Развитие сети спортивных секций для инвалидов, организация и проведение физкультурно-оздоровительной работы с инвалидами Курсовая работа (проект)

Уровень развития любого общества определяется не только экономическими характеристиками, но и его отношением к обездоленным и людям с ограниченными возможностями. Известно, что на разных этапах развития цивилизации у людей существовали неоднозначные критерии оценки человеческой неполноценности, что являлось характеристикой производственных сил, культуры общественного сознания по отношению к физическим и психическим качествам личности. В настоящее время российское общество находится в типичной для трансформационных периодов ситуации, которая характеризуется наличием достаточно развитого законодательства, декларирующего права «особого» человека на развитие, образование, социальную интеграцию и фактическим отсутствием механизмов его реализации [9, c. 7].

Один из основных факторов успешной интеграции людей с ограниченными возможностями в общество – это их отношение к себе, своим действиям, ближайшему окружению и наличие желания быть интегрированным. Как показывают исследования М.Ю. Сусловой, анализировать сложившуюся ситуацию с точки зрения последствий собственной деятельности склонны 45% респондентов, как отмечает автор, преимущественно молодёжь, тогда как люди старшего возраста склонны обвинять окружающих, если в их жизни происходят неудачи [15, c. 137]. У некоторых индивидов с ограниченными возможностями активизируется стремление жить среди здоровых людей, что формирует активность и стремление к профессиональной ориентации. Однако нередко включение в среду может приносить разочарование. Это связано с тем, что вхождение в жизнь наравне с «нормальными» людьми вызывает стресс, который связан с действием механизмов, описанных Ч. Кули в теории «зеркального Я». Иными словами, разочарование и нежелание участвовать в жизни общества после первого опыта связаны не только с реальными дискриминаторными практиками, но и самовосприятием человека, которое он переносит на контакты с окружающими. Сами люди с ограниченными возможностями говорят об этом: «Моя заветная детская мечта – быть, как все. Но меня постоянно рассматривали, будто я какое-то чудо-юдо, я всегда была (ощущала себя) «не такой». Люди с ограниченными возможностями очень часто стремятся интегрироваться в общество. Если человек всеми силами стремится интегрироваться в повседневную жизнь, а общество не предоставляет со своей стороны условий для реализации его потребностей, то он, не встретив должной поддержки, постепенно утрачивает интерес к обыденной, повседневной жизни общества. Причем многим требуются лишь одобрение и поддержка, они, как правило, стоят на позиции: «Не мешайте, а всё остальное я сделаю сам», «… хотя некоторые сразу же начинают разговор с обсуждения моей «дефективности» и искренне недоумевают, услышав в ответ: «сам дефективный» [6, c. 14], «Мы, инвалиды, нуждаемся в том, чтобы нас воспринимали как равных полноценных людей, как бы странно это ни звучало» [7, c. 17].

Исследование проводилось на базе наиболее популярных клубов и секций по физической культуре и спорту для лиц с ограниченными возможностями Минск область.

Объект исследований – физическая культура и спорт для людей с ограниченными возможностями.

Предмет исследований – мотивация людей с ограниченными возможностями к занятиям физической культурой и спортом в изучаемых заведениях.

Статистическое исследование проводилось с использованием методики статистического наблюдения путем анкетирования респондентов – лиц с ограниченными возможностями, занимающихся физической культурой и спортом.

Анализ работы спортивных клубов и коррекционных учреждений позволил констатировать следующее. В большинстве учреждений коррекционного типа нет специализированных спортивных залов. Имеющееся в них оборудование, которое может быть использовано для организации физической реабилитации, можно отнести к оборудованию залов лечебной гимнастики (массажные столы, медицинболы, шведские стенки, резиновые бинты, булавы и т. д.). Подобная ситуация осложняет организацию физической реабилитации людей с ограниченными возможностями, в том числе и проведение соревнований. В то время как только оптимальный уровень двигательной активности может поддерживать функционирование всех систем организма на необходимом уровне. Такую активность могут обеспечить физкультурно-спортивные занятия и соревнования. Необходимо учитывать, что существующая программа физического воспитания людей с ограниченными возможностями, находящихся в системе социального обеспечения, не соответствует требованиям, которые предъявляются к методическим материалам подобного уровня. В ней недостаточно учитываются особенности категории инвалидности, специфика моторной активности и функционального состояния организма различных категорий людей с ограниченными возможностями. Возможно, именно это и обусловливает низкий уровень эффективности физкультурно-оздоровительной работы, недостаточное количество методических материалов по организации занятий, неудовлетворительную оснащенность спортивным инвентарем и оборудованием. 

В ходе исследования был проведен анализ работы спортивных организаций Минской области, работающих с лицами с ограниченными возможностями:

1. Областной физкультурно-спортивный клуб инвалидов «Гефест», находящийся в городе Борисове. Данный клуб характеризуется зимними и летними направлениями видов спорта для людей с ограниченными возможностями. 

2. РСКИ – лечебно-реабилитационный комплекс. Направление спортивной деятельности для инвалидов в этом клубе – баскетбол на колясках.

На данном этапе развития общества нельзя сказать о полном принятии людей с ограниченными возможностями, как его части. Существует множество доказательств этому. Данный аспект значительно затрудняет жизнь инвалидов, это приводит к их отстраненности и восприятии себя как неполноценного, отверженного.

Адаптивная физическая культура является средством к социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями, средством к улучшению эмоционального и физического здоровья.

Адаптивный спорт – способ презентации своих способностей, средство достижения поставленных целей личностью.

Благодаря проведенному исследованию удалось выяснить, что множество факторов мотивирует людей с ограниченными возможностями к занятиям спортом. Но приоритетным для них является улучшение здоровья и развитие своих физических качеств. На третьем месте – социализация в обществе. Общаясь со своими друзьями, которые не являются людей с ограниченными возможностями, они пытаются быть похожими на них, тем самым стараясь стереть черту, отделяющую их от остального мира. Существенную роль в привлечении людей с ограниченными возможностями к занятиям спортом сыграли и заинтересованные организаторы, которые лично приглашают их в клубы или общества людей с ограниченными возможностями. К сожалению, по настоятельным рекомендациям врачей стали заниматься спортом лишь 17,5% респондентов. Это можно объяснить тем, что для данной группы лиц практически нет условий для самореализации, особенно в спорте. В спортивных школах и секциях обычные люди часто избегают общения с людьми с ограниченными возможностями. Спортивно-оздоровительный клуб – это то место, где они чувствуют себя комфортно, находясь в равных условиях со всеми, на какое-то время забывают о своих проблемах. К людям с ограниченными возможностями относятся с уважением и пытаются помочь адаптироваться в современном мире. Благодаря этому у людей с ограниченными возможностями происходят существенные изменения в личности, меняется уровень самооценки, появляется самоуважение, уверенность в себе. Анализ деятельности спортивных заведений для людей с ограниченными возможностями показал целенаправленность их на занятия определенными видами спорта, но не достаточную оснащенность залами для физической реабилитации. Остро стоит проблема нехватки персонала, неумение тренеров работать с людей с ограниченными возможностями, незнание их особенностей.