Шпаргалка -
Скачать готовую работу по теме

Формирование исторической памяти в Беларуси и ее охрана

Купить эту готовую работу со скидкой за 15,00 BYN
Формирование исторической памяти в Беларуси и ее охрана
Стоимость Стоимость
от

15,00

18,75

BYN

Содержание

1. Понятие исторической памяти.
2. Историческая память, как измерение коллективной памяти.
3. Источники формирования исторической памяти.
4. Архетипы в исторической памяти.
5. Понятие «место памяти».
6. Понятие «политика памяти».
7. Приемы и методы «политики памяти».
8. Интерпретации исторических событий.
9. Политизация истории и «политика памяти».
10. Политика памяти в Беларуси.
11. Сознательное искажение исторических событий и переписывание истории.
12. Примеры исторических фальсификаций.
13. Способы фальсификации истории.
14. Методика опровержения фальсифицированных данных в исторической науке.
15. Национализм и фальсификация истории.
16. Темы националистических фальсификаций истории.
17. Понятие пропаганда в современном политическом дискурсе.
18. Варианты распространения пропаганды.
19. Теории пропаганды.
20. Конструктивная и деструктивная пропаганда.
21. Концепция информационной войны.
22. История информационных войн.
23. Понятие концепции политики преодоления прошлого.
24. Люстрация в посткоммунистической Европе.
25. Реваншизм и его последствия.
26. Требования к пересмотру прошлого.
27. Дискуссии об исторической памяти в контексте политики преодоления прошлого.
28. Политика преодоления прошлого в странах Центральной Европы.
29. Определение термина «публичная история».
30. История в публичной сфере.
31. Методы публичной истории.
32. Публичная история в Беларуси.
33. Источники формирования исторической памяти в Беларуси.
34. Праздники, посвященные историческим событиям на территории Беларуси.
35. Мемориализация и охрана исторической памяти в Минске и Минской области.
36. Мемориализация и охрана исторической памяти в Гродненской области.
37. Мемориализация и охрана исторической памяти в Брестской области.
38. Мемориализация и охрана исторической памяти в Витебской области.
39. Мемориализация и охрана исторической памяти в Гомельской области.
40. Мемориализация и охрана исторической памяти в Могилевской области.

Выдержка из работы

1. Понятие исторической памяти.

Наиболее значимыми для этого направления являются труды М. Хальбвакса, П. Бергера и Т. Лукмана, Э. Хобсбаума, Я. Ассмана, Ю.М. Лотмана, П. Рикера, П. Нора, X. Уайта, А. Лангеноля, Б.А. Успенского, Ф.Р. Анкерсмита, X. Гюнтера". Методологические положения исследования можно сформулировать следующим образом: память является одним из главных компонентов в развитии культуры. Без нее невозможно представить себе существование социального сообщества. Следует учитывать множество трактовок и версий в междисциплинарном пространстве исследований памяти.


3. Источники формирования исторической памяти.

Истори́ческая па́мять — набор передаваемых из поколения в поколение исторических сообщений, мифов, субъективно преломленных рефлексий о событиях прошлого, особенно негативного опыта, угнетения, несправедливости в отношении народа. Иногда рассматривается как измерение коллективной (или социальной) памяти. Близкое, но не совпадающее по смыслу понятие — культурная память, под которой понимается система базовых представлений общества о прошлом, закрепленное в памятниках культуры и социальной традиции. 


5. Понятие «место памяти».

«Место памяти» (фр. lieu de mémoire) — понятие, введённое французским учёным Пьером Нора в начале 80-х годов XX века. Оно воплощает в себе единство духовного и материального, которое со временем и по воле людей стало символическим элементом наследия национальной памяти общности. Места, в которых, по мнению Пьера Нора, воплощена национальная память, — это памятники (культуры и природы), праздники, эмблемы, торжества в честь людей или событий, прощальные, погребальные речи, похвальные слова.
Функция мест памяти — сохранять память группы людей. Местами памяти могут стать люди, события, предметы, здания, книги, песни или географические точки, которые «окружены символической аурой».


7. Приемы и методы «политики памяти».

Критики исторической политики выделяют следующие приёмы и механизмы, используемые для её проведения :
- организация институтов национальной памяти и учреждений, схожих с ними по функциям и принципам организации (в Польше, на Украине и других странах);
- создание специальных музеев под прямым патронатом определённых политических сил (Музей варшавского восстания, Дом террора в Будапеште, Музей советской оккупации Украины в Киеве, в странах Прибалтики и т. д.);
- принятие законов, направленных на догматизацию той или иной трактовки исторических событий (например, закон «О Голодоморе 1932—1933 годов на Украине» , введение уголовной ответственности в Литве за «одобрение советской и нацистской агрессии»  и т. п.).


9. Политизация истории и «политика памяти».

