ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1 Содержание понятия «социальный институт
1.2 Функции социальных институтов
1.3 Семья как социальный институт
ГЛАВА 2 ПРОЯВЛЕНИЯ КРИЗИСА ИНСТИТУТА СЕМЬИ В ХХ – ХХI ВВ.
2.1 Теоретическое осмысление кризиса семьи
2.2 Проявление кризиса семьи
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ
В последние время значительно возросло внимание к проблемам брака и семьи. Мы хотим знать, что происходит в семье и почему так часты разводы, отчего семья всё чаще ограничивается одним ребенком, в силу каких причин множество мужчин и женщин, испытывающих потребность в любви и заботе, стремящихся отдать своё тепло близкому человеку, остаются одинокими.
Вступление в брак, рождение и воспитание детей, создание крепкой семьи – дело отнюдь не простое. Успешно решать эту задачу большой общественной значимости может лишь тот, кто вступает в брак с осознанием своей огромной ответственности.
Брак может существовать и в том случае, если супруги далеко не всегда проявляют друг о друге заботу, если их сексуальная жизнь далека от гармонии, если муж злоупотребляет алкоголем или не всегда может объяснить, где он «пропадал». В современном мире грубость и нетерпимость, злоупотребление алкоголем или супружеские измены стали являться высоким фактором риска брака. Информация о том, какие факторы в большей, а какие – в меньшей степени влияют на успешность супружества, могут побудить людей серьёзно задуматься о том, как им сохранить семью и сделать свою супружескую жизнь счастливой.
Усиленное общественное внимание к семье связано с современным демографическим развитием. На демографическое поведение супругов оказывают влияние многообразные факторы, в их числе общественные и семейные традиции, желание иметь более высокий жизненный уровень, качество помощи, оказываемой семье обществом, уровень подготовки к обязанностям супругов и родителей. Говоря о демографическом развитии общества, мы не имеем в виду лишь простой рост населения. Важно, чтобы он сопровождался положительными качественными сдвигами, чтобы возрастал общий культурный уровень населения, что в свою очередь благоприятствует высокому уровню воспитания детей. В ряду причин усиленного внимания к проблемам семьи находится стремление общества искоренить такие негативные социальные явления, как преступность, наркомания, самоубийства, так как на развитие тех или иных качеств личности играет семья. Естественно есть немало и других причин, побуждающих общество всё глубже заниматься вопросами семьи. Нередко упускают из виду связь между характером супружеских отношений и стабильностью кадров на производстве. С семейной атмосферой тесно связано психическое и физическое здоровье человека.
Актуальность. Семья является одним из пяти фундаментальных институтов общества, придающим ему стабильность и способность восполнять
Категория «социальный институт» используется во многих значениях. Изначально понятие «институт» (лат. institutum – установление, учреждение) означает правовое или моральное установление либо учреждение, то есть
Социологи отмечают ряд кризисов, соответствующих стадиям развития семьи. Выделяется несколько стадий в развитии семьи: 1-я – стадия бездетности; 2-я – стадия репродуктивного родительства; 3-я – стадия социализационного родительства; 4-я – стадия прародительства. Каждая из этих стадий имеет свои проблемы, кризисы и качественные изменения отношений.
Ослабляющим институт семьи в современном обществе, является отрицание общественной и воспитательной роли семьи и передача этой роли государственным и общественным институтам – детским садам, школам, средствам массовой информации. В частности, последние транслируют культурные образцы, которые совершенно идут вразрез с классическими представлениями о семье и её идеалах, и мы постоянно слышим о публичных лицах, деятелях шоу-бизнеса и пр., которые постоянно меняют сексуальных
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1 Содержание понятия «социальный институт»
Понятию «социальный институт» отводится центральное место в системно-структурном анализе социальных явлений. Оно подразумевает возможность обобщения абстрагированных из многообразных действий людей наиболее существенных типов деятельности и социальных отношений путем соотнесения их с фундаментальными ценностями и потребностями социальной системы. В данном контексте социальный институт есть «ведущий компонент социальной структуры общества, интегрирующий и координирующий множество индивидуальных действий людей, упорядочивающий социальные отношения в отдельных сферах общественной жизни» [50, с. 123].
