Они говорят, что им трудно изучать новый язык.
2. Donne-t-il des conseils à ses amis? – Oui, il les leur donne, mais ils ne les suivent jamais.
Он дает советы своим друзьям? – Да, он их им дает, но они им не следуют.
Контрольная работа №2
Вариант №4.
I. Перепишите следующие предложения; подчеркните одной чертой личные местоимения в функции прямого дополнения и двумя чертами в функции косвенного дополнения. Предложения переведите:
1. Est-ce que les étudiants passent bien leurs examens? Oui, ils les passent bien.
Студенты хорошо сдают экзамены? Да, они их хорошо сдают.
2. Prenez ce livre et donnez-le-lui.
Возьмите эту книгу и дайте ее ему.
Список литературы
Купить эту работуI. Перепишите следующие предложения, подчеркните одной чертой личные местоимения в функции прямого дополнения и двумя чертами в функции косвенного дополнения. Предложения переведите.
II. Перепишите следующие предложения. Подчеркните одной чертой глагол в passé simple, двумя чертами в imparfait, волнистой чертой – в plus-que-parfait. Предложения переведите.
III. Поставьте глагол в пассивную форму и переведите предложение.
IV. Прочитайте и переведите устно следующий текст. Перепишите и письменно переведите 4, 5 и 6-й абзацы.
V. Выпишите из 5-го абзаца предложение в пассивной форме, назовите время глагола. Предложения переведите.
VI. Выпишите из 5-го абзаца предложение с оборотом ne...que. Подчеркните этот оборот. Предложение переведите.
VII Подчеркните это местоимение. Предложение переведите.
VIII. Выпишите из текста существительные с суффиксами –cienne, –tion, -ment, -ation и прилагательные с суффиксами –ique, -al по одному на каждый суффикс. Укажите слова, от которых они образованы, и переведите корневые и производные слова.
IX. Прочтите 4-й абзац и вопрос к нему. Из приведенных выше вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:
Контрольная работа в.4
I. Перепишите следующие предложения; подчеркните одной чертой личные местоимения в функции прямого дополнения и двумя чертами в функции косвенного дополнения. Предложения переведите:
II. Перепишите следующие предложения. Подчеркните глагол в passé simple одной чертой, глагол в imparfait - двумя чертами, глагол в plus-que-parfait – волнистой чертой. Предложение переведите.
III. Поставьте глагол в пассивную форму и переведите предложение.
IV. Прочитайте и переведите устно текст. Перепишите и письменно переведите 3-й, 4-й и 5-й абзацы текста.
V. Выпишите из 1-го абзаца предложение с глаголом в пассивной форме. Назовите время глагола. Предложение переведите.
VI. Выпишите из 2-го абзаца предложение с указательным местоимением. Подчеркните указательное местоимение. Предложение переведите.
VII. Выпишите из 4-го абзаца предложения с оборотом ne... que. Подчеркните этот оборот. Предложение переведите.
VIII. Выпишите из текста существительные с суффиксами -ance, –isme, -tion и прилагательные с суффиксами -ique, -if (по одному на каждый суффикс). Укажите слова, от которых они образованы, и переведите корневые и производные слова.
IX. Прочтите 2-й абзац и вопрос к нему. Из приведенных ниже вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:
Информация о работе
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Французский язык
Тип работы: КонтрольнаяПроцесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Контрольная работа Коррекционная педагогика
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Коррекционная педагогика
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Супервизия в социально-педагогической деятельности
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Супервизия в социально-педагогической деятельности
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Социальная педагогика
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Социальная педагогика
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Этика и профессиональное мастерство социального педагога
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Этика и профессиональное мастерство социального педагога
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Культура педагогического диалога
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Культура педагогического диалога
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Социальная педагогика
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Социальная педагогика
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Экономическая теория
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Экономическая теория
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Экономическая теория
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Экономическая теория
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Гендерная психология
Вуз: МГУ им.А.А.Кулешова (Могилёвский государственный университет)
Дисциплина: Гендерная психология
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN