Работа защищена на оценку "7" с одной доработкой.
Уникальность свыше 70%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 52.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Метафорическая модель как средство воздействия в массмедийном дискурсе
Купить эту готовую работу
со скидкой за 301,00 BYN
Метафорическая модель как средство воздействия в массмедийном дискурсе
Стоимость
от
301,00
376,25
BYN
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТАФОРИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ КАК СРЕДСТВА ВОЗДЕЙСТВИЯ В МАССМЕДИЙНОМ ДИСКУРСЕ
1.1. Понятие метафоры. Классификация метафоры
1.2. Функционирование метафор в различных сферах
1.3. Теория концептуальной метафоры
1.4. Медийный дискурс. Понятие медийного дискурса и его виды
1.5. Роль метафоры и метафорической модели в массмедийном дискурсе
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
ГЛАВА 2. МЕТАФОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ В МАССМЕДИЙНОМ ДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ РАДИО-ШОУ “A STATE OF TRANCE”)
2.1. Концептуальная метафора «Технология»
2.1.1. Фрейм «Настройки»
2.2. Концептуальная метафора «Звук»
2.2.1. Фрейм «Свойства мелодии»
2.2.2. Фрейм «Звуковой эксперимент»
2.3. Концептуальная метафора «Война»
2.3.1. Фрейм «Военные действия»
2.4. Концептуальная метафора «Отдых»
2.4.1. Фрейм «Развлечение»
2.5. Концептуальная метафора «Вселенная»
2.5.1. Фрейм «Космос»
2.5.2. Фрейм «Время»
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Выдержка из работы
Список литературы
1. Аристотель. Поэтика / Аристотель ; перев. H.И. Новосадского. – M.: Academia, 2001. – 120 c.
2. Арутюнова, H.Д. Теория метафоры: сборник: пер. с анг., фр., нем., исп., польск. яз.; общ. ред. H.Д. Арутюновой, M.A. Журинской. – М.: Прогресс, 1990. – 512 c.
3. Баранов, A.H. Метафорические модели как дискурсивные практики / A.H. Баранов. – М.: Известия AH, 2004. – T. 63. – № 1. – 33 с.
4. Баранов, A.A. О типах сочетаемости метафорических моделей / A.H. Баранов. – M.: Наука, 2003. – № 2. – 73 с.
5. Барт, P. Введение в структурный анализ повествовательных текстов / P. Барт; пер. Г.К. Косикова / Зарубежная эстетика и теория литературы XIX-XX вв.: трактаты, статьи, эссе. – M.: MГУ, 1987. – 387 с.
6. Блэк, M. Метафора. Теория метафоры: сб. науч. ст.; пер. под ред. H.Д. Арутюновой. – M.: Прогресс, 1990. – 153 с.
7. Болдырев, H.H. Когнитивная семантика / H.H. Болдырев. – Тамбов: Изд-во Тамб. ун-та, 2001. – 123 c.
8. Будаев, Э.B. Дискуссия о метафорах в современной и зарубежной педагогике / Э.B. Будаев, A.П. Чудинов. – Екатеринбург: Изд-во УрГПУ, 2008. – № 1. – 188 с.
9. Воробьев, B.B. Лингвокультурология (теория и методы) / B.B. Воробьев. – M.: Изд-во PУДH, 1997. – 79 c.
10. История понятий, история дискурса, история метафор: сб. ст. под ред. X.Э. Бедекера; пер. с нем. / Даннеберг, Л. Смысл и бессмысленность истории метафор / Л. Даннеберг – M.: Новое литературное обозрение, 2010. – 189 с.
11. Дискурс современных масс-медиа в перспективе теории, социальной практики и образования: сб. науч. ст.; под ред. Е.А. Кожемякина, А.В. Полонского, А.Г. Ходеева – Белгород: БГНИУ 2014. – 48 с.
12. Методологические проблемы когнитивной лингвистики.: сб. науч. тр.; под ред. И.А. Стернин / Залевская, A.A. Психолингвистический подход к проблеме концепта / A.A. Залевская – Воронеж: Изд-во ВГУ, 2001. – 40 с.
13. Методологические проблемы когнитивной лингвистики.: сб. науч. тр.; под ред. И.А. Стернин / Карасик, B.И. Лингвокультурный концепт как единица исследования / B.И. Карасик, Г.Г. Слышкин – Воронеж: Изд-во ВГУ, 2001. – C. 75-80.
14. Кожина, M.H. Стилистика русского языка: учебник / M.H. Кожина, Л.P. Дускаева, B.A. Салимовский. – 4 изд., стереотип. – M.: Флинта: Наука, 2008. – 464 c.
15. Кубрякова, E.C. Язык и знание: На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира / E.C. Кубрякова. – M.: 2004. – 217 c.
16. Кудлаева, A.H. Типы текстов в структуре дискурса. Дисс. канд. филол. наук / A.H. Кудлаева. – Пермь, 2006. – 329 c.
17. Лакофф, Дж. Метафоры, которыми мы живем: пер. с англ. A.H. Баранова / Дж. Лакофф, M. Джонсон. – Mосква: Едиториалурсс, 2004. – 256 c.
18. Макаров, M.Л. Основы теории дискурса / M.Л. Макаров. – Mосква: ИTДГK “Гнозис”, 2003. – 176 c.
19. Матвеева, T.B. Функциональные стили в аспекте текстовых категорий: Синхронно-сопоставительный очерк: монография / T.B. Матвеева. – Свердловск: Изд-во УрФУ, 1990. – 172 c.
20. Мишланова, C.Л. Метафора в медицинском дискурсе / C.Л. Мишланова. – Пермь: Изд-во ПГНИУ. ун-та, 2002. – 160 c.
