Особенности адаптации выпускников вуза на первом рабочем месте: социологический аспект

Актуальность изучения профессиональной адаптации обусловлена тем, что в настоящее время отсутствует единая теоретическая концепция адаптации, имеющиеся данные разрозненны, а проблема профессиональной адаптации не изучена глубоко, и имеющиеся знания недостаточно применяются на практике. Важно рассмотреть вопрос адаптации в контексте работы и здоровья. Профессиональная гигиена труда в настоящее время привлекает все большее внимание со стороны различных специалистов. Психология здоровья включает следующие компоненты: критерии психического и социального здоровья; оценка состояния здоровья и самооценка; гигиена труда; психология долголетия. По своей практической значимости и актуальности психология профессионального здоровья становится одним из наиболее перспективных направлений в современной психологии. Одним из направлений психологии труда является адаптация сотрудника к первому рабочему месту.

Было проведено большое количество исследований по таким вопросам, как истощение, удовлетворенность работой и профессиональные кризисы. Можно предположить, что одним из определяющих факторов успешной профессиональной деятельности и, следовательно, гигиены труда является успешная адаптация человека к профессии.

Причины, лежащие в основе основных проблем, связанных с трудоустройством, накладывают свой негативный отпечаток на успешность адаптации специалиста в организации: выпускник, вынужденный сменить направление по невостребованной специальности или по субъективным причинам, сталкивается не только с проблемами первичной психологической дезадаптации, установления контакта с коллегами, усвоения правил и норм поведения, принятых в организации, но и с проблемой усвоения профессиональных обязанностей, получения теоретических знаний и раскрытия профессиональных навыков. Выпускники, решившие выбрать профессию, соответствующую направлению подготовки в университете, имеют меньше трудностей в освоении своих профессиональных обязанностей в связи с теоретической базой.

Социологический аспект адаптации выпускников Вузов к профессиональной деятельности определяется особенностями взаимодействия выпускников Вузов с работодателями и коллегами. Именно социологические аспекты оказывают решающее влияние на уровень адаптации молодого специалиста в рамках первого рабочего места [1, с.32].