Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 8.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Психологическая помощь родителю, оставшемуся с ребёнком в постразводный период
Купить эту готовую работу
со скидкой за 23,00 BYN
Психологическая помощь родителю, оставшемуся с ребёнком в постразводный период
Стоимость
от
23,00
28,75
BYN
Содержание
Введение
Психологическая помощь родителю, оставшемуся с ребёнком в постразводный период
Заключение
Список использованных источников
Выдержка из работы
Введение
Актуальность исследования. Развод – это расторжение брака, т.е. юридическое расторжение брака в течение жизни супругов. Развод – это аномальный кризис семьи, основным содержанием которого является состояние дисгармонии, вызванное нарушением гомеостаза семейной системы, требующее реорганизации семьи как системы.
Развод – это результат развития отношений пары в условиях кризиса. Как правило, разводу предшествуют неоднократные попытки супругов разойтись.
Психологическая помощь семье, переживающей развод, определяется динамикой самого процесса и может принимать различные формы:
- индивидуальное консультирование (терапия);
- супружеское консультирование (терапия);
- групповая терапия для разводящихся супругов и детей;
- семейное консультирование (терапия).
Работа с людьми, пережившими развод, требует достаточно длительного времени и включает реорганизацию всей семейной системы.
Цель исследования: определить особенности психологической помощи родителю, оставшемуся с ребёнком в постразводный период.
Психологическая помощь родителю, оставшемуся с ребёнком в постразводный период
Развод – это расторжение брака, т.е. юридическое расторжение брака в течение жизни супругов. Развод – это аномальный кризис семьи, основным содержанием которого является состояние дисгармонии, вызванное нарушением гомеостаза семейной системы, требующее реорганизации семьи как системы. Развод – это результат развития отношений пары в условиях кризиса. Как правило, разводу предшествуют неоднократные попытки супругов разойтись.
А. Маслоу рассматривает развод как сложный процесс перестройки прежних семейных отношений и выделяет семь основных его стадий:
- эмоциональный развод (крах иллюзий в супружеской жизни, неудовлетворенность браком, рост отчуждения, страх и отчаяние, утрата чувства любви);
- время размышлений и отчаяния перед разводом (шок, боль, страх перед будущим, попытки вернуть партнера и прежние отношения любви);
- юридический развод (юридическое оформление развода, депрессия, попытки суицида, угрозы);
- экономический развод (налаживание экономических, финансовых, хозяйственно–бытовых отношений в условиях реалий прекращения прежних брачно–семейных отношений);
- установление баланса между родительскими обязанностями и правом на опеку;
- самоисследование и установление нового внутриличностного, межличностного и социального баланса (одиночество и поиск новых друзей, печаль и оптимизм, противоречивость чувств, формирование нового стиля жизни, определение нового круга обязанностей для членов семьи).
Заключение
Развод – это расторжение брака, т.е. юридическое прерывание брака в течение жизни супругов. Развод – это аномальный кризис семьи, основным содержанием которого является состояние дисгармонии, вызванное нарушением гомеостаза семейной системы, требующее реорганизации семьи как системы. Как правило, разводу предшествуют неоднократные попытки супругов разойтись.
Психологическая помощь семье, переживающей развод, определяется динамикой самого процесса и может принимать различные формы. Работа с людьми, пережившими развод и оставшимися с ребенком, требует достаточно длительного времени и включает реорганизацию всей семейной системы.
Список литературы
1. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учеб. пособие. – М.; Гардарики, 2004. – 320 с.
2. Прохорова О.Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учебное пособие- М.; ТЦ Сфера, 2005. – 224 с.
3. Райгородский Д.Я. Психология семьи; Учеб. Пособие - Самара; Издательский Дом «БАХРАХ-М». – 2002 – 752 с.
4. Эйдимиллер Э.Г. Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – 3-е изд. – СПб.; Питер, 2002 – 656 с.
5. Шнейдер Л.Б. «Основы семейной психологии: Учеб. пособие. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК»,2003. – 928 с.
Купить эту работуВведение
Психологическая помощь родителю, оставшемуся с ребёнком в постразводный период
Заключение
Список использованных источников
Информация о работе
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Психологическая служба в дошкольном образовательном учреждении
Тип работы: КонтрольнаяПроцесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Контрольная работа Социально-педагогические и психологические службы
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Социально-педагогические и психологические службы
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Психология здоровья
Вуз: МИУ (Минский университет управления)
Дисциплина: Психология здоровья
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Медицинская психология
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Медицинская психология
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Девиантное поведение
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Социология
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Теория и практика специальное образование
Вуз: МГУ им.А.А.Кулешова (Могилёвский государственный университет)
Дисциплина: Теория и практика специальное образование
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Методика преподавания психологии
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Методика преподавания психологии
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Медицинская психология
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Медицинская психология
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Природа
Вуз: МГУ им.А.А.Кулешова (Могилёвский государственный университет)
Дисциплина: Природа
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Психология
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Психология рекламы и маркетинга
Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Психология рекламы и маркетинга
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN