Неологизмы в англоязычной медицинской терминологии

Работа выполнена в русле понятия термина и источников формирования неологизмов, направлена на изучение способов образования неологизмов в медицинской сфере. В исследовании рассматриваются классификации и способы образования неологизмов в англоязычной медицинской терминологии. Актуальность исследования обусловлена:

Во-первых, медицинская сфера, являясь одной из старейших сфер человеческой деятельности и уже имеющая давно сформированную терминологию, тем не менее каждый день претерпевает пополнение новыми специальными научными понятиями и изменение старых, устоявшихся медицинских терминов за счет активного развития. 

Во-вторых, для полного овладения той или иной медицинской сферой необходимо знать не только давно сложившиеся понятия, но и новообразовавшиеся. А так как английский язык в современном мире – это международный язык общения и обмена информацией, то основные исследования и обучение проводятся в основном на английском языке. Именно поэтому изучение неологизмов и способов их формирования в англоязычной медицинской терминологии является актуальным на сегодняшний день.

Объект исследования: медицинская терминология английского языка.

Предмет исследования: неологизмы в медицинской сфере.

Цель исследования: изучить способы образования и функционирования неологизмов в англоязычной медицинской терминологии.

Задачи исследования: 

1) рассмотреть понятие научного термина и его место в языке;

2) проанализировать понятие неологизма в современной лингвистике;

3) определить виды классификаций неологизмов;

4) исследовать способы образования неологизмов в медицинской сфере.

Методологическую базу исследования составляют труды таких ученых, как И.В. Арнольд [16], Р.Ю. Кобрин, Б.Н. Головин [25], В.В. Лопатин [37], З.А. Харитончик [50], Л.А. Капанадзе [33], В.И. Заботкина [29] и др.

Материал исследования: термины, выражающие медицинские понятия в современный период развития английского языка.

Методы исследования: систематизация, обобщение, наблюдение, метод сплошной выборки, метод словообразовательного анализа, метод морфологического анализа, метод семантического анализа, а также прием количественных подсчетов.

Теоретическая значимость работы заключается в уточнении понятий: термин, терминология, неологизм, классификация неологизмов.

Практическая значимость: материал может быть использован в курсах по лексикологии, изучения медицинской терминологии английского языка, а также при написании курсовых и дипломных работ.

Поставленные цели и задачи, материалы исследования определили структуру работы: дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы в количестве 51 источника. 

Любой язык является сложной и гибкой системой, которая постоянно изменяется в соответствии с быстро развивающимся миром. Особенностью каждого языка является то, что он регулярно обогащается новой терминологией и лексикой, образованными разными способами в соответствии со спецификой данного языка. Неологизмы – это яркий пример жизнеспособности языка и его способности подстраиваться под новые тенденции мира, а также отражать прогресс человеческого развития в различных сферах деятельности. Медицинская сфера не стала исключением. Сегодня можно наблюдать стремительное развитие медицины, и, в связи с этим появляется необходимость введения новых терминов и наименований.

Необходимость изучения и упорядочения специальной лексики обусловила формирование дисциплины, занимающейся изучением терминов и терминосистем. Она не может быть статичной. Многие ее основополагающие вопросы остаются дискуссионными и сейчас. В частности, вопрос о названии этой дисциплины (терминология или терминоведение) не решён до настоящего времени. Изучение признаков термина можно начать с анализа его взаимосвязи с терминосистемой как совокупностью терминов, с определения его роли и места в лексической системе языка в общем. Термин, в первую очередь, нужно отнести к общему классу лексических единиц, и, следовательно, его принадлежность к ЯСЦ (язык специальных целей) является вторичной, так сказать, специфической чертой. Ранее было выяснено, что вопрос о статусе термина вплоть до 70-хгодов являлся темой для оживленной дискуссии ученых и, утратив свою остроту к середине 70-х годов, позволил терминоведам рассматривать термин как слово, обозначающее понятие [35, c.54]. Прослеживаемые тенденции противопоставления терминологической лексики общеупотребительной или стирания границ между ними объясняются не только различиями во взгляде на терминологию инженеров и языковедов. Таким образом, по мнению Т.Р. Кияк «ни в форме, ни в содержании нельзя найти существенной разницы между словом общераспространённой, неспецифической лексики и словом лексики терминологической». Это можно объяснить тем, что в специализированной лексике можно заметить, как единицы, явно отличающиеся по форме от слов бытовой лексики, так и единицы, совпадающие по форме с общеупотребительными словами, причем в частных областях науки тот или иной вид терминов может быть по-разному выраженным [35, c.54].

Главной единицей терминологии является слово. Поэтому концепция слова-термина занимает в терминологии важнейшее место.

Понятие «термин» в лингвистике имеет рекордное количество определений, что показывает сложность работы в упорядочивании метаязыка лингвистики. Комарова К. Т. выделила 5 основных подходов к определению термина: «одни исследователи пытаются дать ему достаточное логическое определение; другие стараются описательно раскрыть содержание термина; третьи – выделяют термин путём его противопоставления какой-либо негативной единице; четвёртые ищут противоречивые процедуры выделения терминов, чтобы прийти затем к строгому определению этого понятия; пятые пытаются дать хотя бы «рабочее» определение» [25]. Также Комарова К. Т. выделила два основных направления в понимании сущности термина – субстанциональное и функциональное. Приверженцы первого, среди которых Лотте, считают, что термины – это особые слова или словосочетания, отвечающие ряду строгих требований: однозначности, точности, системности, независимости от контекста и эмоциональной нейтральности. Однако, доказательства исследований реально функционирующих терминологий, о том, что этот комплекс требований не соответствует действительности, сформировали оппозицию в виде функционального направления в понимании сущности термина [35, с.27].