Скачать готовую работу по теме
Методика кружковых работ
Методика кружковых работ
от
23,00
28,75
BYN
Содержание
1. Организация кружковой работы по декоративно-прикладному творчеству
2. Организация работы и методика обучения детей изготовлению поделок из бумаги
3. Разработать конспект занятия кружка по росписи для детей старшего дошкольного возраста
Список использованных источников
Выдержка из работы
1. Организация кружковой работы по декоративно-прикладному творчеству
Кружок – это традиционная форма добровольного объединения детей в системе дополнительного образования, расширяющая и углубляющая предметные знания, приобщающая детей к разнообразным социокультурным видам деятельности и расширяющая коммуникативный опыт.
В кружках объединяются дети одного возраста, примерно с одинаковым уровнем подготовки. В некоторых кружках (художественных, спортивных) объединение происходит по интересам, занимаются учащиеся различных классов. В дошкольном образовании основную роль при выборе кружка играют родители ребенка.
ДПИ является источником творческой деятельности. Художественные достоинства произведений, тщательная выверенность форм и содержания орнаментальных композиций заставляет нас постоянно искать и находить в ДПИ яркие и доступные образы для применения их в практике эстетического и нравственного формирования личности дошкольника.
Отбирая мотивы народных росписей и орнаментов для воспроизведения их в детских работах, учитывается доступность техники изображения и степень выразительности образов в узорах [2].
На занятиях детей знакомят сначала с одним видом ДПИ, а затем с 2-3 видами в сравнении. Важно показать общий образ народных игрушек и их характерное различие, учить детей по одному-двум признакам узнавать знакомые виды.
2. Организация работы и методика обучения детей изготовлению поделок из бумаги
Младшие группы. Необходимо вызвать интерес к «исследованию» материала и работе с ним, помочь обрести уверенность в собственных силах, получить удовольствие от результата своей работы. Нужно способствовать освоению детьми пространственных отношений между предметами и некоторых физических закономерностей, познанию свойств материалов. Сформировать у детей основные практические навыки работы с материалами и инструментами.
Средняя группа. Здесь уже проводится обучение конструированию из бумаги: сгибать прямоугольный лист бумаги пополам, совмещая стороны и углы, приклеивать к основной форме детали. Воспитатель обучает использовать для закрепления частей клей, пластилин; применять в поделках катушки, коробки различной величины, пластиковые бутылочки и пр.
Старшая группа. Происходит совершенствование умения работать с бумагой: сгибать лист вчетверо в разных направлениях; работать по готовой выкройке. Дети обучаются созданию из бумаги объемных фигур: делить квадратный лист на несколько равных частей, сглаживать сгибы, надрезать по сгибам. Формируются умения самостоятельно делать игрушки для сюжетно-ролевых игр; сувениры для родителей, сотрудников детского сада; украшения на елку. Хорошо привлекать детей к изготовлению пособий для занятий, и самостоятельной деятельности, ремонту книг, настольно-печатных игр.
Подготовительная к школе группа. При работе с бумагой и картоном следует продолжать обучение складывать бумагу прямоугольной формы, квадратной, круглой формы в разных направлениях; использовать разную по фактуре бумагу, делать разметку с помощью шаблона; создавать игрушки-забавы; создание предметов из полосок цветной бумаги, подбирать цвета и их оттенки при изготовлении игрушек, сувениров, деталей костюмов и украшений к праздникам; формирование умения использовать образец; создание разнообразных объемных игрушек в технике оригами.
3. Разработать конспект занятия кружка по росписи для детей старшего дошкольного возраста
Тема: Петушок-золотой гребешок
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, изобразительная
Цели занятия:
1. Продолжить знакомить детей с изделиями народных промыслов, углубить знания о дымковской, филимоновской игрушке и их росписи.
2. Развивать ритмику в составлении узоров, расписывание бумажных и объёмных фигур.
3. Воспитывать радость к достигнутому результату.
Целевые ориентиры дошкольного образования: умеет поддерживать беседу, высказывает свою точку зрения, выражает положительные эмоции при выполнении ритмических движений, интересуется прикладным искусством, доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверсниками в решении игровых и познавательных задач.
Материальная оснащенность занятия: фигурки игрушек с дымковской и филимоновской росписью, у каждого ребенка по одной фигурке не расписанного петушка, гуашь, кисточки, салфетки, баночки с водой, расписанный большой глиняный петушок, мольберт, силуэт нарисованного петуха на бумаге А-3.
Содержание образовательной деятельности детей:
1. Организационный момент
- Сегодня мы с вами ещё раз побываем на нашем музее. Посмотрим, какие экспонаты мы сделали сами на кружке, вспомним, какие бывают узоры.
Список литературы
1. Гомозова, Ю. Б. Страна чудесных ремесел и веселых мастеров : пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / Ю. Б. Гомозова, С. А. Гомозова. – Мозырь : ООО ИД «Белый Ветер», 2009. – 143 с.
2. Борисевич, М. В. Веселое тесто : организация кружковой работы по тестопластике в детском саду / М. В. Борисевич. — 2-е изд. — Мозырь : Содействие, 2009. — 47 с.
3. Ефимова, А.В. Работа с мягкой игрушкой в начальных классах. Из опыта работы / А.В. Ефимова. – М.: Просвещение, 1978. – 175 с.
4. Кривоногова, Л.Д. Венок фантазий : развитие художественно-творческих способностей дошкольников в процессе изобразительной деятельности и ознакомления с искусством : пособие для педагогов / сост. Л. Д. Кривоногова . – 2-е изд . – Мозырь : Белый ветер, 2006 . – 46 с.
1. Организация кружковой работы по декоративно-прикладному творчеству
2. Организация работы и методика обучения детей изготовлению поделок из бумаги
3. Разработать конспект занятия кружка по росписи для детей старшего дошкольного возраста
Список использованных источников
Информация о работе
Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 11.
Процесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Растения уголка природы
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Психология
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Логопедия
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Декоративное прикладное искусство
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Детская мировая литература
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Декоративно прикладная деятельность
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Методика кружковых работ
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Формирование математических представлений
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Методика развития речи
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Методика экологического образования
23,00
28,75
BYN