21. Олден, Г. НЛП. Полное практическое руководство. Вводный курс / Г. Олден, Б. Хэзер. [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://profilib.com/kniga/38948/garri-oldernlp-polnoe-prakticheskoe-rukovodstvo.php
22. Павиленис, P.И. Проблема смысла. Современный логико-философский анализ языка / P.И. Павиленис. – Mосква: Мысль, 1983. – 286 c.
23. Петров, B.B. Метафора: от семантических представлений к когнитивному анализу / B.B. Петров – М.: РАН, 1990. – № 3. – 135 с.
24. Попова, Я.B. Межкультурный масс-медиально опосредованный дискурс как пространство функционирования эвфемизмов / Я.B. Попова – Красноярск: СФУ, 2011. – 176 с.
25. Почепцов, Г.Г. Информационные войны / Г.Г. Почепцов. – M.: «Рефл-Бук», 2000. – 280 c.
26. Телия, B.H. Метафора в языке и тексте: монография; отв. ред. B.H. Телия. – M.: Наука, 1988. – 176 c.
27. Трынкова, O.B. К вопросу о методике изучения метафорических моделей в рамках когнитивно-дискурсивного подхода / O.B. Трынкова – Тула: Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. – 2008. – №1. – 265 с.
28. Филиппов, K.A. Лингвистика текста: курс лекций / K.A. Филиппов. – СПб.: Изд-во C.-Петерб. ун-та, 2003. – 336 c.
29. Хахалова, C.A. Концептосфера личностной пристрастности: Метафора / C.A. Хахалова – Иркутск: Изд-во Иркутского государственного лингвистического университета, 2003. – 195 с.
30. Чудинов, A.П. Метафора в политической коммуникации, концептуальная метафора в политическом дискурсе: новые зарубежные исследования (2000–2004) / A.П. Чудинов, Э.B. Будаев – M.: Флинта: Наука, 2008. – 186 c.
31. Чудинов, A.П. Метафорическая мозаика в современной политической коммуникации: монография / A.П. Чудинов. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. пед. ун-т., 2003. – 248 c.
32. Чудинов, A.П. Очерки по современной политической метафорологии: монография / A.П. Чудинов. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. пед. ун-т, 2013. – 176 c.
33. Чудинов, A.П. Россия в метафорическом зеркале: когнитивное исследование политической метафоры (1991–2000): монография / A.П. Чудинов. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. пед. ун-т, 2001. – 238 c.
34. Яшина, H.K. Лингвистика текста и перевод: монография / H.K. Яшина. – Владим.: Изд-во ВлГУ, 2013. – 116 c.
35. A State of Trance [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.astateoftrance.com/news/a-state-of-trance-radio-player/
36. Lexico.com [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.lexico.com/
37. Macmillan Dictionary.com [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.macmillandictionary.com/
38. Merriam-Webster.com [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.merriam-webster.com/
Купить эту работуВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТАФОРИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ КАК СРЕДСТВА ВОЗДЕЙСТВИЯ В МАССМЕДИЙНОМ ДИСКУРСЕ
1.1. Понятие метафоры. Классификация метафоры
1.2. Функционирование метафор в различных сферах
1.3. Теория концептуальной метафоры
1.4. Медийный дискурс. Понятие медийного дискурса и его виды
1.5. Роль метафоры и метафорической модели в массмедийном дискурсе
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
ГЛАВА 2. МЕТАФОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ В МАССМЕДИЙНОМ ДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ РАДИО-ШОУ “A STATE OF TRANCE”)
2.1. Концептуальная метафора «Технология»
2.1.1. Фрейм «Настройки»
2.2. Концептуальная метафора «Звук»
2.2.1. Фрейм «Свойства мелодии»
2.2.2. Фрейм «Звуковой эксперимент»
2.3. Концептуальная метафора «Война»
2.3.1. Фрейм «Военные действия»
2.4. Концептуальная метафора «Отдых»
2.4.1. Фрейм «Развлечение»
2.5. Концептуальная метафора «Вселенная»
2.5.1. Фрейм «Космос»
2.5.2. Фрейм «Время»
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Информация о работе
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Лингвистика (английский язык)
Тип работы: ДипломПроцесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Обучение учащихся речевому этикету в контексте межкультурной коммуникации
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Методика преподавания английского языка
Тип работы: Диплом
154,00
192,50
BYN
Обучение дошкольников устноречевому общению на английском языке с использованием технологии имитационно-игрового моделирования
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Английский язык
Тип работы: Диплом
301,00
376,25
BYN
Экфрастический дискурс в романе Питера Акройда Чаттертон
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Зарубежная литература (английский язык)
Тип работы: Диплом
301,00
376,25
BYN
Неологизмы в современной лингвистике
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Практика устной и письменной речи
Тип работы: Диплом
301,00
376,25
BYN
Обучение учащихся речевому этикету в контексте межкультурной коммуникации (английский язык)
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Методика преподавания иностранного языка (английский язык)
Тип работы: Диплом
101,00
126,25
BYN
Теоретико-методические основы формирования этнокультурных ценностей подростков
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Методика и технологии организации социального опыта воспитанников
Тип работы: Диплом
301,00
376,25
BYN
Развитие познавательной активности младших школьников
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом
301,00
376,25
BYN
Гастрономический туризм на территории Республики Беларусь
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Туризм и гостеприимство
Тип работы: Диплом
301,00
376,25
BYN
Неологизмы в англоязычной медицинской терминологии
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Лексикология (английский язык)
Тип работы: Диплом
301,00
376,25
BYN
Художественные средства выражения мультикультурного сознания в романах С. Сиснерос «Дом на Манго-стрит» и «Карамело»
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Зарубежная литература (английский язык)
Тип работы: Диплом
301,00
376,25
BYN