I Политизация истории – влияние на исторические исследования современной общественной ситуации, личных политических, религиозных взглядов, национальной, социальной идентификации исследователя, а также использование исторических аргументов в политике (несмотря на существование политизации истории, исторические исследования способны обладать высокой степенью достоверности за счёт наличия профессиональных норм: плюрализма мнений, возможности проверки источников и выводов).


11. Сознательное искажение исторических событий и переписывание истории.

Сознательное искажение исторических событий, часто обусловленное какими-либо политическими целями. Это не обязательно прямое переписывание таймлайна, как в классической антиутопии Джорджа Оруэлла «1984» — достаточно выборочного сокрытия фактов, подтасовки источников или «правильной» трактовки тех или иных событий. 
Например, одно и то же действие, в зависимости от историографии, может быть трактовано и как «тактическое отступление», и как «позорное бегство».


13. Способы фальсификации истории.

Методы фальсификации истории разнообразны, но в целом их можно свести к следующим:
прямое сочинения фактов и подделка документов; уничтожение документов и исторических исследований; сокрытия имеющихся документов.
односторонний отбор и произвольное толкование фактов, в результате чего между фактами выстраиваются связи, в реальности отсутствуют, и делаются выводы, которые на основании полной картины сделать никак нельзя.
Первая группа методов относится к фальсификации источников информации. Источники тех или иных «фактических» суждений могут не указываться вообще, указываться со ссылкой на вымышленные издания или явно не связаны с первичными источниками работы (обычно публицистические), в которых эти «факты» были впервые озвучены. В таком случае правильнее говорить не столько о фальсификации (подделку известного), сколько о мифотворчество (дописки вымышленного).  


15. Национализм и фальсификация истории.

Национализм и фальсификация истории — вещи практически неразделимые, и любая развитая националистическая идеология создаёт и поддерживает определённые исторические мифы, как правило, на следующие темы:
Древность этноса. Народу, к которому относят себя националисты, приписывается исключительная древность. Происхождение этноса может прослеживаться от легендарных великих героев или гипотетических исчезнувших великих народов.
Автохтонность либо имперское прошлое Народ объявляется первым и единственным, издревле проживающим на данной территории, существование на этих же землях других народов и, тем более, государств, отрицается или замалчивается. Либо, напротив, народу приписывается в прошлом владычество над огромными территориями и другими народами.
Территориальные претензии. Часть соседних земель, занятых другими народами или государствами, объявляется незаконно отторгнутой и требующей возвращения во владение «исторического хозяина».


17. Понятие пропаганда в современном политическом дискурсе.

Слово «пропаганда» (дословно — «подлежащая распространению) происходит от названия католической организации Congregatio de Propaganda Fide (Конгрегация распространения веры), созданной папой Григорием XV в 1622 году.
Цель пропаганды — привлечение внимания объекта для того, чтобы текст сообщения (или то, что скрывается за ним) вызвало в нѐм внутренний конфликт или укрепило предвзятое отношение, которое мы зачастую в себе не признаѐм.


19. Теории пропаганды.

Первыми настоящими теориями, в центре внимания которых оказались масс-медиа, были теории пропаганды, которые анализировали содержание медиа и размышляли о его влиянии, чтобы понять и объяснить, как с помощью информации убедить, даже заставить тысячи или миллионы людей воспринять самые экстремальные точки зрения.  
Стало крайне важным повысить лояльность людей, внушить им ненависть к врагу и поддерживать в них высокий моральный дух вопреки нужде и лишениям и заставить их думать прежде всего о родине.
Воюющие стороны рассказывали друг о друге откровенную ложь, а масс-медиа доносили ее до людей, многие ей искренне верили.  Все эти пропагандистские усилия базировались на одной простой теории массовой коммуникации, которая соответствовала представлению о массовом обществе. Согласно ей, масс-медиа способны донести до каждого хитроумно составленные стимулы, их одинаково воспримут все люди, и реакция на них тоже будет более или менее одинаковой.


21. Концепция информационной войны.

Информационная война – это разновидность боевых действий, в которых ключевым объектом воздействия является информация, хранящаяся или циркулирующая в управляющих, разведывательных, боевых и прочих системах противника. Концепция современной информационной войны разработана сравнительно недавно. 
По мнению американских специалистов, само понятие информационной войны стало возможным в результате «кибернетической революции», которая повлекла массовое внедрение во все сферы жизни различных информационных систем, основанных на применении электронных устройств. 


23. Понятие концепции политики преодоления прошлого.

