Введение
Глава 1. Теоретико-методологический анализ проблемы особенностей одиночества женщин в период ранней взрослости
1.1 Переживание одиночества как категория в психологическо-научном смысле
1.2 Переживание одиночества женщин
1.3 Переживание одиночества женщин в период ранней взрослости
Выводы по главе 1
Глава 2. Эмпирическое исследование одиночества женщин в период ранней взрослости
2.1 Организация, задачи и психодиагностический инструментарий измерения
2.2 Виды переживания одиночества женщинами в период ранней взрослости
2.3 Преобладающие черты женщин в период ранней взрослости
2.4 Различия преобладающих черт женщин в период ранней взрослости с различными видами переживания одиночества
Выводы по главе 2
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Одиночество как объективная психологическая проблема современности не теряет своей актуальности. Это связано с тем, что современная женщина все больше закрывается в свой мир, даже ведя активную социальную жизнь и интенсивно реализуя коммуникативные контакты, которые большей частью становятся вынужденными и поверхностными. Кроме того, современные женщины все чаще проявляют постоянное стремление к общению или дистанцирование и отгороженность. В обоих случаях они недовольны собой и чувствуют себя одинокими. Женщины могут постоянно находиться среди людей, контактировать с ними и вместе с тем чувствовать свою психологическую изоляцию от них, т.е. одиночество.
Одиночество связано с переживанием ситуаций, субъективно воспринимаемых как негативные, из-за высокого уровня базовой тревоги и беспокойства человек может субъективно воспринимать недостаток общения как изоляцию, отвержение. Изоляция выступает свидетельством разрыва социальных связей, отсутствия значимого для личности общения, необходимого для удовлетворения потребностей человека – в аффилиации, в принадлежности, в любви. Переживание одиночества негативно влияет на развитие личности, так как влечет за собой появление острых эмоциональных реакций (тягостных переживаний, тревожности, депрессии, деперсонализации), изменение сознания и самосознания, индивидуально-личностных особенностей человека.
Феномен одиночества характеризуется сложностью и неоднозначностью в плане научного определения и индивидуального осмысления его исследователем. Потому рассмотрение отдельных его сторон, внешних и внутренних причин возникновения, роли ситуативного фактора в индивидуальном контексте переживания, зависимости от социальных преобразований в обществе и других осуществляется многими исследователями и представителями различных школ.
Изучением феномена одиночества занимались такие ученые как С.Г. Корчагина Д.А. Леонтьев А.А. Любякин, Л.В. Оконечникова, Е.В. Неумоева-Колчеданцева, Е.Н. Осин, С.Л. Попова, Л.А. Пьянкова и др. Половые различия переживания одиночества рассматривали С.В. Бакалдин, Е.Н. Мухиярова, Н.А. Цветкова, Н.В. Шитова и др.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ОСОБЕННОСТЕЙ ОДИНОЧЕСТВА ЖЕНЩИН В ПЕРИОД РАННЕЙ ВЗРОСЛОСТИ
1.1 Переживание одиночества как категория в психологическо-научном смысле
В современной психологии существуют различные взгляды на понимание одиночества. В зарубежной психологии феномен одиночества рассматривается в рамках таких подходов как: интеракционистский, экзистенциальный, гуманистический, общесистемный.
В контексте интеракционистского подхода одиночество рассматривается как результат комбинированного воздействия личностного и ситуативного факторов, как нормальная реакция индивида на дефицит социальных взаимодействий, удовлетворяющих основным социальным запросам личности. Представитель этого подхода Р. Вейс отмечает, что одиночество – это сочетание или интеракция двух факторов – ситуативного и личностного. С одной стороны, некоторые индивиды имеют субъективно-личностную предрасположенность к одиночеству. С другой стороны, определенные социальные ситуации детерминируют возникновение одиночества. Сочетание в том или ином виде обоих аспектов сказывается на количестве взаимодействий личности с другими людьми, приводя либо к эмоциональному переживанию одиночества, либо к восприятию социальной изолированности [22, с. 32].
Интеракционистский подход рассматривает одиночество как состояние, переживаемое многими (если не большинством) на протяжении всей жизни. По Р. Вейсу, одиночество в своем проявлении делится на два основных типа: социальное и эмоциональное, которые имеют разные предпосылки и аффективные реакции. Социальное одиночество обусловлено отсутствием доступного круга социального общения, значимых дружеских связей или чувства общности, а эмоциональное – отсутствием тесной, интимной привязанности к конкретному человеку. Эмоциональное одиночество находит свой выход в целой серии состояний - внутренней пустоте, тревоге, обеспокоенности. Социальное одиночество проявляется во всевозрастающем чувстве собственной маргинальности [22, с. 33].
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОДИНОЧЕСТВА ЖЕНЩИН В ПЕРИОД РАННЕЙ ВЗРОСЛОСТИ
2.1 Описание исследования
Исследование проводилось на базе учреждения образования «Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова». В исследовании приняли участие 20 незамужних женщин в возрасте 20-30 лет.
Эмпирическое исследование проводилось в три этапа:
1) на первом этапе подбирались методы исследования, формировалась выборка;
2) на втором этапе проводилась диагностика одиночества женщин в период ранней взрослости с помощью тестирования;
3) на третьем была проведена обработка данных, анализ и интерпретация полученных результатов, формулирование выводов исследования.
Цель исследования: выявить особенности переживания одиночества у женщин в период ранней взрослости.
Гипотеза исследования: предполагается, что для женщин в период ранней взрослости зависимости от вида переживания одиночества характерны различные личностные черты.
Для проведения исследования использовались следующие методики:
1. Опросник для определения вида одиночества (С.Г. Корчагина) [18].
Цель: определение глубины и вида одиночества.
С помощью методики можно выявить такие виды одиночества как: диффузное, отчуждающее, диссоциированное одиночество. Также в результате проведения методики можно выявить состояние одиночества без дифференциации вида.
Испытуемому предлагается 30 вопросов или утверждений и 2 варианта ответов на них (да или нет), выбрав тот, который наиболее соответствует его представлению о себе. Обработка данных осуществляется согласно ключу методики (Приложение А).
2. Методика «Многофакторный личностный опросник 16 PF» Р. Кеттелла [10].
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Теоретический анализ литературы по теме исследования показал, что в зарубежной психологии феномен одиночества рассматривается с позиций интеракционистского, экзистенциального, гуманистического, общесистемного подходов, связанный с личностными особенностями. Согласно отечественным психологам, одиночество – это социально-психологическое явление, субъективное состояние эмоциональной отчужденности от мира, социума. Зарубежные исследователи одиночество определяют как психическое состояние, выражающееся во внутренней пустоте, тревоге, обеспокоенности. Согласно современным психологам, позитивное одиночество – это одиночество, связанное с сознательным выбором с целью уединения для реализации потребностей в самопознании, самовыражении; негативное – с объективными условиями, способное привести к отчужденности и чувству собственной неполноценности.
С позиций современных исследователей, одиночество женщины может быть: субъективным отрицательным или положительным, результатом личностного выбора или внешних факторов. Одиночество у женщины связано с их личностными особенностями. Согласно данным отечественных психологов, при отрицательном одиночестве женщины испытывают отчуждение, беззащитность, эмоциональный дискомфорт, тревожность, тяжелые переживания по поводу сложившейся ситуации, замыкается в собственных переживаниях. Испытывая положительное одиночество, женщина понимает, ради чего она выбирает одиночество.
Переживание одиночества женщин в период ранней взрослости обусловлено возрастными и психологическими особенностями. В период ранней взрослости женщина сталкивается с дилеммой близости против изоляции (одиночестве как образ жизни). Если женщина на этой стадии не способна установить глубокие личные взаимосвязи, достигнуть взаимности, то, ощущая барьер между собой и другим, она будет переживать чувство изоляции и одиночества. Женщины в период ранней взрослости при наличии чувства одиночества склонны переживать сочувствие к себе и ранимость. Чем более одиноко чувствуют себя женщины, тем более агрессивным и враждебным воспринимают они окружающий мир.
1. Ананьев, В. А. Основы психологии здоровья . Книга 1 : Концептуальные основы психологии здоровья / В. А. Ананьев. – СПб. : Речь, 2006. – 384 с.
2. Бакалдин, С. В. Эмоциональные особенности переживания одиночества / С. В. Бакалдин // Вестник Адыгейского государственного университета. – 2008. – Вып. 5. – С. 14-17.
3. Вершловский, С. Г. Взрослость как категория андрагогики / С. Г. Вершловский // Вопросы образования. – 2013. – № 2. – С. 285-292.
4. Водопьянова, Н.Е. Психология стресса / Н.Е. Водопьянова. – СПб.: Питер, 2009. – 566 с.
5. Вязникова, Л. Ф. Феномен одиночества как объект научных исследований / Л. Ф. Вязникова, А. О. Вырупаева // Приоритетные направления развития науки и образования. – 2016. – № 4–1. – С. 271–275.
6. Гасанова, П. Г. Психология одиночества / П. Г. Гасанова, М. К. Омарова. – Киев : «Финансовая Рада Украины», 2017. – 76 с.
7. Голенищева, Е. Л. Социальные и психологические аспекты женского одиночества / Е. Л. Голенищева // XXII Царскосельские чтения. – СПб., 2018. – С. 179-182.
8. Зинченко, Е. В. Субъективное ощущение одиночества у женщин / Е. В. Зинченко, И. А. Рудя // Северо-Кавказский психологический вестник. – 2015. – № 4. – С. 58-60.
9. Ильин, Е .П. Психология взрослости / Е. П. Ильин. – СПб. : Питер, 2010. – 452 с.
10. Капустина, А. Н. Многофакторный личностный опросник Р. Кеттелла / А. Н. Капустина. – СПб. : Речь, 2001. – 112 с.
11. Козырева, В. В. Социально-психологические особенности переживание мужчинами и женщинами кризиса «опустевшего гнезда» / В. В. Козырева // Вестник университета. – 2019. – № 4. – С. 173-180.
12. Корчагина, С. Г. Генезис. Виды и проявления одиночества / С. Г. Корчагина. – М. : МПСИ, 2008. – 228 с.
13. Крайг, Г. Психология развития / Г. Крайг. – СПб. : Питер, 2000. – 747 с.
14. Леонтьев, Д. А. Саморегуляция, ресурсы и личностный потенциал / Д. А. Леонтьев // Сибирский психологический журнал. – 2016. – № 62. – С. 18-37.
15. Любякин, А. А. Исследование одиночества у студентов / А. А. Любякин, Л.В. Оконечникова // Педагогическое образование в России. – 2016. – № 2. – С. 149–157.
16. Мухиярова, Е. Н. Переживание одиночества в зрелом возрасте : автореф. дис. … канд. психол. наук / Е. Н. Мухиярова. – Санкт-Петербург, 2009. – 23 с.
17. Неумоева-Колчеданцева, Е. В. Одиночество как психический феномен и ресурс развития личности в юношеском возрасте / Е. В. Неумоева-Колчеданцева //Образование и наука. – 2011. – № 1. – С. 42–51.
18. Опросник для определения вида одиночества // Психология одиночества: учебное пособие / С. Г. Корчагина. – М., 2008. – С. 225-229.
19. Осин, Е. Н. Дифференциальный опросник переживания одиночества : структура и свойства / Е. Н. Осин, Д. А. Леонтьев // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2013. – № 2. – С. 55–81.
20. Паттурина, Н.П. Проблема зрелости в современной психологии / Н.П. Паттурина // Известия РГПУ. – 2006. – № 2. – С. 113–126.
21. Попова, С. Л. Одиночество как социальная проблема / С. Л. Попова // Молодой исследователь Дона. – 2016. – № 2. – С. 31–35.
22. Попова, Ю.И. Характеристики аксиологической сферы мужчин и женщин в период зрелости / Ю.И. Попова // Вестник ЯГУ. – 2016. – № 1. – С. 114-117.
23. Пьянкова, Л. А. Проблема одиночества в молодежной студенческой среде / Л. А. Пьянкова // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2012. – № 2. – С. 115–119.
24. Регуш, Л. А. Проблемы психического развития и их предупреждения / Л. А. Регуш. – СПб. : Речь, 2006. – 320 с.
25. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. – СПб. : Питер, 2002. – 720 с.
26. Трубникова, С. Г. Психология одиночества : генезис, виды, проявления : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / С. Г. Трубникова. – Москва, 1999. – 23 с.
27. Фурманова, Н. В. Психологические характеристики адаптивной личности в период перехода к ранней взрослости : автореф. дис. … канд. психол. наук / Н. В. Фурманова. – Ярославль, 2008. – 23 с.
28. Цветкова, Н.А. Личностные особенности одиноких женщин, обращающихся за психологической помощью / Н.А. Цветкова // Женщина в российском обществе. – 2014. – № 3. – С. 61-72.
29. Шитова, Н. В. Социально-психологические особенности одиноких женщин : дис. ... канд. психол. наук / Н. В. Шитова. – Воронеж, 2009. – 18 с.
30. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризисы / пер. с англ. – М.: Прогресс, 1996. – 344 с.