В социологической теории накоплен большой опыт использования категории социального института. Имеет место и значительный массив трактовок и дефиниций этого понятия. Многие из них не совпадают между собой, отличаясь в понимании как природы, так и функций институтов [19, с. 43]. Остаются различия в подходах к его целевым и функциональным, формальным и неформальным характеристикам, элементам структуры, социальной роли, взаимодействию с другими социальными институтами и с социумом – как в рамках всего общества, так и в региональном, технологическом и иных аспектах, а также к трактовке самого процесса институционализации. Следовательно, можно констатировать, что «сама проблематика социальных институтов представляется недостаточно разработанной не только в российской, но и в мировой социологии» [9, с. 5].
Исследование социального института означает рассмотрение в качестве предмета исследования прежде всего тех сторон объекта, которые определяют устойчивые взаимодействия, задают правила, рамки и структуру побудительных мотивов деятельности институциональных общностей. Предметом рассмотрения выступают также и вызванные трансформационными процессами в самом обществе изменения соответствующих институтов, детерминированных совокупной деятельностью его субъектов, объединенных в социальные организации в соответствии с их ценностно-нормативными установками.
ГЛАВА 2 ПРОЯВЛЕНИЯ КРИЗИСА ИНСТИТУТА СЕМЬИ
В ХХ – ХХI ВВ.
2.1 Теоретическое осмысление кризиса семьи
Семья как социальный институт имеет две особенности. Отметим, что семья это саморегулирующаяся система: микрокультура общения вырабатывается самими членами семьи; это неизбежно сопровождается столкновением разных позиций и возникновением противоречий, которые разрешаются путем взаимного соглашения и уступок, что обеспечивается внутренней культурой, моральной и социальной зрелостью членов семьи. И еще важно подчеркнуть такую особенность: семья существует как санкционированный обществом союз, стабильность которого возможна при взаимодействии с другими социальными институтами: государством, правом, общественным мнением, религией, образованием, культурой. Оказывая внешнее воздействие на семью, они регулируют ее создание и изменение. В рамках этих институтов создаются нормы и санкции, поддерживающие семью [9, с. 62].
Семья в социологии рассматривается не только как социальный институт, но и как малая социальная группа. Во-первых, семья представляет собой особого рода союз между супругами, отличающийся духовной общностью, глубокими доверительными связями. Во-вторых, в семье складываются доверительные отношения между родителями и детьми, в силу чего семья называется типичной первичной группой: эти отношения играют фундаментальную роль в формировании природы и идеалов личности; они формируют чувства целостности, стремление членов семьи полностью разделять присущие ей взгляды и ценности. В-третьих, семья образуется особым образом: на основе взаимных симпатий, духовной близости, любви. Для образования других первичных групп (они, как мы уже отмечали в теме по социальной структуре общества, разновидность малых групп) достаточно наличия общих интересов [15, с. 124 – 125].
Большинство семей переживает периоды кризисов, обострения семейных отношений. Кризисы семейных отношений могут возникать по разным поводам. Нередко причиной конфликтов являются грубость мужа, пьянство и алкоголизм, измены, угасание чувства любви, упрощение и примитивизм отношений между полами и др.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Социология семьи как специальная отрасль знания берет свое начало в сфере масштабных эмпирических исследований европейских ученых-статистиков. В середине XIX в. предпринимаются первые попытки изучить влияние различных факторов на формы семейного отношения, структуру семьи, экономические отношения в ней. С тех пор проблемы семьи – в центре внимания ученого мира, так как семья признается одним из фундаментальных институтов общества, придающим ему стабильность, и имеет первостепенное значение в воспроизводстве и формировании личности.
Семья - социально санкционированное и относительно постоянное объединение людей, связанных родством, браком или усыновлением, живущих вместе и экономически зависящих друг от друга.
Реализация основных функций семьи не есть следствие каких-либо биологических регуляторов или механизмов, а представляет собой результат специфических социальных процессов, происходящих в широком социальном контексте.
Начало XXI века обусловлено колоссальными изменениями, которые испытывает на себе современная семья. В сегодняшние дни понятие семьи до сих пор не раскрыто. Ученые не пришли к единому мнению по его поводу. У каждого человека существует свое представление о семье и семейных отношениях. Эти взгляды могут и отличаться друг от друга: кто-то отрицает особую роль семьи в развитии общества, для кого-то семья это важнейшая жизненная ценность. Однако одно безусловно: именно семья формирует человека, систему его ценностей и взглядов, в ней формируется личность человека. Семья - неотъемлемая ячейка общества, и невозможно уменьшить ее значение. Ни одна нация, ни одно сколько-нибудь цивилизованное общество не обходились без семьи. Обозримое будущее общества также не мыслится без семьи.