Идея, тема и понятие «преодоления» прошлого, как правило, в наибольшей степени увязывается с историческим сознанием эпохи перестройки. 
Именно в этот период она была наиболее предметно разработана и артикулирована. «Предметность» можно усмотреть не только в присущей перестройке идее преодоления социального «торможения» — своего рода догоняющего развития страны в сравнении с тем, что именовалось в 1985 — 1991 гг. «мировой» или «общечеловеческой» «цивилизацией», но и в идее преодоления прошлого как преодоления его «инерции». Вопрос «инерции» — один из центральных для трактовки перестройки и понимания перипетий тогдашней общественной самоидентификации. Казалось бы, так называемая «инерция» прошлого мыслилась очень конкретно. Речь шла преимущественно о негативном и, так сказать, самовоспроизводящемся наследии 1930-х (периода формирования АКСУ) и 1970-х — начала 1980-х годов (периода «застоя»). 


25. Реваншизм и его последствия.

Реванши́зм (фр. revanchisme, от revanche «месть, отплата, возмездие») — стремление государств (партий, общественных групп) к реваншу путём пересмотра результатов нанесённых им военных и политических поражений. Однако в отличие от нейтрального термина «реванш», понятие «реваншизм» несёт в себе явно отрицательную коннотацию и применяется по отношению не к любой проигравшей стороне, а только к инициаторам несправедливой и не спровоцированной агрессии.
Впервые это слово начало употребляться во Франции в 1870-х гг. и относилось к её стремлению вернуть земли Эльзас-Лотарингии, отошедшие к Германии в 1871 г после франко-прусской войны.


27. Дискуссии об исторической памяти в контексте политики преодоления прошлого.

Политика памяти, если говорить кратко, представляет собой продуманную систему форм и способов политизации прошлого в целях управления коллективной исторической памятью народа. Понятие «политика памяти» впервые было введено в оборот во Франции для обозначения тесной взаимосвязи политики и способов интерпретаций прошлого. 
Главным теоретиком концепта политики памяти является Пьер Нора – автор многотомного исследования и бестселлера «Места памяти» (1984-1992).


29. Определение термина «публичная история».

Публичная история - это широкий спектр действий, предпринимаемых людьми с некоторой подготовкой в области истории, которые, как правило, работают вне специализированных академических кругов. Публично-историческая практика имеет глубокие корни в областях сохранения исторического наследия , архивоведения , устной истории , музейного кураторства и других смежных областях. 
С конца 1970-х годов эта область становится все более профессиональной в Соединенных Штатах и Канаде . 


31. Методы публичной истории.

Как правило, исследователи могут выбирать методы, относящиеся к трём категориям: 
Универсальные, или общие — это методы, которые могут применяться в любой науке. К ним относятся анализ, синтез, обобщение, сравнение, метод гипотез и аналогий, дедукция и индукция, а также другие.


33. Источники формирования исторической памяти в Беларуси.

При этом в советском периоде имеется несколько болевых точек для социальных представлений о прошлом жителей Беларуси:
авария на Чернобыльской АЭС, это событие лидирует в «черном списке» событий, вызывающих чувства горечи и стыда («авария на ЧАЭС», «взрыв на АЭС Чернобыльском», «горечь: Чернобыль», «за взрыв на ЧАЭС», «малая информация о радиоактивном заражении», «переселение людей из загрязненной зоны», «чернобыльская катастрофа»).


35. Мемориализация и охрана исторической памяти в Минске и Минской области.

Беларусь многосторонне привлекательна, в том числе в плане военного туризма. Стране пришлось пройти через многие междоусобицы и войны, и теперь память о тех событиях, о геройских подвигах представителей белорусской нации, как и о жертвах, хранят мемориалы, памятники и братские могилы. 
В этом подразделе собраны грандиозные мемориальные комплексы Беларуси, являющиеся выражением признательности к отваге ветеранов войн и служащие ярким напоминанием о том, что всегда нужно стремиться сохранять мир и покой. В этих статьях вы найдёте красочные фото мемориалов и их ёмкие описания, а также узнаете, где они находятся и какие белорусские достопримечательности можно посмотреть поблизости.


37. Мемориализация и охрана исторической памяти в Брестской области.

В  июне 1942 года нацисты эшелонами привезли на западную окраину Барановичей, в урочище Гай  3000 евреев из Чехословакии и там, в двух подготовленных рвах посреди леса, всех убили. Мемориал был открыт 24 июня 1972 года и расположен в конце ул. Колпеницкой у железной дороги. Архитекторы А.И. Макаров, А.Г. Маренич, Н.Н. Миловидов, скульптор М.С. Альтшулер.
Открывает мемориальный комплекс символический «Порог жизни и смерти». Фактура бетона создаёт впечатление следов, оставивших людьми, кто переступил порог бытия. Напротив «порога жизни и смерти» на противоположном конце территории мемориального комплекса, — уложены 3 символических камня-валуна. Это символы трех тысяч расстрелянных здесь людей. Валуны разные: большой, маленький и средний, так как символизируют собой людей разного возраста, представителей трех поколений.


