Роль творческого воображения в развитии личности ребенка дошкольного возраста

Аннотация. В статье рассматривается понятие воображение и творческого воображения применительно к детям дошкольного возраста. Раскрыта роль творческого воображения в жизни ребенка. Приведены примеры приемов развития творческого воображения и возможности пластилинографии, как средства развития творческого воображения и личности ребенка в целом.  

Современные нормативно-правовые документы в области дошкольного образования предъявляют определённые требования к личностным навыкам ребенка. Одним из качеств, которые обязательно должны быть развиты у дошкольника является воображение.

Воображение - это важная черта человеческой психики, которая отличает личность от животного.

Ни для кого не секрет, что умение выдумать что-то новое и необычное делает реальный мир ярче и интереснее, особенно для маленького ребенка. При это развитие воображения является сложным процессом, который возможен только под руководством взрослого.

По заключению психоаналитика Мэрили Зденек, лишь около 10 % людей используют оба полушария головного мозга сбалансировано. Большинство же делают ставку на левое полушарие и игнорируют творческий потенциал правого полушария [1, с. 109]. А ведь доказано, что именно правое полушарие мозга отвечает за интуицию и образное мышление, помогает ребенку обрабатывать не вербальную информацию, а также помогает увидеть проблемную ситуацию целиком и найти из нее выход, который возможно на первый взгляд не очевиден.

Именно правое полушарие и воображение помогают дошкольнику понимаем метафоры и результат труда чужого воображения, что очень часто встречается в детской художественной литературе и мультипликации, которые так нравятся детям.

И, конечно же, воображение и развитое правое полушарие — это залог умений ребенка мечтать, фантазировать, сочинять стихи, строить планы, т.е. быть личностью.

Таким образом, развитие воображения дело крайне полезное и должно быть в списке приоритетных направлений в области дошкольного образования.

Воображение условно можно разделить на несколько видов:

- пассивное;

- активное.

- творческое.

Творческое воображение, которое является частью активного воображения - это способность человека к построению новых образов посредством переработки психических компонентов, которые были приобретены в прошлом опыте [1, c. 319].