В ХХ и XХI вв. множество факторов повлияло на возникновение кризиса семьи, который своей целью имеет, прежде всего, деградацию института семьи со всеми вытекающими культурными и социальными последствиями.
1. Агапова, И.И. Институциональная экономика / И.И. Агапова. – М.: Экономистъ, 2006. – 254 с.
2. Антонов, А.И. Предмет социологии семьи / А.И. Антонов // В кн. А.И. Антонова. Социология семьи. – М.: ИНФА-М, 2007. – С. 21 – 35.
3. Антонов, А.И. Современная семья: два взгляда на одну проблему / А.И. Антонов // Семья в России. – 1999. – № 1 – 2. – С. 20 – 40.
4. Антонов, А.И. Социология семьи / А.И. Антонов. – М.: Изд-во МГУ, 1996. – 304 с.
5. Бойко, В.В. Малодетная семья: социально-психологический аспект / В.В. Бойко. – М.: Мысль, 1988. – 231 с.
6. Веблен, Т. Теория праздного класса / Т. Веблен. – М., 1984. – 367 с.
7. Гаспарян, Ю.А. Семья на пороге XXI века (социологические проблемы) / Ю.А. Гаспарян. – СПб.: Петрополис, 1999. – 320 с.
8. Голод, С.И. Состояние и перспективы развития семьи. Теоретико-типологический анализ. Эмпирическое обоснование / С.И. Голод. – СПб., 1994. – 369 с.
9. Дилигентский, Г.Г. Социально-политическая психология / Г.Г. Дилигенский. – М.: Наука, 1994. – 304 с.
10. Ерофеев, В.А. Традиция институционального анализа в социологической теории культуры: проблемы методологии: автореф. … дисс. канд. соц. наук / В.А. Ерофеев. – Казань: Изд-во Казан. гос. ун-та, 1997. – 23 с.
11. Здравомыслова, Е.А. Социология гендерных отношений и гендерный подход в социологии / Е.А. Здравомыслова // Социологические исследования. – 2000. – №11. – С. 17 – 26.
12. Ильин, И.А. Путь духовного обновления / И.А. Ильин; сост., авт. предисл., отв. ред. О. А. Платонов. – М.: Институт русской цивилизации, 2011. – 1216 с.
13. Институциональная экономика: новая институциональная теория / Под ред. А.А. Аузана. – М.: Инфра-М, 2006. – 416 с.
14. Ионин, Л.Г. Культура и социальная структура / Л.Г. Ионин // Социологические исследования. – 1996. – № 3. – С. 26 – 30
15. Каган В.Е. Психотерапия и реальность (вместо послесловия) / В.Е. Каган // В кн. Н Пезешкиан. Позитивная семейная психотерапия: семья как терапевт. М., 1993. – С. 124 – 125
16. Карвасарский Б.Д. Психотерапия. М.: Медицина, 1985. – 303 с.
17. Касперовіч, Г.І. Міграцыя насельніцтва / Г.І. Каспяровіч // Этнаграфія Беларусі: Энцыкл. (Беларус. Сав. Энцыкл.); Рэдкал: І.П. Шамякін (гал. рэд.) і інш. – Мн.: БелСЭ, 1989. – 575 с.
18. Конт, О. Общий обзор позитивизма / Под ред. Э.Л. Радлова. – М.: ЛИБРОКОМ, 2010. – 296 с.
19. Коржевская, Н. Социальный институт как общественное явление (социологический аспект) / Н. Коржевская. – Свердловск, 1983. – 132 с.
20. Лейман, И.И. Наука как социальный институт / И.И. Лейман. – Л.: Наука, 1971. – 118 с.
21. Лобанов, С.Д. Бытие и реальность / С.Д. Лобанов. – М.: Наука, 1999. – 156 с.
22. Мамардашвили, М.К. Сознание и цивилизация / М.К. Мамардашвили. – М.: Логос, 2004. – 272 с.
