Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 28.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Методы изучения кристаллического строения вещества в курсе химии средней школы
Купить эту готовую работу
со скидкой за 60,00 BYN
Методы изучения кристаллического строения вещества в курсе химии средней школы
Стоимость
от
60,00
75,00
BYN
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1 Общие сведенья
1.1 Методы обучения химии
1.2 Особенности кристаллического строения веществ
Глава 2 Результаты
2.1 Особенности формирования понятия о строении вещества в курсе химии средней школы
2.2 Методическое значение изучения кристаллического строения вещества в школьном курсе химии
2.3 Использование различных методов при изучении кристаллического строения вещества
2.4 Технологическая карта урока по теме «Кристаллическое строение вещества»
Заключение
Список использованных источников
Приложение
Выдержка из работы
Список литературы
1 Аршанский, Е.Я. Методика обучения химии в классах гуманитарного профиля / Е.Я. Аршанский. – М.: Вентана-Графф, 2002.
2 Вивюрский В.Я. Методика химического эксперимента в средней школе // Химия: Еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – 2004. – №19.
3 Дьякович С.В., Качалова Г.С. Практические занятия по методике преподавания химии: учебно-метод. пособие для студентов педвуза и учителей химии. Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2000. С. 92-99.
4 Енякова Т.М. Методические рекомендации к лабораторным занятиям по ме-тодике обучения химии. – Витебск: изд-во ВГУ им. П.М. Машерова, 2002. – 79 с.
5 Запрудский, Н. И. Настольная книга учителя физики и астрономии: пособие для учителя / Н. И. Запрудский, К. А. Петров. — Минск : Сэр-Вит, 2009. с.17 —20.
6 Иванова Р.Г. Урок химии в средней школе. – М.: Просвещение, 1974.
7 Качалова, Г. С. Методика формирования базисной компетентности учащихся по органической химии: монография / Г. С. Качалова. - Новосибирск: Изд. НГПУ, 2012. - 206 с.
8 Качалова, Г. С. Формирование базисной компетентности учащихся по неорганической химии: монография / Г. С. Качалова. - Новосибирск: Изд. НГПУ, 2011. - 153 с.
9 Майоров А.Н. Теория и практика создания тестов для системы образования. – М.: «Интеллект-центр», 2001
10 Мария С. Пак Теория и методика обучения химии: учебник для вузов /М. С. Пак. – СПб: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015 – 306 с.
11 Настольная книга учителя химии /Авт.-сост. Н.Н.Гара, Р.Г.Иванова, А.А.Каверина. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2002.
12 Оценка качества подготовки выпускников основной школы по химии / Сост. А.А.Каверина. – М.: Дрофа, 2000.
13 Пак, М.С. Основы дидактики химии: Учебное пособие / М.С. Пак. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2004.
14 Пак, М.С. Тренажер по дидактике химии: Практикум / М.С. Пак, Г.В. Некрасова. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2004.
15 Полосин В.С. Формирование и значение экспериментальных умении учащихся // Химия в школе. – 1983. – № 4. – С. 57-60.
16 Учебные программы по учебному предмету «Химия» для VІІ- IX классов[Электронный ресурс] – Режим доступа: https://adu.by/ru/homepage/obrazovatelnyj-protsess-2020-2021-uchebnyj-god/obshchee-srednee-obrazovanie-2020-2021/304-uchebnye-predmety-v-xi-klassy-2020-2021/3821-khimiya.html
17 Химия: учебное пособие для 8-го класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / И. Е. Шиманович [и др.]; под ред. И. Е. Шимановича. – Минск: Народная асвета, 2018. – 239 с.
18 Челышкова М.Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов: Уч.-пособие. – М.: Логос, 2002.
19 Чернобельская Г.М. Методика обучения химии в средней школе: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2000.С. 336.
20 Чернобельская Г.М. Основы методики обучения химии. Учебное пособие. М.: Просвещение, 1987. С. 255.
21 Чернобельская, Г.М. Методика обучения химии в средней школе: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Г.М. Чернобельская. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2010.
Купить эту работуВВЕДЕНИЕ
Глава 1 Общие сведенья
1.1 Методы обучения химии
1.2 Особенности кристаллического строения веществ
Глава 2 Результаты
2.1 Особенности формирования понятия о строении вещества в курсе химии средней школы
2.2 Методическое значение изучения кристаллического строения вещества в школьном курсе химии
2.3 Использование различных методов при изучении кристаллического строения вещества
2.4 Технологическая карта урока по теме «Кристаллическое строение вещества»
Заключение
Список использованных источников
Приложение
Информация о работе
Вуз: МГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Методика преподавания химии
Тип работы: Курсовая работа (проект)Процесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Современные представления о свободно-радикальных процессах в организме
Вуз: БрГУ им.А.С.Пушкина (Брестский государственный университет)
Дисциплина: Химия
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Современные представления о свободно-радикальных процессах в организме
Вуз: БрГУ им.А.С.Пушкина (Брестский государственный университет)
Дисциплина: Химия
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Биологическся активность синтетических подсластителей
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Химия-экология
Тип работы: Курсовая работа (проект)
31,00
38,75
BYN
Биология растений рода Filipendula (Таволга)
Вуз: МГУ им.А.А.Кулешова (Могилёвский государственный университет)
Дисциплина: Ботаника
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Профессиональная ориентация по биологии
Вуз: МГУ им.А.А.Кулешова (Могилёвский государственный университет)
Дисциплина: Методика преподавания биологии
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Аммиак: химические свойства, значение в химическом анализе
Вуз: МГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Аналитическая химия
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Этнопедагогический подход при изучении школьного курса Биологии
Вуз: МГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Методика преподавания биологии
Тип работы: Курсовая работа (проект)
31,00
38,75
BYN
Этнопедагогический подход при изучении школьного курса Биологии
Вуз: МГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Методика преподавания биологии
Тип работы: Курсовая работа (проект)
20,00
25,00
BYN
Гуманно-личностная технология Ш. А. Амонашвили
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Психологические особенности дружбы в подростковом возрасте
Вуз: МГПУ им. И. П. Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Возрастная педагогическая психология
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN