История возникновения и развития кинодокументирования Курсовая работа (проект)

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что такой вид документирования, как кинодокументы, несет очень важную культурную и историческую информационную ценность.

В XX веке сформировалась совершенно новая конфигурация экранной культуры, и сама она качественно изменилась благодаря появлению новых медиа. В тех условиях актуализировалась принципиально новая цель – попытаться подойти к анализу сложных и часто противоречивых проблем формирования коллективной исторической памяти и национально-культурно идентичности белорусов с использованием механизма визуальной антропологии, понимаемой в качестве культурологической деятельности, объединяющей возможности гуманитарных наук, искусства и информационных технологий.

На первый взгляд может показаться, что речь идет не более чем о специфичном, практическом использовании фрагментов документальных произведений как носителей ценной, порой даже уникальной информации. Однако более глубокое погружение в данную проблематику показывает, что задача архивиста состоит в более масштабных исследованиях. Лишь на функциональном уровне эта работа предусматривает архивный поиск, атрибутирование, описание, оцифровку. Историку необходимо решить практическую задачу преодоления противоречивости, которая характерна для документальных фильмов.

Значение кинодокументов определяется задачами их создания и самими объектами фиксации изображения. В тех случаях, когда кинодокумент является единственным или более визуально четким относительно других материальных свидетельств, его значение возрастает намного больше: увидеть, проанализировать, осмыслить, масштабировать. Кинодокументы имеют значение исторической хроники, как в событийном, так и этнографическом, ландшафтном, антропологическом контекстах.

Кинодокументы служат неотъемлемым источником истории государства. На данное время в распоряжении исследователей находятся сотни тысяч кинодокументальных свидетельств исторических событий, которые хранятся в фондах архивов, музеях и личных коллекциях. Также важным моментом является то, что ценность аудиовизуальных документов в качестве архивных источников определяется отражением в них информации, которая значительно дополняет и иллюстрирует документы на бумажной основе, многократно превосходит последние по яркости запечатления исторической действительности. 
[...]

Механизм переработки последующими поколениями информации, зафиксированной в историческом источнике его создателем, сейчас считается наиболее важной и наименее разработанной научной проблемой. В рамках решения этой проблемы в последнее время в историографии проявляется интерес к теории информации. В свете данной теории ставится вопрос о повышении информативной отдачи исторических источников. Решение этого вопроса оказывается актуальным для историков, изучающих кинофотофонодокументы, поскольку эти источники являются, с одной стороны, одними из самых сложных исторических источников, а с другой стороны, уже давно введены в научный оборот и содержащаяся в них информация, которая неоднократно становилась объектом пристального изучения. Использование новых методов исследования при расширении круга решаемых проблем помогает извлечь из статистических так называемую структурную информацию, которая, в свою очередь, позволяет переосмыслить ранее полученные выводы в конкретном историческом исследовании.

«Источниковая база исторических исследований многообразна, это потребовало создания различных систематизаций. Обычная (видовая) классификация предполагает выделение следующих основных групп источников: вещественные, лингвистические, этнографические, фольклор, кинофотофонодокументы, письменные источники» [7, с. 33].

Кинодокумент представляет собой изобразительный или аудиовизуальный документ, созданный кинематографическим образом. Одновременно эго сложный, комплексный исторический источник, способный отразить событие не только наглядно и образно, как фотография и другие изобразительные источники, но и в движении, близком к естественному. Характерные для кинодокументов черты основаны на наиболее существенном их свойстве – динамике.

Под кинодокументом следует понимать как «изобразительный (немое кино), так и изобразительно-звуковой (звуковое кино) документ, фиксирующий посредством кинематографической и телевизионной техники события, явления и факты реальной действительности в виде последовательно расположенных их изображений, а также звуковую информацию о тех же событиях, явлениях и фактах в виде речи, музыки, шумов» [13, c. 15].
[...]

Прежде всего, необходимо отметить, что 1920-е годы вошли в историю Беларуси как период возрождения и расцвета белорусской культуры и языка. По сути, уникальным явлением этого времени стала политика белорусизации, программа которой включала перевод на белорусский язык делопроизводства партийного, государственного, профсоюзного и кооперативного аппаратов, выставление белорусов на партийную, советскую, профсоюзную и общественную работу, организацию школ, средних и высших учебных заведений с преподаванием на белорусском языке, развитие белорусской литературы, научно-исследовательской работы по всестороннему изучению Беларуси, расширение белорусской печати. Развернулась деятельность культурно-просветительских учреждений. Все большее внимание уделялась пропаганде среди населения произведений киноискусства [15, c. 188].

В Беларуси до 1920-х гг. кинопроизводства не было. Первые документальные кинокадры были сделаны операторами-кинохрониками Петрограда и Москвы. Существовал прокат зарубежных кинолент немого кино.

После Октября 1917 года кинопроизводство постепенно переходило в руки государства. В 1922 году было создано Управление по делам кинематографии – «Киноресбел» (Кино Республики Беларусь). Тут нужно заметить, что уже через год оно было распущено, потому что не имело необходимой материальной базы. А все ее имущество и административно-хозяйственные функции передали Минскому городскому отделу народного образования [5, с. 105].

Новая организация – Белорусское пролеткино – начала свое существование в мае 1924 года. Однако и для нее многие проблемы, связанные с производством кино оказались нерешаемыми. Поэтому в декабре 1924 года бы принят декрет СНК БССР о создании при Наркоме просвещения Государственного управления по делам кинематографии и фотографии (Белгоскино), которое в скором времени получило право на монополию кинопроката в границах республики. Производственная деятельность Белгоскино начинается с 1926 года, когда был создан первый художественный фильм «Лесная быль», посвященный борьбе белорусских партизан в 1920-е гг. 
[...]

На основании проведенного исследования, а также согласно поставленным задачам, сделаем некоторые теоретические выводы.

В качестве одного из наиболее широко распространенных видов аудиовизуального документа выступают кинодокументы. Возможности кино в отражении общественно-политической, социально-культурной и личной жизни человека, использование в качестве средства познания, просвещения, обучения, следственной практики и позволяет говорить о кинодокументах, как о ценнейших источниках всесторонней информации.

Кинодокумент представляет собой изобразительный или аудиовизуальный документ, созданный кинематографическим образом. Одновременно эго сложный, комплексный исторический источник, способный отразить событие не только наглядно и образно, как фотография и другие изобразительные источники, но и в движении, близком к естественному. Характерные для кинодокументов черты основаны на наиболее существенном их свойстве – динамике.

Кинодокументирование используется в различных сферах жизненной деятельности, отраслях знаний и является объектом исследования многих научных дисциплин. Документальное кино – особый способ фиксации информации, к нему применимы не все приемы критики художественных фильмов или других жанров кинематографа. Текст в нем носит субъективный характер и, так или иначе, отражает задумку автора.

Рассмотрение документальных фильмов в контексте развития современной исторической науки в качестве исторического источника и объекта архивного хранения, а также своеобразного культуроведческого явления позволяет содействовать обновлению исторического мышления при изучении прошлого страны. В этом виде исторических источников различные исследователи выделяют подвиды, которые обладают своими жанровыми особенностями, которые влияют на их информационный потенциал. Правильная классификация кинодокументов позволяет выбрать соответствующие источниковедческие методы их толкования. В целом в документальных фильмах как виде кинодокумента информация является визуальной и имеет важнейшую историческую ценность, приравнивается к историческим источникам. Многие тысячи метров киноплёнки в жанре кинохроники, кинопублицистики стали своеобразной летописью отечественной и мировой истории. Кинодокументы были и остаются важнейшими способами фиксации информации.

[...]