Методика преподавания математики

1. Приведите примеры разных видов заданий по всем направлениям изучения однозначных чисел.

2. Запишите образец объяснения, выделив в нем опорные слова, для вычисления 8 + 7.

3. Приведите примеры разных видов заданий по всем направлениям изучения неоднозначных чисел.

4. Запишите образец объяснения, выделив в нем опорные слова, для вычисления 14 + 5.

5. Составьте комплекс вопросов, организующих работу учащихся по анализу таблицы сложения.

6. Составьте комплекс вопросов, организующих работу учащихся по сводной таблице умножения.

7. Запишите образец объяснения, выделив в нем опорные слова, для вычисления разными способами.

8. Приведите пример организации работы учителя по обучению решению.

9. Приведите пример организации учителя восприятия и понимания учащимися взаимосвязи предложенной модели и текста составной задачи.

10. Запишите виды упражнений, образцы объяснения, выделите в них опорные слова.

11. Запишите виды упражнений, образцы объяснения, выделите в них опорные слова.

12. Приведите пример работы по схеме разбора многозначного числа.

13. Приведите пример организации работы учителя по теме.

14. Приведите пример организации работы учителя по теме.

15. Запишите образец решения с объяснениями для одного уравнения.

16. Запишите образец решения с объяснениями для одного неравенства.

17. Приведите пример орган-ции раб. учителя по освоению учениками реш-я задачи с помощью ур-ния.

18. Приведите примеры соблюдения каждого принципа обучения математике в школе для детей с ТНР.

19. Приведите примеры реализации специальных методических подходов для учащихся с ТНР на уроках математики в начальной школе.

20. Приведите примеры дидактических игр для учащихся с ТНР на уроках математики в начальной школе.