Языковые средства выражения оценочности в англоязычной публичной речи на материале TED-выступлений

Феномен оценки в различных текстах вызывает исследовательский интерес, в основном в области литературоведения, стиля текста, когнитивной лингвистики, межкультурной коммуникации и переводоведения. Проблема оценки категорий традиционно изучается с целью определения их экспрессивных характеристик в лексическом, морфологическом и синтаксическом плане.

Владение языком, метод определения его эквивалентного перевода. Изучаемые темы родственны тем, что не существует единого определения, а единая классификация оценивания как языковой категории делает явление широким и многогранным. В зависимости от стиля и жанра текста их авторы имеют множественные возможности для выражения оценочного смысла [3, с. 154].

В нашем исследовании мы выбрали такой публицистический стиль (или, как его сейчас принято называть, стиль СМИ) как TED выступления на английском. Ted – американский частный некоммерческий фонд, известный прежде всего своими ежегодными конференциями. Данные конференции транслируются в интернете. Интернет является глобальной платформой для получения и распространения информации. Ted выступления это возможность общения на аудиторию, а также возможность донести свое мнение, следовательно и возможность оценки.

Категория оценки является универсальной, присутствует в каждом языке, однако каждому языку языку присущи свои способы выражения данной оценки [3, c. 158].

Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что актуальность данного исследование заключается в возрастающем интересе исследователей к категории оценночности и к Ted выступлениям в частности.

В целях изучения теоретических вопросов, связанных с характером, структурой и выражением оценки и ее соотношением с эмоциональностью, экспрессивностью, интенсивностью, модальностью, эмоцией и примыкающей к ней образностью, рассматривается взгляд лингвистов на феномен оценки оценочности и в связи с этим проведен анализ вышеперечисленных явлений.

Аристотель был первым, кто выделил оценочность из ряда других проблем. Он выделил три проблемы в сфере оценочности:

Вопрос о видах объектов, оценночную классификацию;

Вопрос о понятиях (добро, счастье, удача);

Вопрос о значениях прилагаемых к ним оценночных предикатах [3, с 12-15].

Аристотель также ввел важные понятия добра и зла, которые являются первостепенными для раскрытия отношения человека к другому человеку и действиям [2, с. 13].

Как утверждает С.А. Сейфулина согласно средневековым постулатам добро и зло воспринималось через призму религии. Следовательно, добрыми делами считались те, которые соответствовали божественным действиям, а плохими или злыми те, которые принес Сатана [42, с. 18].

Новое время поменяло взгляды на добро и зло, возрос интерес оценки человека через призму самого человека. Многие философы того времени представили свое мнение о категории оценки.

Официальная расшифровка TED – Technology Entertainment Design, где главная цель, как выражаются сами основатели, — распространение и развитие уникальных идей. Эта площадка известна только своими ежегодными встречами и богатым разнообразием идей, которые выражаются на встречах, проводимых представителями разных стран.

Фактическим материалом для классификации языковых средств реализации оценночности в англоязычных TED-выступлениях стали 10 выступлений на https://www.ted.com [31]:

Все языковые средства можно разделить на две группы [26, с. 98]:

Лексические средства

Эпитет – красочное определение, призванное усилить выразительность изображений, изображающих предметы или явления, а также выделить их наиболее важные черты. Эпилоги часто играют в тексте укрепляющую роль, подчеркивая те или иные характеристики предмета или явления, и играют уточняющую роль, а также выражают авторскую точку зрения.

Мнение или авторская оценка, в отличие от обычного определения, прозвище передает отношение автора к тому или иному предмету или явлению. По мнению большинства лингвистов, оценочность может быть выражена через разные части речи, такие как прилагательные, наречия, причастия в прямом или переносном значении, имена существительные [26, c. 97].

В данной курсовой работе рассматривались  следующие задачи:

Оценка может быть связана с реальными языковыми единицами и семантикой предложений с очень широкими значениями. В целом оценочная категория – социально закрепленное явление, при котором оценки определяются общепринятыми в человеческом коллективе стандартами в области социальных, интеллектуальных и нравственных явлений, определяются установленными в обществе нормами хороших и плохих представлений. Оценка есть факт языка, а ее областью является речь.

Большинство исследователей выделяют такую структуру оценки: субъект, объект, содержание, основание оценки.

Перечисленные категории отражают (в разной степени) причины и мотивы использования тех или иных оценок. Поэтому, учитывая предложенную в ней группировку оценочных параметров, значимы в рамках нашего исследования.

Публичное выступление характеризуется сложной, многокомпонентной структурой и наличием разных функциональных стилей. Также не менее важным для публичной речи является способ подачи материала. Каждая публичная речь имеет свою цель, которая подразделяется на четыре главных темы: базовые интересы, тематические интересы, основные вопросы жизни, групповые интересы, которые могут сплотить команду.

Согласно нашему исследованию можно сделать вывод, что лексические средства представляют наибольшую популярность среди участников TED выступлений, а именно (71,6 %), синтаксические средства, в свою очередь (29 %). 

Согласно нашему исследованию публичные выступления выполняют следующие функции оценки:  коммуникативно-просветительскую, эстетическую, функцию общения.