23. Маркс, К. К критике гегелевской философии права / К. Маркс // Сочинения. – М., 1968. – 716 с.
24. Мацковский, М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики / М.С. Мацковский. – М.: Наука, 1989. – 117 с.
25. Медкова, М.В. Семьи «звезд» шоу-бизнеса / М.В. Медкова // Социологическое исследование. – 2002. – № 1. – С. 131 – 138.
26. Митрохин, В.И. Содержательная динамика семейных отношений и механизмы институционализации семьи как субъекта гражданского общества / В.И. Митрохин // Судьба моя - судьба Отечества: материалы Международного конгресса «Российская семья». – М.: Изд-во РГСУ, 2005. – С. 81 – 87.
27. Норт, Д. Институты и экономический рост: историческое введение / Д. Норт // THESIS. Теория и история экономических и социальных институтов и систем. – 1993. – Вып. 2. – С. 69–91.
28. Парсонс Т. Некоторые проблемы общей теории в социологии / И. Парсонс // Современная западная теоретическая социология: сборник научных статей. – М.: Академический проект, 1994. Вып. 2. – С. 79-103.
29. Пьянов, А.И. Социальный институт семьи как структурный и ценностно-нормативный компонент социума / А.И. Пьянов // Вопросы теории и практики. – 2011. – № 3 (9). – С. 160-168.
30. Радугин, А.А. Социология / А.А. Радугин. – М.: Владос, 1995. – 122 с.
31. Российская социологическая энциклопедия / Под ред. Г.В. Осипова. –М.: ИНФА-М - НОРМА, 1997. – 665 с.
32. Рукавишников, В. Политические культуры и социальные изменения / В. Рукавишников. – М., 1998. – 540 с.
33. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М.: ПедагогикаПресс, 1992. – 192 с.
34. Свадьбина, Т.В. Семья и российское общество в поиске обновления / Т.В. Свадьбина. – Нижний Новгород, 2000. – 220 с.
35. Современная социологическая теория в ее преемственности и изменении / Пер. с англ. В.М. Карзинкина. – М.: Изд-во иностр. лит., 1961. – 882 с.
36. Сорокин, П. Кризис современной семьи / П. Сорокин // Ежемесячный журнал. – 1996. – № 2. – С. 171 – 176
37. Сорокин, П. Моя философия – интегрализм / П. Сорокин // Социологическое исследование. – 1992. – № 2. – С. 135 – 139.
38. Сорокин, П. Человек. Цивилизация. Общество / П. Сорокин. – М., 1992. – 360 с.
39. Социология / Под ред. Э.В. Тадевосяна. – М.: Знание, 1995. – 270 с.
40. Социологический словарь / Н. Аберкромби; пер. с англ. под ред. С.А. Ерофеева. – Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1997. – 405 с.
41. Статистический ежегодник Республики Беларусь. 2004 / Министерство статистики и анализа Республики Беларусь. – Минск, Министерство статистики и анализа Республики Беларусь, 2004. – С. 60 – 63.
42. Томпсон, П. Голос прошлого: устная история / П. Томпсон. – М.: Весь мир, 2003. – 368 с.
43. Тоффлер, А. Футурошок / А. Тоффлер. – М.: АСТ, 2004. – 557 с.
44. Уильямсон, О. Экономические институты капитализма. Фирмы, рынки, отношенческая контрактация / вступ. ст. В.С. Катькало; пер. с англ. - СПб.: Лениздат, 1996. – 702 с.
45. Хайдеггер, М. Время и бытие: статьи и выступления / М. Хайдеггер. – М.: Республика, 1993. – 447 с.
46. Шеляг, Т.В. Современная семья и социальная работа / Т.В. Шеляг. – М.: СТИ, 1999. – 242 с.
47. Шимин, Н.Д. Семья как общественное явление / Н.Д. Шимин. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 1989. – 190 с.
48. Щепаньский, Я. Элементарные понятия социологии / Я. Щепаньский. – М., 1969. – 240 с.
49. Эйдемиллер, Э.Г. Семейная психотерапия / Э.Г. Эйдемиллер. – Л.: Медицина, 1989. – 192 с.
50. Яковлев, А.М. Социальные институты / А.М. Яковлев // Социология: основы общей теории / Под ред. Г.В. Осипова. – М.: Аспект-Пресс, 1996. – С. 368 – 417
