Образная система романа Джонатана Коу Какое надувательство! Диплом

Образ является одним из ключевых понятий не только лингвистики, но и ряда дисциплин, имеющих смежную область знаний: философии, естественных и гуманитарных наук. Это объясняет тот факт, что на сегодняшний день однозначного определения образа не сложилось, а применение данного понятия является спорным и дискуссионным вопросом.

Существует теория образов, которая берет свое начало со времен античности в рамках теории о подражательной природе искусства и находит отражение в работах Платона, Аристотеля и Демокрита [22, с. 544]. В их работах речь идет о мимесисе, что Аристотель определяет как  «свободное подражание художника жизни в ее способности производить цельные, внутренне устроенные предметы и связанное с этим эстетическое удовольствие» [22, с. 670]. Он выделяет три типа мимесиса:

1. изображение вещей такими, какими они есть или были;

2. изображение вещей такими, какими их представляют;

3.изображение вещей такими, какими они должны быть, «идеал».

При этом подражание строится на трех столпах: чему, в чем и как подражает автор. Однако во всех случаях, что бы ни изображал автор, он достигает двух главных целей мимесиса:

1. получение знания;

2. эстетического наслаждения [2, с. 183].

В современном виде понятие образа появилось в немецкой классической эстетике. Согласно Г. Гегелю, главная задача искусства является создание образа, реального чувственного воплощения какой-либо идеи [8, с. 76]. Многие ученые придерживались такой же точки зрения. Например, В.Г. Белинский определяет искусство как мышление в образах [5].

Образ рассматривается с точек зрения различных дисциплин и, следовательно, у него нет однозначного определения. С точки зрения гносеологии и психологии, под образом чаще всего понимают образ восприятия – отражение внешнего объекта, его черт и свойств, в результате чувственного взаимодействия с действительностью, на основе предшествующего опыта.

Образ также исследуется в лингвистике и в данном поле изучения образ является языковым, так как именно язык является инструментом его создания. В данном случае чувственным взаимодействием с действительностью будет упоминание языкового соответствия предмета/явления. Способность воспринимать и осознавать такой языковой материал является необходимой для успешной языковой деятельности. Над языком художественной речи автор работает целенаправленно, стремясь создать образы художественные. Создание квалитативного художественного произведения непосредственно зависит от качества образов [31, с. 35], так как они являются носителями авторской идеи.

Также следует отметить, что лингвисты рассматривают языковую составляющую образа, в то время как литературоведы – содержательную.

Кроме того, следует отметить роль читателя, так как триада действительность – образ – текст не заканчивается в рамках работы автора над этим текстом. Происходит и обратный процесс: читая текст, реципиент воспроизводит образы, а затем и созданную автором действительность.

Отсюда можно заключить, что образ возникает в процессе отражения и воссоздания мира. Из этого основного свойства вытекают все остальные, и особенно важнейшие его свойства – конкретность и эмоциональность. Эти идеи находили подтверждение еще в работах Аристотеля, упомянутых ранее. Эти особенности художественного образа состоят в том, что он, передавая человеку новую информацию о мире, в то же время передает и определенное отношение к ней, поэтому он всегда эмоционален. Следовательно, образ направлен на то, чтобы вызывать определенные чувства в воображении читателя, а не только визуальную картинку. Образ является объективной данностью и в тоже время субъективным процессом. Таким образом, изменив использование средств языка, так или иначе, автор изменяет реакцию читателя, его чувственные ощущения.

Произведения Дж. Коу наполнены политической сатирой в отношении различных событий, происходивших в Великобритании во второй половине 20 века, и противоборств мировых государств. Критики считают Коу мастером сатиры, что легко заметить во многих его произведениях. Коу часто создает детективные и философские сюжеты в своих историях. Библиография Коу – это   двенадцать романов, многие из которых переведены на несколько языков. Первое серьёзное произведение автора – «Случайная женщина» (“The Accidental Woman”, 1987). Другие известные работы: «The house of sleep», 1997; «Number 11», 2015; «The Dwarves of Death», 1990. 

Творчество писателя имеет большое значение для современной английской литературы: «The Rain Before It Falls», 2007; «The terrible privacy of Maxwell Sim», 2010; «Expo 58», 2013.

Мощная сатира-роман «Какое надувательство!» является одним из известнейших, если не наиболее известным романом автора, который позволяет говорить о Коу, как одном из самых талантливых современных английских писателей-сатириков, продолжающим традиции английской сатирической литературы. Именно это произведение принесло Коу признание общественности и стало своего рода программным писателя, так как его другие романы в какой-то мере развивают темы, затронутые в нем.

В центр повествования автор помещает семью, наделённую властью и престижем в обществе. Это не просто богатые или высокопоставленные члены общества, а группа людей, каждый из которых наделён властью в одной из сфер общественной жизни: финансовой, политической, в сфере искусства и средств массовой информации.

Текст строится по принципу «романа в романе». Первый – семейная хроника Уиншоу, которую создаёт главный герой Майкл Оуэн. Второй – собственно роман «Какое надувательство!», описывающий процесс создания этой хроники. В связи с этим в пространстве романа переплетаются главы из самой хроники и главы, описывающие обстоятельства её создания, т. е. повествующие о герое-авторе.

В произведении ярко продемонстрированы пороки общества, существовавшего в эпоху «тэтчеризма». Множество социальных институтов и сфер были подвержены критике: начиная от системы здравоохранения и заканчивая сферой сельского хозяйства. Критика действий той или иной системы осуществляется посредством высмеивания действий героев, их гротескного изображения. Таким образом, как считает С.М. Коновалов, можно сказать, что семья, о которой ведется повествование, являет собой аллюзию на общество, а ее члены – на его социальные институты [18, c. 15].

В произведении нет цельного сюжета: множество сюжетных линий переплетаются в нем. Помимо переплетения различных сюжетов для романа также характерно наличие разнообразных жанровых разновидностей, среди которых: политический, бытовой, детективный, готический роман.

В центре произведения стоит личность писателя Майкла Оуэна. Именно вокруг него происходят все разворачивающиеся события. Писателя приглашают стать биографом семьи Уиншоу. Все члены этой семьи занимают высокой положение в обществе в самых разнообразных сферах. Это и средства массовой информации, и политика, и сельское хозяйство, и экономика. В ходе написания биографии Майкл Оуэн тщательно изучает семью и приходит к выводу, что основой для их успешности стали мошеннические и обманные действия.

В начале чтения романа “What a Carve Up!” можно было бы подумать, что это простая семейная хроника. Однако в ходе развития сюжета читатель понимает, что роман является политическим, но при этом тесно переплетается с элементами детективного жанра. Про освещение политических элементом мы рассказали выше. Детективная же составляющая романа представлена цепью убийств членов семьи. Также вполне логично было бы предположить, что роман также обладает особенностями готического жанра; это представлено через саму обстановку романа, события которого развертываются в мрачном семейном замке под названием Уиншоу Тауэрс.

Цель данной работы заключалась в рассмотрении понятий «образная система произведения», «образ», «персонаж». Еще одной задачей было ознакомиться со средствами создания образов персонажей литературных произведений и проанализировать систему персонажей романа «Какое надувательство!», разбив их на группы в зависимости от их места в образной системе произведения.

Подводя итог, можно прийти к следующим заключениям:

1. понятие художественного образа изучается уже достаточно давно и рассматривается разными учеными с разных точек зрения. Художественный образ является формой отражения действительности, конкретной и вместе с тем обобщенной картиной человеческой жизни, преображаемой в свете эстетического идеала автора, созданной при помощи творческой фантазии, и несущая в себе эстетическую значимость;

2. под образной системой художественного произведения понимается совокупность литературных героев в художественном произведении, их взаимодействие между собой, а также их роль в сюжете произведения и раскрытии авторского замысла;

3. система образов иерархична, и в художественном произведении можно выделить четыре вида персонажей: главные, второстепенные, эпизодические, внесценические;

4. роман «Какое надувательство!» является мощной политической сатирой в отношении происходивших в Великобритании событий второй половины 20-го века, в целостной образной системе которого лежит семейный код;

5. проза Дж. Коу изобилует сатирой, юмором, которые обличают взаимосвязи современного общества и государства, что делает его одним из наиболее влиятельных писателей-сатириков современности;

6. произведение оказало влияние не только на дальнейшее творчество писателя, но и на творчество последующих современников. Поэтому данное произведение можно назвать значимым не только в контексте творчества писателя, но и в контексте английской сатирической прозы в целом;

7. роман Д. Коу – это своего рода энциклопедия современной жизни Британии, где присутствуют разные социальные слои и разные сферы деятельности;

8. основной идеей произведения является мысль о том, что в жизни все взаимосвязано и поступки людей, их нравственность или безнравственность отражаются, расходятся как круги по воде и влияют на других людей рядом с нами;

9. автор использовал множество художественных средств для описания персонажей романа, но основополагающим стало описание персонажей через их восприятие другими героями произведения;

10. в основе романа показываются взаимосвязи британского истэблишмента и в карикатурно-драматическом ключе представляются результаты деятельности эпохи тэтчеризма.