контрольная -
Скачать готовую работу по теме

Декоративное прикладное искусство

Купить эту готовую работу со скидкой за 23,00 BYN
Декоративное прикладное искусство
Стоимость Стоимость
от

23,00

28,75

BYN

Содержание

1. Белорусское декоративно-прикладное искусство (исторические сведения)
2. Составить эскиз композиции вышивки в цвете для рушника
3. Выполнить декоративную композицию в полосе
Список использованной литературы

Выдержка из работы

1. Белорусское декоративно-прикладное искусство (исторические сведения)
  
Художественный образ произведения народного декоративно-прикладного искусства часто связан со знаковым изображением орнамента.
В народном искусстве знаки обычно являются символами. Это, прежде всего, повторяющиеся символы солнца, неба, дождя, урожая в ткачестве, вышивке, керамике, резьбе и росписи по дереву.
Прямая линия в орнаментах многих народов мира означала землю, волнистая - воду; ромб был знаком поля, ромб с точкой посередине - символом засеянного поля; крест нередко был оберегом, противодействующим темным силам зла и т.д.
Орнамент с подобными знаками, олицетворявшими различные природные силы, придавал вещи особый смысл, магическую «охранную» функцию.
По мнению исследователей - этнографов, знаковый строй любого национального орнамента и всех составляющих его элементов обусловлен не только представлениями народа об окружающем мире, но и его верой в сокровенную магическую защитную силу символов - украшений.
С целью формирования представлений о «художественном решении вещи» следует рассказать детям о том, как мастер народного искусства подходит к украшению предметов быта: выбор материала, форма и украшение предмета определяются, прежде всего, назначением данной вещи.
Очень важно, чтобы воспитанники усвоили главную особенность этого вида искусства: украшение всегда имеет практическое назначение и неразрывно связано с предметом, который оно украшает.
Поэтому декоративно-прикладная деятельность дошкольников должна иметь утилитарную направленность.
В процессе создания декоративных изделий, рассчитанных на практическое применение, у детей формируется художественный вкус, эстетическая и техническая культура исполнения [6, с. 328]. 
Национальные черты орнамента как элемента художественного стиля встречаются в белорусской скульптуре и архитектуре, но наиболее ярко проявляются в народном декоративно-прикладном искусстве.
В белорусской вышивке и ткачестве преобладает геометрический орнамент красного цвета (иногда с добавлением черного) на белом фоне: ромбы (круги) и их разнообразные по конфигурации варианты, многолепестковые розетки, крестики разной формы, квадраты, прямоугольники и др. орнаментом в виде полос украшали традиционную одежду, а также рушники, скатерти и др.
Люди верили, что орнаментированная кайма на рукаве рубахи придает рукам силу.
В геометрическом орнаменте белорусов часто встречаются различные композиции, в основе которых лежит квадрат.
Археологи и этнографы считают, что ромбы и решетчатые квадраты представляют собой изображения небесных светил, в частности солнца.
Примечательно, что ткачихи Краснопольского района Могилевской области, Копыльского района Минской области и др. мест Беларуси называют подобные мотивы «сонейка», «круг».
После ознакомления с технологией браного ткачества, становится понятно, почему мастерицы ромб называют кругом: в браном ткачестве невозможно выткать форму круга - вместо него получается ромб.
В народном быту каждое изделие было строго регламентировано в функциональном назначении, отсюда и содержание орнамента, форма которого соответствует назначению изделия.
Если концы полотенца для повседневного употребления украшали несколькими скромными полосками, то украшение свадебного наряда было с богатым и ярким декором.

Список литературы

1. Бураковская Н.И. Промыслы и ремесла белорусов в период разложения феодализма и утверждения капитализма (конец XVIII-XIX вв.) / Н.И. Бураковская; АН БССР. Ин-т искусствоведения. – Минск: [б.и.], 1982. – 15 c.
2. Вейс, Г. История культуры народов мира : Костюм. Украшения. Предметы быта. Вооружение. Храмы и жилища. Обычаи и нравы / Герман Вейс. – Москва: ЭКСМО, 2004. – 960 c.
3. Вонсович, Л.В. Белорусоведение : учеб.пособие для студентов юридич. специальностей вузов / Лариса Васильевна Вонсович; М-во образования РБ. – Минск: ТетраСистемс, 2005. – 224 c. – Гриф.
4. Жук В.И. Декоративно-прикладное искусство Беларуси ХVIIIXX вв. : становление и тенденции развития / В.И. Жук; Ин-т искусствовед., этнографии и фольклора. – Минск [б.и.], 2004. – 47 c.
5. Игнатенко, А.П. Ремесленное производство в городах Белоруссии в XVII-XVIII вв. / Александр Петрович Игнатенко. – Минск : [б.и.], 1963. – 88 с.
6. Очерки истории науки и культуры Беларуси ІХ - ХХ вв. / П.Т. Петриков [и др.]. – Минск: Навука i тэхнiка, 1996. – 527c.
7. Сидоревич, Т.А. Белорусские традиции в декоративно-прикладном искусстве : возрождаем ремёсла / Т.А. Сидоревич // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2011. – № 5. – С. 39-41.
Купить эту работу
1. Белорусское декоративно-прикладное искусство (исторические сведения)
2. Составить эскиз композиции вышивки в цвете для рушника
3. Выполнить декоративную композицию в полосе
Список использованной литературы
Стоимость Стоимость

23,00

28,75

BYN

Информация о работе

Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Декоративное прикладное искусство
Тип работы: Контрольная
Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 11.В работе также имеются фото эскизов композиции вышивки.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Растения уголка природы
Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Методика физического воспитания и развития детей
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Психология
Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Логопедия
Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Логопедия
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Декоративное прикладное искусство
Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Декоративное прикладное искусство
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Детская мировая литература
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Детская мировая литература
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Декоративно прикладная деятельность
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Декоративно прикладная деятельность
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Методика кружковых работ
Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Методика кружковых работ
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Формирование математических представлений
Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Формирование математических представлений
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Методика развития речи
Вуз: Минский государственный колледж сферы обслуживания
Дисциплина: Методика развития речи
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Методика экологического образования
Вуз: Минский государственный колледж сферы обслуживания
Дисциплина: Методика экологического образования
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN