Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 80%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 3.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Развивающая предметно-пространственная среда учреждения дошкольного образования как условие эффективного образовательного пространства
Купить эту готовую работу
со скидкой за 25,00 BYN
Развивающая предметно-пространственная среда учреждения дошкольного образования как условие эффективного образовательного пространства
Стоимость
от
25,00
31,25
BYN
Содержание
Развивающая предметно-пространственная среда учреждения дошкольного образования как условие эффективного образовательного пространстваЛитература
Выдержка из работы
Развивающая предметно-пространственная среда учреждения дошкольного образования как условие эффективного образовательного пространства
В современной теории и практике дошкольного образования большое внимание уделяется формированию эффективного образовательного пространства. Одним из составляющих такой среды является развивающая предметная среда.
Развивающая предметная среда - это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития. Обогащенная среда предполагает единство социальных и предметных средств обеспечения разнообразной деятельности ребёнка [2].
Ее продуманная организация призвана развивать ребенка как духовно, так и физически. Задача воспитателя - педагогически грамотно её смоделировать. Цель воспитателя группы учреждения дошкольного образования по созданию предметно-развивающей среды заключается в конструировании многофункциональной и многоуровневой предметно-развивающей среды для полноценного и всестороннего развития личности воспитанника на всех этапах его пребывания в учреждении дошкольного образования.
Форма, дизайн и содержание предметно-развивающей среды должны быть ориентированы на возраст детей и обеспечение им безопасности. Кроме того, она должна учитывать психологические и физические особенности развития детей группы [3].
Цветовое решение интерьеров дошкольных учреждений активно воздействует на ребенка: или положительно влияет на его развитие, самочувствие, в том числе психологическое; или становится преградой, мешающей ребенку проявлять творческую индивидуальность, может отрицательно повлиять даже на процесс обучения. Существуют четкие параметры воздействия цвета на человека. Поэтому очень важно создать правильную цветовую обстановку, отвечающую разнообразным потребностям детей и способную предотвратить угасание ориентировочных реакций и зрительных ощущений.
Оформление помещения группы в учреждении дошкольного образования - неотъемлемая составляющая всего образовательного процесса, т.к. правильно организованная предметно-пространственная среда способствует разностороннему развитию личности воспитанника, его социализации и саморазвитию [7].
Список литературы
1. Колосова, И. Речевая развивающая среда : основные направления ее организации / И. Колосова // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 6. - с. 67-70.
2. Короткова Н.А. Материалы и оборудования для построения предметно-развивающей среды/ Н.А. Короткова.- Москва 2006. – 168 с.
3. Нищева, Н.В. Организация предметно-пространственной развивающей среды в средней логопедической группе / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2004. - № 4. - С. 28-31.
4. Новиков, A.M. Методология образования / А.М. Новиков. – 2-е изд. - М.: Эгвес, 2006. - 488 с.
5. Предметно-пространственная развивающая среда в учреждении дошкольного образования/ сост. Н.А. Ковтун, Е.Н. Шутова. – Гомель, 2017. – 51 с.
6. Результаты апробации шкал оценки образовательной среды Ecers-R Ecers-E в детских садах г. Москвы [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://ioe.hse.ru/data/2015/12/15/1134314853/ECERS%20ВШЭ%202.0%20%20%20%20%2015.12.15.pdf.
7. Шлапик, А. Развивающая предметно-пространственная среда в первой младшей группе/ А.Шлапик// Пралеска. – 2019.№7 С 25-29.
Купить эту работуЛитература
Информация о работе
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Дошкольное образование
Тип работы: СтатьяПроцесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Рынок труда, занятость населения, социальное партнерство
Вуз: ПолесГУ (Полесский государственный университет)
Дисциплина: Маркетинг
Тип работы: Статья
25,00
31,25
BYN
Правовое регулирование иностранных инвестиций в Республике Беларусь через нормы международного инвестиционного права
Вуз: МИТСО (Международный университет)
Дисциплина: Инвестиционное право
Тип работы: Статья
25,00
31,25
BYN
Совершенствование методов обслуживания населения в объектах почтовой связи
Вуз: БГАС (Белорусская государственная академия связи)
Дисциплина: Почтовая связь
Тип работы: Статья
25,00
31,25
BYN
Физкультура в университетах Франции
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Физическая культура
Тип работы: Статья
25,00
31,25
BYN
Актуальные проблемы надлежащего исполнения договоров возмездного оказания услуг
Вуз: БГЭУ (Белорусский государственный экономический университет)
Дисциплина: Гражданское право
Тип работы: Статья
25,00
31,25
BYN
Уровень заболеваемости населения Могилевской области за 2016, 2017, 2018 года
Вуз: БГЭУ (Белорусский государственный экономический университет)
Дисциплина: Экономика и управление
Тип работы: Статья
25,00
31,25
BYN
Завтра была война
Вуз: МГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: История Беларуси
Тип работы: Статья
25,00
31,25
BYN
Государственная политика регулирования рыночных отношений в системе здравоохранения
Вуз: БГЭУ (Белорусский государственный экономический университет)
Дисциплина: Экономика и управление
Тип работы: Статья
25,00
31,25
BYN
Правоохранительная деятельность таможенных органов: ее признаки, понятие, задачи
Вуз: МИТСО (Международный университет)
Дисциплина: Таможенное право
Тип работы: Статья
25,00
31,25
BYN
Копинг-поведение подростков
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Психология подросткового возраста
Тип работы: Статья
25,00
31,25
BYN