Понятие внутриличностного конфликта, его особенности Контрольная

Изучение внутриличностного конфликта в психологии началось с возникновением психоанализа, который глубоко определил развитие психотерапии в ХХ веке, которая либо продолжала его традиции, либо противопоставляла себя им. Изучение психологических теорий авторов зарубежной психологии позволило выявить несколько направлений подхода к внутриличностному конфликту. Наибольшее внимание данному вопросу уделено в психодинамическом подходе к личности человека, характеризуемой внутренней борьбой психических сил, зачастую неосознаваемой человеком.

Проблема внутриличностного конфликта получила значительное освещение в психодинамическом подходе (З. Фрейд, К. Юнг, Х. Кохут, О. Кернберг, К. Хорни), с присущим ему представлением о борьбе интрапсихических сил в человеке, приданием определяющего значения бессознательному как психической силе.

По З. Фрейду, Функция Сверх–Я – это контроль над поступками и мыслями Я, совесть, самонаблюдение и формирование идеалов. Сверх–Я формируется на основе Сверх–Я родителей ребёнка. В связи с этим идеалы Сверх–Я могут оказаться совершенно недостижимыми и, возможно, чуждыми человеку. Отношения между Я и Сверх–Я могут привести к развитию внутриличностного конфликта, если Сверх–Я является слишком строгим судьёй по отношению к «Я» [19, с. 26].

Внутриличностный конфликт, переросший в невротический, подробно описан в теории Карен Хорни. С её точки зрения, конфликты порождаются противоречивыми множествами невротических влечений. В начале своих исследований К. Хорни связывала внутриличностные конфликты с противоречивыми отношениями к другим людям, а затем – с противоречивыми отношениями к самому себе, противоречивыми качествами и множеством противоречивых ценностей. К. Хорни подчёркивала, что конфликты очень часто являются связанными с ценностной сферой, убеждениями личности, значимыми для неё, а не поверхностно усвоенными [20, с. 124].

В теории Карла Юнга одно из основных препятствий для развития человека, процесса индивидуации является идентификация с архетипом персоны, который представляет внешнее проявление человека, характер, роль, которую человек создаёт для себя, чтобы взаимодействовать с другими людьми в социуме. При такой идентификации человек подавляет все тенденции, не подходящие его образу себя. Подавленный материал, не совместимый с персоной, социальными стандартами и идеалами – это архетип Тени. Таким образом, внутриличностный конфликт происходит между архетипами Тени и Персоны. В результате, для человека становится невозможным быть целостным, то есть строить связь между сознанием и бессознательным [21, с. 81].

Р. Ассаджиоли описывает внутриличностный конфликт, связанный с противоречием между образом будущего и существующим положением дел, при котором человек испытывает психологическое напряжение. Внутриличностный конфликт является конструктивным, если человек использует его как стимул для действия и понимает как естественный этап своего развития [3, с. 36].

По Р. Ассаджиоли снижение напряжения и разрешение внутриличностного конфликта возможно осуществить следующими путями:

– приведение идеального к более реалистичному и достижимому;

– помощь человеку в уяснении его идеала и формирование промежуточных цели и идеала, более подходящих для реализации в данный момент [3, с. 40].

Внутриличностный конфликт характеризуется нарушением равновесия, затруднением видов деятельности, проекцией психологического дискомфорта на работу, общение с окружающими. Внутриличностные противоречия, всё более сложные, а также их разрешение, являются неотъемлемой частью развития и становления личности. После детского возраста основной сферой возникновения противоречий становится самосознание личности [6, с. 5].

С точки зрения исследователей (А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов), острота переживания внутриличностного конфликта может быть разной по интенсивности, что определяется субъективной составляющей. По своему характеру внутриличностные конфликты могут быть деструктивными и конструктивными [2, с. 147]. 

Последствия внутриличностного конфликта для личности на начальном этапе его развития представлены преимущественно в негативном ключе. С.Р. Пантилеев отмечал, что внутриличностный конфликт протекает на фоне неадекватно заниженной самооценки, что приводит к сомнениям в своей способности что-то предпринять и изменить [9, с. 69].

Среди условий возникновения внутриличностного конфликта выделяют:

– личностные (сложный внутренний мир, развитая иерархия мотивов, системы чувств, склонность к самоанализу);

– ситуативные (ко внешним относятся объективные препятствия, требования социума., других людей; к внутренним относятся: противоречие между значимыми отношениями, которое воспринимается как неразрешимое). 

Переживание внутриличностного конфликта – особая форма активности личности, в которой осознается противоречие и происходит его разрешение на субъективном уровне. Основой переживания является психоэмоциональное напряжение, имеющее субъективное качество и предметное содержание [2,  с. 308].

В работе Ю.Н. Юрлова внутриличностный конфликт рассматривается как состояние личности, при котором существует ярко выраженное противоречие между личностно-значимыми мотивами, целями, ценностями, совместная реализация которых в данный момент невозможна. В зависимости от лежащего в его основе противоречия внутриличностный конфликт может быть следующих видов:

– конфликт потери смысла двух ведущих мотивов;

– конфликт завышенных требований к себе;

– конфликт влечений; 

– ролевой конфликт;

– конфликт комплекса неполноценности [22, с. 10].

Внутриличностный конфликт проявляется в когнитивной, эмоциональной и поведенческих сферах личности: 

– в когнитивной сфере происходит снижение самооценки личности, противоречивости образа «Я актуальное», в значительной рассогласованности между образами «Я актуальное» и «Я идеальное»; 

– в эмоциональной сфере – отмечается доминирование негативного фона настроения, тревожность; 

– в поведенческой сфере – наблюдается снижение интенсивности и эффективности коммуникационных связей, объективных и субъективных показателей в учебной и служебной деятельности [22, с. 11].

Теоретический анализ литературы показал, что проблема внутриличностного конфликта рассматривалась многими зарубежными и отечественными психологами. В психоанализе внутриличностный конфликт порождается противоречивыми множествами невротических влечений и связаны с противоречивыми отношениями к самому себе, противоречивыми качествами и множеством противоречивых ценностей. В гуманистическом подходе к личности человека, в целом, внутриличностный конфликт связан с тем, что у человека не удовлетворены потребности в самореализации и самоактуализации. Согласно гештальт-психологии внутриличностный конфликт обусловлен наличием множества противоречивых «Я» в личности. Среди отечественных исследователей собственно внутриличностный конфликт изучался представителями клинического направления, которые рассматривают его как основу возникновения невротических реакций. Современные отечественные исследователи понимают внутриличностный конфликт как противоречие между реальным и идеальным. Если внутриличностный конфликт отечественными психологами обычно соотносится с личностью и понятием мотива, то некоторые авторы соотносят его с Душой человека, как определённым уровнем организации психики человека. Внутриличностный конфликт характеризуется нарушением равновесия, затруднением видов деятельности, проекцией психологического дискомфорта на работу, общение с окружающими.