Деловая репутация любого культурно - досугового учреждения, дома культуры, театра, клуба, его становление и успешная деятельность сегодня во многом зависят от взаимодействия с общественным мнением, на формирование которого оказывают влияние СМИ.
Арт-менеджмент заключается в том, чтобы обеспечить, заставить, дать возможность тому или иному творческому замыслу, проекту, задумке произойти, случиться. И именно работа арт-менеджеров — создать условия, в которых творческий, художественный проект произойдет и будет поддержан. Работа со СМИ необходима современному заведению, чтобы оставаться на плаву, функционировать.
Актуальность работы заключается в том, что СМИ являются самым мощным каналом распространения информации об организации, продукте или проекте, именно поэтому столь важно в современном арт-рынке взаимодействие арт-менеджера со СМИ. СМИ формируют имидж организации, проекта, а мнение журналиста СМИ воспринимается как более объективное, чем прямая позиция арт-менеджера.
Цель работы – рассмотреть и проанализировать работу со СМИ как часть арт-менеджмента.
Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
1. Рассмотреть историю развития арт-менеджмента.
2. Проанализировать взаимодействие арт-рынка и специализированных СМИ.
3.Рассмотреть сотрудничество со СМИ, как часть работы современного арт-менеджера.
4. Охарактеризовать специфические особенности печатного издания на примере антологии «Тутэйшы дызайн. Асобы. Рэчы».
Современную культурную индустрию невозможно представить без людей, способных организовывать, координировать, управлять, контролировать – в общем создавать условия, в которых творческий, художественный проект произойдет и будет поддержан.
Арт-менеджмент как особая система управленческой деятельности направлен на создание художественных ценностей и их продвижение на рынок культурных услуг, а также на создание, позиционирование и продвижение имиджа, взаимодействие с целевой аудиторией, отслеживание и анализ новых тенденций как в сфере культуры и искусств, так и в обществе в целом [1].
При разработке курсовой работы мы обратились к основам теории и методики социально-культурной деятельности, отраженной в исследованиях известных культурологов: А. Д. Жаркова, Н. Ф. Максютина, В. Е. Новаторова, В. М. Чижикова, Ю. Д. Красильникова, Т.Г. Киселевой, и др.
В работах этих авторов приводятся тонкости работы в условиях жесткой конкуренции XXI века, вводится понятие PR и его применение в сфере арт-менеджмента.
Монографии известных российских культурологов раскрывают вопросы PR и маркетинга: Г. Л. Тульчинский «PR в сфере культуры», «Маркетинг в сфере культуры» [59] и «Менеджмент в сфере культуры» [60], Т. В. Артемьева и Г. Л. Тульчинский «Фандрейзинг».
В учебнике Варкута С. А. и Егорова Ю. Н. «Связи с общественностью» говорится о том, что связи с общественностью – это искусство формирования
Как найти подход к СМИ, как выстроить позитивные отношения с журналистами, как добиться публикаций – это проблемы, которые волнуют арт-менеджеров.
Часто арт-менеджера, который звонит в издание, пытаясь выяснить его интересы и понять, как с этим СМИ лучше работать, отсылают в рекламный отдел «ознакомиться с расценками». Сотрудники некоторых медиа аргументируют свои действия тем, что реклама и PR – одно и то же («все равно в материале будет упоминаться компания, поэтому бесплатно мы новость дать не сможем»). Или же объяснение может быть еще более парадоксальным: «На самом деле, ваша информация нам и нашим читателям не интересна, но мы опубликуем ее за отдельную плату». Чтобы уменьшить вероятность такого ответа, следует попробовать обратиться в целевые СМИ (хотя это не всегда срабатывает, многое, конечно, зависит от уровня издания, в которое обращается арт-менеджер). Новость должна соответствовать специфике издания, быть интересной его целевой аудитории. Список целевых СМИ формируется с учетом того, какой продукт или услугу предлагает организация, на какой территории работает, каков круг ее потребителей, какой образ формирует фирма на арт-рынке и т.д. Тогда проще будет «придумать» новость и понять, внимание каких СМИ она привлечет. Журналисты часто упрекают арт-менеджеров в том, что последние медленно реагируют на их запросы, если представителю СМИ требуется дополнительная информация по пресс-релизу, присланному компанией, комментарий и др. Ситуации бывают разные. Иногда журналист в последний
В результате проведенного исследования мы пришли к следующим выводам:
1. Менеджмент как самостоятельную область деятельности, обеспечивающую эффективность функционирования предприятий и организаций, в начале XX в. общественность воспринимала как действенное управление совместным трудом.
Арт-менеджмент получает развитие, прежде всего, как вид предпринимательской деятельности, способствующей внедрению современных технологий бизнеса, менеджмента и маркетинга в сфере культурных услуг. Особенностью предпринимательства в данной сфере является осуществление целесообразных партнерских отношений между всеми субъектами социокультурной деятельности, разными структурами и организациями, реализующими свою миссию в обществе, исходя из приоритетов культурной политики.
Таким образом, арт-менеджмент определяется как профессиональное управление процессами создания художественных ценностей (материальных и духовных) и продвижения на рынок культурных услуг результатов творческой деятельности авторов, режиссеров, исполнителей и творческих организаций посредством технологий менеджмента и маркетинга.
2. При установлении контактов организации с общественностью СМИ находят широкое применение, являясь одним из важных каналов передачи информации. Благодаря СМИ осуществляется быстрая передача и тиражирование информации, обеспечивается массовый охват аудитории.
Немаловажной институцией, в особенности с точки зрения информационной функции арт-рынка, являются различные профильные СМИ.
1. Аванесова, Г.А.Культурно-досуговая деятельность / Г.А.Аванесова. М.: Аспект-пресс, 2006. – 234с.
2. Варкута, С.А. Связи с общественностью / С.А. Варкута, Ю.Н. Егоров. – М. : ИНФРА-М, 2003. – 176 с.
3. Грейсон, Дж. К. Американский менеджмент на пороге ХХI века / Дж.К. Грейсон. – М.: Экономика, 1991. – 319 с.
4. Глазкова, С. А. Элитарные СМИ: мифологема и реальность / С. А. Глазкова. – СПб.: Профессия, 2006. – С. 33–38.
5. Глазкова С. А. Национально-ментальный блок в концепции имиджа государства. – СПб.: Роза мира, 2009. – С.55-80.
6. Дафт, Р. Л. Менеджмент / Р. Л. Дафт. – СПб.: Питер, 2002. – 832 с.
7. Друкер, П. Задачи менеджмента в ХХI веке / П. Друкер. – М.: Вильямс, 2000. – 282 с.
8. Какой быть ассоциации менеджеров культуры. Перспективы создания // Арт-менеджер: журнал для профессионалов. – М., 2002. – No 3. – С. 18–23.
9. Друкер, П. Эффективный руководитель / П. Друкер. – М.: ООО «И.Д. Вильмс», 2008. – 224 с.
10. Друкер, П. Энциклопедия менеджмента / П. Друкер. – М. : ООО «И.Д. Вильямс», 2006. – 314 с.
11. Емельянов, Е.Н. Психология бизнеса / Е.Н. Емельянов, С.Е. Поварницина. – М.: АРМАДА, 1998. – 511 с.
12. Ивченко, В.М. Социальные аспекты становления арт-рынка / В.М. Ивченко // Веснік Ін-та культуры Беларусі. – 2012. – С. 43–52.
13. Кезин, А.В. Менеджмент: методологическая культура / А. В. Кезин. –М.: Гардарика, 2001. –269 с.
14. Козлова, Т.В. PR-деятельность учреждения культуры. Аналитика и планирование PR-кампании / Т.В. Козлова // Справочник рук-ля учреждения культуры. – М.: НИИК, 2006 – С. 50 –57.
15. Комаровский, В.С. Связи с общественностью в политике и государственном управлении / В.С. Комаровский. – М. : Юнита-Дана, 2001. – 48 с.
16. Левина, И. Д. Социализация и воспитание студентов в системе профессионального образования / И. Д. Левина // Среднее профессиональное образование, 2014. – No 1. – С. 6-9.
17. Лоуренс, В.Л. Паблик рилейшнз: теория и практика / В. Л. Лоуренс, С. Катлип, А. Сентер. – М. : Вильямс, 2001. – 206 с.
18. Магера, Т. Н. Практика применения психолого-педагогических инноваций в МГСУ / Т. Н. Магера // Интеграция, партнерство и инновации в строительной науке и образовании: сборник тезисов Международной научной конференции; М-во образования и науки Росс. Федерации, ФГБ ОУ ВПО «Моск. гос. строит. ун-т». – М.: МГСУ, 2013. – 396 с.
19. Медведь, Э.И. Социально-культурная самореализация молодежи в воспитательном пространстве столичного мегаполиса / Э. И. Медведь // Вестник экономической интеграции, 2014. – No 3 (72). – С. 83–88.
20. Милорадова, Н.Г. Психолого-педагогические технологии в учебном процессе / Н. Г. Милорадова, А. Д. Ишков. – М.: МГСУ, 2009. – 134 с.
21. Новаторов, В.Е. Маркетинг в социально-культурной сфере / В.Е. Новаторов. – Омск : Омич, 2000. – 288 с.
22. Новикова, Г. Н. Технологии арт-менеджмента: учеб. пособие / Г. Н. Новиков. – М.: МГУКИ, 2006. – 178 с.
23. Пригожин, И. Теория и история эстрады: шоу-бизнес / И. Пригожин. –М.: Алкигамма, 2003. – 316 с.
24. Сидорская, И. Эффективная коммуникация со СМИ. Принципы и технологии / И. Сидорская. – М. : Издательство Гревцова, 2010. – 144 с.
25. Сухов, С. Практика public relations: технократический взгляд / С. Сухов // Советник. – 2006. – No 8. –С. 40–41.
26. Томпсон, А. Стратегический менеджмент: концепции и ситуации: учеб. для вузов : [пер. с англ.] / А. Томпсон, А. Стрикленд. – 9-е изд. – М. : ИНФРА-М, 2006. – 412 c.
27. Тульчинский, Г. Л. Маркетинг в сфере культуры / Г. Л. Тульчинский, Е. Л. Шекова. – М.: Лань, Планета музыки, 2009. – 234 с.
28. Чижиков В. М. Теория и практика социокультурного менеджмента / Учебное пособие / В. М. Чижиков, В. В. Чижиков – М.: МГУКИ, 2003 – 382с.
29. Шарков, Ф.И. Интегрированные PR-коммуникации: связи с общественностью как компонент интегрированных маркетинговых коммуникаций / Ф.И.Шарков. – М.: РИП-холдинг, 2004. – 272 с.
30. Шульц, Д. Маркетинг: интегрированный подход / Д.Шульц, Ф.Китчен; пер. с англ. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 372 с.