39. Мемориализация и охрана исторической памяти в Гомельской области.

Участники патриотического проекта "Память сердца" сегодня продолжают свой путь. Акция началась в Жлобине. В эти минуты в Краснобережском аграрном колледже проходит открытый диалог, где обсуждают  сохранение исторической памяти Великой Отечественной войны. 
Через час участники акции соберутся в агрогородке Красный Берег у мемориала, посвященного детям-жертвам войны, на митинг-реквием. В 1943 году  на этом месте находился концлагерь, в котором фашисты брали кровь у детей для гитлеровской армии. Тогда от мучений погибли почти две тысячи человек.

Список литературы

Купить эту работу
1. Понятие исторической памяти.
2. Историческая память, как измерение коллективной памяти.
3. Источники формирования исторической памяти.
4. Архетипы в исторической памяти.
5. Понятие «место памяти».
6. Понятие «политика памяти».
7. Приемы и методы «политики памяти».
8. Интерпретации исторических событий.
9. Политизация истории и «политика памяти».
10. Политика памяти в Беларуси.
11. Сознательное искажение исторических событий и переписывание истории.
12. Примеры исторических фальсификаций.
13. Способы фальсификации истории.
14. Методика опровержения фальсифицированных данных в исторической науке.
15. Национализм и фальсификация истории.
16. Темы националистических фальсификаций истории.
17. Понятие пропаганда в современном политическом дискурсе.
18. Варианты распространения пропаганды.
19. Теории пропаганды.
20. Конструктивная и деструктивная пропаганда.
21. Концепция информационной войны.
22. История информационных войн.
23. Понятие концепции политики преодоления прошлого.
24. Люстрация в посткоммунистической Европе.
25. Реваншизм и его последствия.
26. Требования к пересмотру прошлого.
27. Дискуссии об исторической памяти в контексте политики преодоления прошлого.
28. Политика преодоления прошлого в странах Центральной Европы.
29. Определение термина «публичная история».
30. История в публичной сфере.
31. Методы публичной истории.
32. Публичная история в Беларуси.
33. Источники формирования исторической памяти в Беларуси.
34. Праздники, посвященные историческим событиям на территории Беларуси.
35. Мемориализация и охрана исторической памяти в Минске и Минской области.
36. Мемориализация и охрана исторической памяти в Гродненской области.
37. Мемориализация и охрана исторической памяти в Брестской области.
38. Мемориализация и охрана исторической памяти в Витебской области.
39. Мемориализация и охрана исторической памяти в Гомельской области.
40. Мемориализация и охрана исторической памяти в Могилевской области.
Стоимость Стоимость

15,00

18,75

BYN

Информация о работе

Вуз: БГУФК (Белорусский государственный университет физической культуры)
Дисциплина: Физические основы проектирования радиоэлектронных средств
Тип работы: Шпаргалка
Работа выполнена без доработок.
Уникальность свыше 40%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 40.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Вуз: МКП (Минский колледж предпринимательства)
Дисциплина: Социология
Тип работы: Шпаргалка

15,00

18,75

BYN

История
Вуз: БГУФК (Белорусский государственный университет физической культуры)
Дисциплина: История
Тип работы: Шпаргалка

15,00

18,75

BYN

География международного туризма
Вуз: БГУФК (Белорусский государственный университет физической культуры)
Дисциплина: География международного туризма
Тип работы: Шпаргалка

15,00

18,75

BYN

Краеведение
Вуз: БГУФК (Белорусский государственный университет физической культуры)
Дисциплина: Краеведение
Тип работы: Шпаргалка

15,00

18,75

BYN

Туризм и гостеприимство
Вуз: БГУФК (Белорусский государственный университет физической культуры)
Дисциплина: Туризм и гостеприимство
Тип работы: Шпаргалка

15,00

18,75

BYN

История путешествий
Вуз: БГУФК (Белорусский государственный университет физической культуры)
Дисциплина: История путешествий
Тип работы: Шпаргалка

15,00

18,75

BYN

Организация деятельности туристических предприятий
Вуз: БГУФК (Белорусский государственный университет физической культуры)
Дисциплина: Организация деятельности туристических предприятий
Тип работы: Шпаргалка

15,00

18,75

BYN

Организация деятельности туристических предприятий
Вуз: БГУФК (Белорусский государственный университет физической культуры)
Дисциплина: Организация деятельности туристических предприятий
Тип работы: Шпаргалка

15,00

18,75

BYN

Экономика
Вуз: БГУФК (Белорусский государственный университет физической культуры)
Дисциплина: Экономика
Тип работы: Шпаргалка

15,00

18,75

BYN

Социология
Вуз: БГУФК (Белорусский государственный университет физической культуры)
Дисциплина: Социология
Тип работы: Шпаргалка

15,00

18,75

BYN